领导干部提升网络社会治理能力的必要性及策略分析

网络社会的兴起给社会治理带来了新的挑战,网络社会治理已经成为国家治理的一项重要内容,加强网络社会治理刻不容缓。领导干部作为其中的关键,提升网络社会治理能力既是提升其自身能力的内在要求,也是密切联系群众的必要路径和推进社会治理的有效手段。面对网络社会领域越来越复杂的背景,领导干部存在互联网规律把握能力不足、网络舆论引导能力不足、社会治理创新能力不足等问题。领导干部要提升网络社会治理能力,就必须适应和抓住社会治理模式变化趋势,加快实现从单向管理走向双向互动、线上治理和线下治理结合、从权威监管转向协同治理模式。     

新时代基层党组织领导干部治理能力提升研究

切实有效提升基层党组织领导干部治理能力,具有重大的理论和现实意义。从理论、时代、组织和现实四个层面入手,全面辩证地分析基层党组织领导干部治理能力提升的必要性和紧迫性,挖掘限制基层党组织领导干部治理能力提升的症结问题,以期构建提升基层党组织领导干部治理能力的长效机制。     

基层领导干部应提升社会治理能力

加强和创新社会治理,重心在基层,而基层领导干部则是打牢"墙基"的"奠基石",所以要特别注重提升基层领导干部的社会治理能力。当前,基层领导干部社会治理能力欠缺主要表现为认识不够、方法不当、水平不高三个方面,要提升社会治理能力,必须更新治理理念、创新治理方式、提高治理水平。     

国家治理现代化视角下党的网络治理能力提升研究

网络治理已经成为新时期党执政的新形态,国家治理现代化迫切要求提升党的网络治理能力。提升党的网络治理能力是党推进国家治理现代化的基本要求,是国家治理现代化的重要组成部分。在国家治理现代化发展的进程中,党的网络治理能力面临着诸多挑战:全球化的冲击和影响、现实社会结构深刻转型及价值理念多元化、党的各级领导干部对网络治理仍然缺乏应有的认识和重视等。需要从加强顶层设计、掌控网络话语主导权、构建执政党(政府)-社会组织-网络公民的良性互动机制、提升各级领导干部的网络治理能力等方面提升党的网络治理能力,助推国家治理现代化。     

提升党政领导干部治理能力的制度保障体系探析

党政领导干部作为国家事业的引领者,其治理能力在一定程度上反映了国家的治理水平。提升党政领导干部治理能力是推进国家治理体系与治理能力现代化的关键,也是应对多元社会发展的必然要求,更是深化行政体制改革的必要举措。面对当前党政领导干部未能真正实现管理向治理的转变,以及针对其治理行为的监督不完善与考核评价不合理等问题,只有通过科学构建包括党政领导干部的教育培训体系、权力监督体系与考核评价体系在内的制度保障体系,才能有效推进党政领导干部治理能力的提升。     

提高领导干部治理能力的着力点

治理能力是领导干部选拔任用和考核评价的重要依据,提高治理能力则是领导干部队伍建设的关键课题和重大任务.新时代,提高领导干部的治理能力,要以提升政治能力为核心、提高学习能力为前提、强化制度执行力为重点、加强法治能力为保障、厚实专业能力为基础,以期不断推进国家治理体系和治理能力现代化.     

提高领导干部人文素养问题探究

人文素养是领导干部素质结构的重要组成部分,是衡量领导干部领导水平、执政能力的重要指标.领导干部人文素养如何,直接影响着国家治理和现代化建设的发展.领导干部提高人文素养可以提升其人生境界、铸造其人格魅力、培养其高雅情趣、提高其决策能力、提升其管理水平.领导干部提高人文素养主要从哲学素养、史学素养、艺术素养、宗教素养等方面着手,而阅读、内省、实践则是提升人文素质的基本路径.     

提升新时代领导干部网络综合治理能力

当前,国际互联网竞争日益激烈,能不能适应引导互联网发展,成为决定大国兴衰的一个关键。提升新时代领导干部网络综合治理能力是推进国家治理体系与治理能力现代化的重要部署、是建设网络强国的基本要求、是增强新时代领导干部执政本领的重要抓手。通过对我国在网络安全、网上舆论形势、治理主体权责、领导干部网络执政能力等方面面临的挑战进行分析,提出提升新时代领导干部对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力以及对网络安全的保障能力的实践路径。     

新媒体时代的国家治理:机遇、挑战与应对

信息化条件下,新媒体服务于国家治理能力现代化,体现了治理观念现代化和治理技术现代化的统一。一方面,新媒体在改善政治沟通、强化权力监督、维护社会稳定、提升管理效率等方面给国家治理能力现代化带来机遇;另一方面,领导干部媒介素养状况、数字鸿沟、网络群体极化、监督技术与法律缺位等又对国家治理能力现代化提出新的挑战。新时期应着重提升领导干部媒介素养、消除国内数字鸿沟、完善新媒体法律规范和健全新媒体沟通机制,使新媒体在治国理政平台上发挥更大作用。     

