党校图书馆服务干部教育的思考

新的历史时期,努力建设一支全心全意为人民服务高素质的干部队伍,是实现"三个代表"要求的重要内容。党校是干部教育培训的主渠道,作为党校图书馆配合教学并利用先进手段为干部教育提供高效、快捷、优质文献信息服务,是新时期党校图书馆服务干部教育工作中心任务。回顾我党自延安图书馆协会创建到今天党校图书馆信息化建设,结合当前学习"三个代表"重要思想,本文就新时期党校图书馆如何服务干部教育谈谈看法。一、抗日战争时期图书馆服务干部教育的历史经验1、图书馆服务干部教育是我党革命发展需要。1938年10月,我党六届六中全会召开,毛泽东作了政治报告,在会上提出:"如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地,实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量,并加速我们战胜日本帝国主义的工作。"抗日战争时期,党     

延安时期张闻天党校干部教育思想初探

延安时期,张闻天非常重视马克思主义理论教育,强调理论联系实际,尊重学习规律,尊重知识分子,丰富和发展了党校干部教育的理论与实践。张闻天就党校干部教育提出的若干原则和主张,如"全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体运用","提高干部学习马列主义的质量","拿实际问题说明马列主义的原则","依据由浅入深,由中国到外国的原则"等,既具有重要的理论价值,又具有积极的现实意义。本文通过梳理延安时期张闻天党校干部教育思想形成和发展的过程,发掘其思想的独特之处与宝贵价值。     

中国共产党干部教育的优良传统

从建党之初,中国共产党就深刻认识干部教育的重要性。干部教育在历史的实践中不断发展、成熟,不仅形成了完备的教育体系,还逐步形成了服从和服务于党的中心任务、思想政治教育贯穿始终、机动灵活的教学形式、艰苦奋斗的办学精神、理论联系实际的学风等优良传统。在新时代,只有正确认识和对待干部教育的优良传统,始终坚持以发展着的马克思主义为指导思想、坚持理论联系实际、坚持改革创新,才能充分发挥干部教育资政育人的作用。     

推进用学术讲政治提高基层党校教师教学水平

党的干部是党和国家事业的中坚力量,培养新时代党和人民需要的好干部首要培养干部的政治素养。党校是干部教育培训的主渠道,势必遵循党校姓党的根本工作原则,党校所举办的各类教学、进行的科研活动,都要始终以遵守党的政治纪律和政治规矩为基准,以完成党的使命为目标,坚决遵循党的意志。"用学术讲政治"是新时代党中央对党校教学提出的新要求和新举措,为新时代党校培训工作指明了方向。本文旨在分析当前基层党校教师在用学术讲政治方面面临的困境,并针对相应问题提出对策。     

党校干部教育培训要坚持与时俱进 开拓创新

加强党校干部教育培训是保持党的先进性、实现"四个全面"战略布局和提高干部能力素质的必然要求。新形势下,党校要澄清干部教育培训的错误认识,既要牢固树立阵地意识,把坚持党校姓党作为立校的首要前提,又要强化大局意识,把坚持服务中心作为兴校的根本途径,还要树立争先意识,把坚持开拓创新作为强校的不竭动力,以期全面开创党校干部教育培训的新局面。     

延安时期高校思想政治教育的话语创新及其现实启示

延安时期,党为了加强对知识青年的思想政治教育,在教育话语上进行了大胆创新,形成了具有鲜明中国特色的思想政治教育话语。其中,运用马克思主义理论话语与中国革命实践话语相结合、显性话语与隐性话语相结合的方法,促进了知识青年世界观由"小我"到"大我"的转化;比较式话语帮助知识青年识别国共两党差异,坚定马克思主义信仰和跟共产党走的决心;用事实说话帮助知识青年牢固树立革命自信。延安时期高校思想政治教育话语创新可以为新时代高校思想政治教育工作提供有益借鉴。     

论党史教育在新时代干部教育中的重要性

党史是党的发展历史,正确认识党的历史,了解党的历史,熟悉党的历史,不仅是广大党员干部的基本素养要求,也是党对广大党员干部的基本要求。2017年,党的十九大成功召开,中国特色社会主义进入了新时代,面对新时代、新特点,进一步加强党员干部的政治理论教育,不断提高党员干部党性教育的质量和水平,是新时代党校重要的教学任务和目标。这一任务和目标不仅能够全面提高党员干部的综合素养,坚定党员干部的政治信仰,更能够让广大党员不忘初心,砥砺前行,撸起袖子,更好地服务于广大人民群众。本文围绕着对党员干部进行党史教育在新时代干部教育中的重要性展开探讨,并提出具体的建议和意见,要科学全面地认识党史教育在干部教育中的作用,对于提升党校教育教学的水平和质量,培养出新时代合格的党员干部,决胜全面建成小康社会等都具有积极的意义和价值。     

推进党校干部教育培训工作高质量发展

推进党校干部教育培训工作高质量发展,是新时代党和国家事业顺利发展的迫切需要。当前,党校干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但仍然存在着理论武装作用发挥不够、培训针对性和实效性亟待提升等一些不容忽视的问题。为此,各级党校不仅要提高政治站位,牢牢把握新时代干部教育培训的前进方向,而且要坚持党校姓党、精准培训、改革创新,以推进干部教育培训工作高质量发展。     

试述延安时期的干部教育制度

延安时期,中国共产党大规模地开展了干部训练工作,制定了一系列决定文件,确立了党的干部教育制度,使干部教育形成了一定的系统性并逐步走上了规范化.总体来看,新民主主义阶段中党的干部教育工作主要完善于延安时期的1939年——1944年间.本文是对延安时期党的干部教育制度有关内容的初步探讨.     

