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学生干部是教师和学生沟通的纽带和桥梁,是高校学生管理工作的参与者,也是学校各项管理措施的实施者。他们在整个高校学生管理中起着至关重要的作用。针对高校学生干部的现状及存在的主要问题,有针对性地对学生干部进行培养,对提高学生干部的素质,改善高校的学生管理工作水平具有重要的现实意义。 相似文献
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论基于文化管理的高校学生管理制度创新 总被引:1,自引:0,他引:1
王柏林 《湖南行政学院学报》2008,(3)
随着高等教育进入大众化阶段,以制度管理为主的传统的学生管理制度弊端日益凸显,已不能有效适应学生管理工作的要求。文化管理源于企业管理,是一种以人为本、以人为中心的管理制度,是现代管理发展的高级阶段。将文化管理引进高校学生管理工作,推进高校学生管理创新,是改进新时期高校学生管理工作的迫切需要。 相似文献
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高校学生管理是一项非常重要与精细的工作。根据高校新生"大学生活"问卷调查个案分析,从日常生活,学风建设,班级建设,归属感、恋爱观等方面,分析得出学生管理工作的一些观点与方法。辅导员作为学生工作的管理者与执行者,有效地发挥其服务职能,对于学生综合素质的提高起着关键性的作用。 相似文献
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高校学生管理工作的关键就在于如何正确解决高等学校的管理权力与学生合法权利之间的关系,在公共利益和个人利益之间维持一个必要的平衡。近年来,高校不断被推上被告席,高等教育领域里诉讼案件迅速增多及由这些诉讼案所引发的争议之强烈、所受到各方的关注之广泛,均是前所未有的。从学生管理角度研究高校法治化问题,从法治理论入手,明确高校学生管理法治化的内涵及高校与学生的法律关系,并就如何提高高校学生管理法治化的途径进行探索。有助于中国高校学生管理工作法治化建设。 相似文献
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随着我国法制化建设的逐步完善,学生管理规范法制化建设也就成了高校学生管理工作的必由之路。通过揭示当前高等院校学生管理法治化的现实问题,探求我国普通高等院校学生管理法治化的有效途径;改变高校管理者的传统观念,深入依法治校新理念;丰富学生和管理者的法律知识;秉承明确的政治方向,务实的创业精神。 相似文献
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完善我国高校学生管理制度的法律思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着市场经济和高等教育改革的深入发展,传统的高校学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制巴很难适应新形势的需要.应从高校学生管理现状出发,树立以人为本、依法治校的管理理念,建立学校学生管理信息反馈系统和监督系统,改革和创新高校学生管理工作,使之更趋于人性化和法治化高校管理新模式. 相似文献
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当前我国高校学生管理组织结构模式是"学校-院(系)"两级管理模式,在国家和社会的发展中起到过重要的作用,培养了大量国家社会和经济发展所需要的人才。但是,我国高校学生管理组织结构存在着诸多问题,其中突出的是程序化问题,遮蔽了其本体功能的实现。我国高校学生管理组织结构改革应是下放权力,依托学院制完善学院一级高校学生管理组织结构,根据管理职能重新整合设置院校两级学生管理组织结构。 相似文献
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高校学生干部是学生中间的优秀分子,也是教师和广大学生联系的纽带,但是目前高校学生干部队伍的整体素质尚不尽如人意,结合自身学生工作的实践,探讨了对当代学生干部的培养方法如下:加强教育和培训,提高学生干部的自身素质;完善学生干部队伍的管理;增强高校学生干部的归属感和认同感。 相似文献
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民主化管理是教育管理原则的重要组成部分。高校学生管理民主化原则的基本点应是对学生个人价值积极、充分的肯定,以激发学生才能,挖掘潜能,调动全员的积极性参与学校管理,实现管理效益的最优化。针对高校学生管理民主化中存在的问题进行了分析,并提出了解决问题的办法。通过建立和完善一系列的主客观条件,更好地实行民主化管理。 相似文献
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高校学生心理社团在高校的心理健康教育工作中发挥着越来越重要的作用。当前,高校学生心理社团存在着工作起步较晚,缺少整体规划,目标不明确,管理制度不完善;专业指导不够,没有形成品牌特色活动;活动不够稳定,没有形成可持续发展的局面;缺乏活动经费,活动场地不足等诸多问题。我们应给予高度重视,大力支持,科学指导心理社团发展。通过坚持教育引导,贴近生活、贴近学习、贴近同学,增强心理社团的责任感与使命感;制定整体发展规划,狠抓制度建设;加强专业指导,打造品牌特色活动;以活动为载体,增强凝聚力;多方筹措,为学生心理社团提供经费和场地支持等管理对策,促进学生心理社团又好又快发展。 相似文献
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教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》颁布实施以来,我国高校学生管理工作逐步走向法治。但是,学生管理中的法律纠纷依然不断产生,学生管理制度的缺失是重要原因。通过对广东十所高校《学生手册》中相关学生管理制度文本的考察,发现学生管理制度主要是条文违背法律、处罚规定不当、某些方面无章可循的缺失。 相似文献
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对话教育是信息时代在精神领域的教育回应,是教育领域发展的方向。简述了对话理论的渊源,对话理论视觉下的高校学生管理,以及从学生评教心态探视高校学生管理工作。 相似文献
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在教学过程中发现学生容易将人力资源管理的职能与功能混淆,对人力资源管理各职能间的关系把握不透。这会导致学生在学习的过程中无法融会贯通,不能形成科学、系统的知识体系。人力资源管理课程教学主要围绕其基本职能展开,只要将人力资源管理职能间的关系梳理清楚就已将人力资源管理的体系和框架搭好,这不仅可以降低学生的理解难度而且还能提高课程教学的效果。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,必须着眼于大学生这个特定时期的“人”来研究和改革现行的学生管理工作,明确学生管理工作的目标,理清学生管理工作的思路,建立科学高效的管理机制,以开拓新时期高校学生管理工作的新局面。 相似文献
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高校学生党支部是党在高校的最基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带。高校必须认识到加强和改进学生党支部建设的重要性。以创建学习型党组织为契机,加强学生党支部思想阵地建设;完善制度建设,加强党员培养和教育;加强学生党支部书记队伍建设;提高信息化党建的服务性和互动性,加强信息网络管理;创造性地开展学生党支部活动五方面进行分析加强高校学生党支部建设。 相似文献
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学生社团的健康发展离不开科学的理论指导,对学生社团的管理同样需要科学有效的管理方法。对学生社团的管理不能单一地从管理学的角度进行理解,因为对学生社团的主体而言,管理即是教育。从高校学生社团管理者的角色界定来看,学生社团管理中应该遵循的六个原则。这些管理原则要求学生社团的管理必须有助于对大学生进行教育。 相似文献