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1.
方小方 《四川党的建设(城市版)》2001,(2):9
江泽民同志“三个代表”的重要思想,是新时期全面加强党的建设的指导方针和行动纲领。当前和今后一个时期,党建工作的主要任务就是要按照“三个代表”的要求,重点抓好领导班子和干部队伍建设、基层组织和党员队伍建设。——按照“三个代表”的要求加强领导班子的思想政治建设。要总结运用“三讲”集中教育的成功经验,落实加强领导班子思想政治建设的各条措施。一是要改进领导干部的理论学习。采取集中学习、专题研讨的方式,完善和改进党委(党组)中心组学习制度,提高学习质量。二是要进一步提高民主生活会质 相似文献
2.
桃江县围绕学习型党组织建设的要求,以加强改进党委(党组)中心组学习为重点,不断创新学习机制、学习内容、学习方法、学习载体和学习考核,使学习型党组织建设成为领导班子建设的重要抓手,成为干部队伍修身、增智、创业的动力。创新学习机制。建立健全中心组学习制度是加强学习型党组织建设的基础。然而,在基层实际工作中,学习制度往往容易忽视或执行不严,“学什么,怎么学”“时间怎样保证,内容怎么确定,效果怎么强化”都存在较大的模糊性和随意性。 相似文献
3.
徐小辉 《共产党员(河北)》2016,(30):54-54
冀东油田公司党委在“两学一做”学习教育中,紧密结合自身实际,不断强化学习要求,确保学习教育取得实效。一、立足实际,创新方法坚持领导带头学。公司各级领导班子成员以身作则,率先垂范,坚持先学一步,先后集中学习了习近平同志在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话和《习近平总书记系列重要讲话摘编》等重要篇目;集中观看了《学习党章, 相似文献
4.
长期以来,群众评判领导干部的基本标准是“有党性、有人品、有官德、有能力”,即“四有”。培养“四有”领导干部,加强领导班子建设,是保持共产党员先进性的关键所在,是加强党的先进性建设的重中之重。近年来,铜梁县围绕群众评判领导干部“四有”标准的基本要求,不断创新思路,创新机制,创新管理,努力解决突出问题,全面推进干部队伍和领导班子建设,为全县经济社会协调健康发展奠定了坚实基础。 相似文献
5.
根据党的十六大和十六届四中全会精神,中央决定,从今年1月起,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。为此,酒泉市妇联要求各级妇联要抓住这个契机,坚持以党建带妇建,进一步加强领导班子建设、干部队伍建设、思想作风建设和基层组织建设,进一步推进理论创新、组织创新、机制创新和工作创新,更好地服务大局,服务妇女,服务基层。 相似文献
6.
一商集团党委以“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论为契机.深入落实张高丽书记“加强领导班子建设.造就奋发有为、干事创业的干部队伍”的要求,借鉴先进地区先进经验,发挥班子建设自身优势.加大以机制创新激励企业领导团队干事创业的探索。 相似文献
7.
桑结加 《党的生活(青海)》2002,(3):1-1
加快青海的发展,关键在于加强各级领导班子建设。建设一支朝气蓬勃、奋发有为的青海干部队伍。为此。要按照“三个代表”的要求,全面抓好各级领导班子建设和干部队伍建设。 相似文献
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9.
肖信斌 《共产党员(沈阳)》1999,(9)
在世纪之交的重要时刻,中央决定用整风精神在县级以上领导班子和领导干部中开展“三讲”教育。这是加强党的干部队伍建设的重要举措,各级党组织和广大党员要抓住这个有利时机,充分运用“三讲”教育的有效成果,把党员“双学”活动引向深入。 要把“双学”活动引向深入,就必须采取行之有效的方法。“双学”活动的内容就是学理论、学党章,这是不能改变的。但是,学习的形式可以多种多样,学习的方法可以灵活一些。各基层党组织和广大党员在学习的过程中要注意处理好这样几个关系:一是自学与辅导的关系。比如机关干部,就指定几本书让他自学,学完了让他写心得,必要时搞一点辅导。街道、工厂、农村的党员则要多搞一点辅导。二是普遍培训与专题研讨的关系。邓小平理论同马克思主义的基本 相似文献
10.
秦玉琴 《中共四川省委党校学报》1999,(1)
文章认为,“讲学习、讲政治、讲正气”是我党的一个优良传统和政治优势,开展“三讲”教育,是当前建设高素质干部队伍,加强领导班子思想政治建设的重要举措.文章针对当前干部队伍建设中的突出问题,深刻地分析了开展“三讲”教育的重要性和紧迫性,系统地阐述了当前开展“三讲”教育应重点抓好的几项工作,要求各级党委以整风精神深入开展“三讲”教育,认真解决好各级领导班子和干部队伍思想政治和党性党风方面存在的突出问题,努力把三讲教育深入扎实地开展下去. 相似文献
11.