提升领导干部调查研究能力的三个维度

调查研究能力是领导干部整体素质和能力的重要组成部分。从历史溯源看,重视提升领导干部调查研究能力是中国共产党人的优良传统,在新时代要继续弘扬;从时代价值看,不断提升领导干部调查研究能力,有助于更好地贯彻落实党中央决策部署、增强决策科学性、改进工作作风;从实践路径看,要以准备精细化、方法多样化、调研报告科学化为抓手,循序渐进,不断提升领导干部的调查研究能力。     

按照政治家标准培养高级领导干部的路径探求

在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,要提高领导干部的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,必须仔细甄别政治家和政客的联系与区别。要按照政治家的标准,结合当前我国经济社会发展的需要,提高高级领导干部的理论修养,加强制度监督,在实践中提升执政能力,实现提升个人政治素养与有效治理国家的良性互动,不断推进历史进步。     

风险社会视域下民族地区领导干部的治理困局及纾解路径

民族地区是国家具有重要战略意义的治理单元,域内领导干部是本地区实现善治的关键着力点和重要抓手,其治理水平决定着当地社会治理的质量。在风险社会的现实影响下,民族地区领导干部面临着原生性与次生性耦合共生的复杂治理困局,需要从能力培育、文化整合、治理手段变革、舆情预警机制构建四个方面着手寻求突破,进而提升民族地区领导干部的风险治理水平,提高民族地区社会的风险防控效能。     

培养和提升领导干部反思能力

加强领导干部的能力建设,是提升干部队伍素质,推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。培养领导干部的反思能力,是日益复杂的内外形势变化对领导干部综合能力发展的新要求,应成为干部教育培训内容的重要组成部分。但由于我国长期存在"重传习轻思辨"的教育传统影响,领导干部反思能力的培养没有引起足够的重视。应正确界定领导干部反思能力的基本内涵,深刻认识领导干部反思能力的培养价值。     

领导干部网络素养的提升路径

当今时代是互联网时代,互联网深刻变革了人类社会的生产方式、生活方式和思维方式,也改变了社会治理方式。面对互联网时代,党的各级领导干部要学网、懂网、用网,大力提升网络知识、网络技能、网络政治、网络舆情和网络安全等方面的素养,善于运用互联网开展工作,全面增强网络执政能力,既要“政治过硬”,又要“本领高强”,为推进新时代国家治理体系和治理能力现代化,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴做出贡献。     

强化制度意识 提升治理效能

正党的十九届四中全会强调,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化制度意识。省委十二届六次全会提出,强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率,推动制度优势更好转化为治理效能。强化领导干部制度意识,推进社会制度柔性内容的增长,释放体制机制的红利,是提升治理效能,推进龙江高质量发展的一个紧迫而重要的问题。     

习近平关于全党重视历史学习的重要思想

党的十八大前后,习近平就加强党员领导干部历史学习发表了系列重要讲话。这些重要论述涵盖了为什么要加强历史学习、怎样学习历史、历史学习的内容、历史学习的根本任务以及历史学习的重要意义等主要内容。习近平关于重视历史学习的思想,对在新的历史时期加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设,建设学习型马克思主义执政党,不断提高党的领导水平和执政水平,提升国家治理体系和治理能力现代化,具有十分重要的现实意义。     

推进地方治理现代化的路径分析

地方治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化必不可少的关键部分。目前,我国地方治理现代化取得了一些成就,但在治理理念、治理结构、治理模式、治理能力等方面仍存在着一系列问题。为此,要推进地方治理现代化,必须从更新治理理念、优化治理结构、完善治理模式、创新治理方式和提升治理能力等方面着手,建设服务型政府,实现"善治";建立协商民主型治理结构;建立"分权—合作"型治理模式;依托互联网平台实现治理科学化;通过制度创新提升危机防控能力。     

领导干部调查研究能力的基本内涵与提升路径

领导干部的调查研究能力是适应新时代新征程要求而具备的领导能力的重要组成部分，是领导干部在进行调查研究具体工作中展现出来的本领和技能。新时代，领导干部深入开展调查研究，要理解调查研究能力的理论内涵及其内在逻辑：发现问题能力是前提，分析研究能力是核心，实践转化能力是关键。从提升调查研究能力的主观意愿不强、客观上受到环境和制度因素制约两个方面，分析领导干部调查研究能力欠缺的原因；从锤炼政治品格、坚持群众路线、坚持实事求是、坚持问题导向和目标导向、坚持系统观念、健全完善制度六个方面阐释调查研究能力的提升路径，为新时代领导干部调查研究能力提升提供学理支撑和科学对策。     

提升领导干部数字素养的路径

<正>当今时代日新月异，数字化的浪潮方兴未艾，数字技术深刻改变着人类的思维以及生产、生活、学习方式，推动世界政治格局、经济格局、科技格局、文化格局、安全格局深度变革，全民数字素养与技能日益成为核心竞争力的重要因素。这就需要提高全民数字素养，尤其是领导干部的数字素养。领导干部要努力将数字技术与经济、政治、文化、社会、生态建设深度融合，创新优化治理模式，提升数字治理能力，推进治理体系和治理能力现代化，推动党和国家各项事业高质量发展。     

以法治思维和法治方式提升治理能力——地方领导干部运用法治思维能力现状调查与研究

党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是:"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。"实现这个总目标需要法治作为保障,依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的基本要求和基本方式。而领导干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者,依法治国方略实施的效果如何,关键要看领导干部运用法治思维的能力。