延安时期党的干部培养途径及制度建设

"育才造士,为国之本。"党的干部是党的事业骨干,中国共产党自诞生之日起就高度重视干部队伍建设。延安时期,我们党在干部培养途径及制度建设方面进行了有效探索。深入总结延安时期党的干部培养及制度建设,对于加强新时代党的干部队伍建设意义重大。一、延安时期党的干部培养主要途径红军到达陕北后,干部力量薄弱问题成为制约党的事业发展的重要因素。为解决这一问题,我们党采取了许多培养干部的有效措施。     

论党校教育体系

一、党校教育的历史性转变及其意义 党校教育是同我们党的事业的发展紧密联系在一起的。早在一九二五年我党建立第一所党校起,她就担负着培养造就党的干部的任务。民主革命时期,在中央苏区和延安等抗日根据地办党校,主要是配合武装斗争,对党的干部和指挥员进行时事政策和马克思主义常识的教育,以组织和动员干部积极投身于火热的对敌斗争。进入社会主义建设时     

关于党校干部短期培训若干问题的思考

干部短期培训是党校教育的重要组成部分.党校干部短期培训应坚持党校姓党原则,立足党校教育定位,发挥资源优势,突出党校特色,秉承质量第一、社会效益第一的办学理念,打造干部短期培训的知名品牌.     

关于党校干部教育培训工作及教育培训资源整合的若干问题

党校是干部教育培训的主阵地,在实施大规模干部教育培训工作中具有特殊的作用。党校按照党的大规模干部培训要求,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以加强党的执政能力建设为重     

把握党校教育特点全面提高教育质量

<正>习近平总书记指出,党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。从中央到地方建立党校体系,专门教育培训干部,是我们党的一大政治优势。全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义事业新胜利,关键在党,关键在人,关键在于培养造就一支政治坚定、能力过硬、奋发有为的执政骨干队伍。党校教育有着不同于国民教育的特色,具有自身的特殊规律性。把握党校教育的规律与特色,做好干部教育培训工作,有利     

加强和改进党的理论教育与党性教育——基于山西省干部教育培训的调研分析

新时代,我们国家要建设一支政治过硬、本领高强的高素质干部队伍,就必须高度重视干部教育培训工作,尤其要加强和改进党的理论教育和党性教育。当前,山西干部教育培训机构在开展教育培训时,要以深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,不仅要突出山西得天独厚的文化资源和精神标识,打造有特色、高质量的干部学院与党性教育基地,实现党的理论教育和党性教育的全员覆盖、全过程贯穿,而且要加强师资队伍建设、学科建设、基础设施建设和校园文化建设等,以强化党的理论教育的时代性,突出党性教育的实效性,进而推动干部教育培训工作再上新台阶。     

延安时期干部教育的当代价值

延安时期的干部教育,始终坚持正确的教育管理方针,理论联系实际,坚决反对主观主义和教条主义的倾向,抓思想、抓作风,照镜子、挖根子,牢牢抓住抓好领导干部这个关键群体,为抗日战争和解放战争的胜利,新中国的建设发展奠定了干部基础。细究当时的干部教育方式,从中可以影射出十八大以来,以习近平同志为核心的党中央治国理政的系列举措,对进一步加强干部教育,提高管理能力,优化人才结构,推动实现"两个一百年"奋斗目标和伟大"中国梦"具有深刻的当代价值。     

总结经验 继往开来 充分发挥党校教育培训干部的主渠道作用

内蒙古党校建校六十年来，道路曲折，业绩辉煌。新世纪新阶段，党校的发展面临着诸多新的机遇与挑战，我们要在党的十七大精神指导下，在自治区党委的领导下，以科学发展观统领党校工作，坚持党校教育为党的中心任务服务、为科学发展服务、为干部健康成长服务，以提高培训质量和效益为重点，全面推进培训理念、培训内容、培训方式、培训管理、培训制度的改革创新，不断开创党校工作的新局面，充分发挥党校在干部教育培训中的主阵地主渠道作用。     

加强干部教育与党校图书馆建设

大规模培训干部、大幅度提高干部素质是提高党的执政能力的迫切需要，也是新时代赋予各级党校的神圣使命和重要职责。党校图书馆作为党校的重要职能部门，是搞好党校干部教育的重要基础，但其目前还存在着思想观念陈旧、馆藏资源短缺等问题。因此，党校图书馆应通过转变传统观念、开发馆藏资源等方式，不断提高服务读者的能力，以适应新时期干部教育的需求。     

《延安时期党的思想政治教育研究》评析

正由社会科学文献出版社出版,湖南第一师范学院钟佩君副教授撰写的《延安时期党的思想政治教育研究》一书,截取延安时期(1935—1948)党的思想政治教育为研究主题,旨在充分展示其在整个中国共产党思想政治教育"通史"上的旗帜地位和典范作用,是对当下思想政治教育"断代史"研究的充实和完善。该书在论题角度、论证思路和理论观点上都具有一定的开创性,     

以县委党校体制升格为契机 大力加强基层党校干部教育主阵地作用

党校作为党员干部教育培训的主渠道、主阵地,为我国革命、建设、改革事业培养了大批领导干部,在坚持党的思想路线、推进党的理论创新中作出了重要贡献,为推动党和人民事业发展特别是推进改革开放发挥了重要作用。社会主义现代化建设的成败关键在党,关键在培养一支高素质的干部队伍。以此次党校体制升格为契机,基层党校必将进一步加强理论、培训和教师三方面能力的建设,不断提升干部教育工作绩效,充分发挥干部教育"主阵地"的作用。