梁玉新 《中共山西省委党校省直分校学报》2003,(Z1)
我们党要做到“三个代表”,关键在于建设一支高素质的干部队伍。要进一步明确建设高素质干部队伍的迫切性,按照“三个代表”要求加强领导班子建设,抓紧培养和选拔优秀年轻干部,深化干部人事制度改革,培养使用好各类人才,加强干部队伍作风建设。 相似文献
12.
对新形势下加强组织工作干部队伍能力建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
组织部门是党委的重要职能部门,肩负着加强党的执政能力建设和先进性建设的重要职能作用。为适应新形势、新任务的要求,必须努力打造一支“讲政治、懂经济、知全局、精业务、守纪律、有能力”的组织工作干部队伍,加强组织工作干部队伍能力建设,应在以下五个方面狠下功夫。一、建立健全科学决策机制,提高领导班子执政能力能否科学决策是衡量领导班子执政能力水平的重要标志。组织部门在为贯彻执行党的政治路线提供组织 相似文献
13.
14.
王玉英 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2000,(Z2)
按照“三个代表”要求全面加强党的建设,最重要的是体现在全面加强干部队伍建设,努力建设高素质干部队伍。当前在按照“三个代表”全面加强党的建设中,抓好各级领导班子、领导干部“三个代表”的建设就显得非常重要。按照“三个代表”要求加强领导干部素质建设,首先,是提高领导干部的马克思主义理 相似文献
15.
赵予辉 《党的生活(河南)》2012,(5):38-38
全省组织系统“三讲三提升”活动正在如火如荼地开展,三门峡市委组织部以此次活动为契机,以创新举措加强领导班子和干部队伍建设、基层组织和人才队伍建设,有力提升了组织工作的科学化水平。一、立足长远,健全机制抓创新机制是保障,机制管长远。三门峡市委组织部始终坚持以机制创新推动组织工作创新。一是建立工作创新研讨会制度。部机关定期召开工作创新研讨会,从部领导到一般同志,结合工作实际,自主选题,逐个讲谈,寻找创新源,确立创新点。二是建立经常性深入基层调研制度。 相似文献
16.
太原市市政工程管理处党委以邓小平理论和党的十五大精神为指导,坚持党的基本路线和基本方针,不断加强党组织自身建设,充分发挥党组织的政治核心作用,多次被省、市委授予先进党组织称号。一、以加强领导班子的思想建设为重点,不断增强党组织的战斗力、号召力和凝聚力1.强化学习意识。这几年,他们采取了学习理论与改造主观世界相结合,与当前改革发展的实际相结合,个人自学与集中学习相结合的学习方法,坚持“三薄一档”的学习制度,深入开展比谁学得多、学得深、学得透,看谁运用理论指导实践成绩大的“三比一看”活动,提高了党的… 相似文献
17.
黑龙江省佳木斯市郊区(水红)从建设高素质干部队伍入手.制定了“五年干部教育培训规划”.着重抓好五类人员教育培训工作。一是抓好党政领导干部培训。坚持党委(党组)中心组每月不少于1—2天的集中学习研讨制度。建立领导干部理论知识考核制度,每年划区管干部进行一次考试。每年都安排30多名区管干部到其他培训基地参加学习。 相似文献
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19.
加强领导班子和干部队伍建设,是落实“三个代表”重要思想的关键,也是把党建设好的关键。江总书记指出:“我们党要做到‘三个代表’,关键在于建设一支能够适应新形势、新任务要求的高素质领导干部队伍,特别是要培养和选拔好跨世纪担当重任的一批接班人。”胡锦涛同志也强调:“按照‘三个代表’的要求,建设好一支适应新形势、新任务要求的高素质领导干部队伍,是在新世纪里把我们党和国家建设得更好的关键所在。”我们要把“三个代表”的重要思想贯彻到领导班子和干部队伍建设中去,努力提高领导班子和干部队伍的整体素质和水平,为落… 相似文献
20.
《实践》2014,(12)
<正>乌达区紧紧围绕地区经济社会发展战略,以构建"学习型乌达区"为目标,扎实推进学习型党组织、学习型领导班子和学习型干部队伍建设,不断创新形式、创新机制、创新载体、创新实践,积极推进学习型党组织建设工作"五化"建设,即:学习常态化、规范化、制度化、工作化、实践化。在学习型党组织建设思路促学、载体引学、机制保学、成果转学等方面完善了新思路、总结了新经验、取得了新成效,为推动乌达区加快发展、科学发展、和谐发展提供了强有力的思想保证。一、思路促学,武装思想乌达区紧紧围绕"武装头脑、指导实践、服务发展"这一主题,以创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部为目标,全面深入地推进学习型党组织建设工 相似文献