青少年情感缺失与情感教育研究

青少年在其成长过程中存在着不同程度的情感缺失现象.本文从青少年情感缺失的表现入手,从家庭、学校和社会等方面分析其产生的原因,提出了加强青少年亲情教育、生命教育和体验性教育等情感教育的策略.     

关于青少年违法犯罪的心理特点分析

青少年违法犯罪问题已成为一个非常严重的社会问题。文章从青少年的认识水平、自我意识发展、情义需求、欲望、生理需要等方面,分析了青少年违法犯罪的心理特点,并从青少年的个性结构特征、环境影响、网络影响、学校教育、家庭因素以及个体主观方面等讨论了青少年违法犯罪心理的形成原因,最后就如何从社会、网络、学校、家庭、心理学等方面构建青少年违法犯罪心理的预防体系,最大限度地预防和减少青少年违法犯罪,提出了相应的对策。     

家庭结构对农村青少年外化问题行为的影响：亲子关系的中介效应

家庭是影响青少年社会行为健康发展的关键因素，探讨家庭结构完整性与农村青少年外化问题行为的关系及其作用机制具有重要意义。以2013—2014学年以及2014—2015学年“中国教育追踪调查（CEPS）”数据为基础，基于OLS回归模型分析发现：与生活在结构缺失家庭中的农村青少年相比，结构完整家庭中青少年的外化问题行为发生率显著较低；家庭结构通过父子关系和母子关系两条亲子关系路径来影响青少年外化问题行为的发展状况；亲子关系与亲子沟通、父母监督以及父母对子女的信心等亲子互动显著正相关，而与家庭经济状况并无显著相关。这一结果揭示了亲子互动的重要意义，从微观的为人父母层面和宏观的公共政策层面都对预防和减少农村青少年外化问题行为具有借鉴价值。     

试论预防青少年网瘾的网站救助

网络成瘾的青少年数量呈逐年快速扩张之势,对个人与社会的危害越来越大。鉴于青少年网瘾干预机制研究多集中于政府、家庭、学校与个人领域,对网站干预救助机制研究很少,试从青少年网络成瘾普遍这一问题入手,对网站核心责任缺失原因进行深入剖析,并提出网站干预救助的具体解决措施。     

家庭对青少年犯罪的影响及其预防

本文提出研究家庭对青少年犯罪影响的原因和目的。具体分析了家庭及其变化对青少年犯罪的影响，提出家庭功能的缺陷和家庭教育的缺失会成为促进和诱发青少年犯罪的重要客观因素，最后指出加强家庭教育是预防青少年犯罪的主要措施。     

家庭因素与青少年犯罪探析

当今世界，青少年犯罪已成为继环境污染、毒品传播之后的“第三大公害”，已经成为困扰社会治安的一个突出问题。究其原因，关键在家庭，家庭是青少年成长的“第一课堂”。文章从家庭结构、家庭教育方式、家庭环境等因素入手，分析了青少年犯罪的诸多家庭因素。与此同时，从宏观和微观两方面提出了一些预防青少年犯罪的有效途径。     

论青少年犯罪的原因及对策

青少年违法犯罪是一个全球性的社会问题 ,其犯罪性质恶劣 ,后果严重 ,给社会、家庭、个人造成极大危害 ,已成为人们普遍关注的社会焦点。本文通过对我市近三年间青少年违法犯罪情况的调查 ,从青少年犯罪的特点、成因等方面作一探析 ,从中发现带有普遍性、规律性的问题 ,并就如何更好地预防、治理青少年犯罪提出对策 ,以期对违法青少年的转化及遏制青少年犯罪起到有益的作用。     

影响青少年心理行为问题的社会环境和家庭因素探析

青少年的心理行为问题一直困扰着教师和家长,对个体、家庭乃至社会造成负面影响.通过对社会环境和家庭因素分析,青少年心理行为问题有其产生的必然性.青少年的违法行为大部分在外界环境的诱惑下产生,带有明显的情绪色彩和盲目性,只有从感化他们的内心,措施得当,并为青少年营造一个良好的社会环境,学校、家庭和个人积极合作,才能预防青少年心理行为问题的发生.     

青少年中性化现象及其应对策略

随着社会的发展和时代的进步,青少年的中性化现象逐渐成为一种潮流.青少年中性化现象的形成是社会、学校、家庭和个人等多种因素综合作用的结果,它反映了青少年对传统性别角色刻板印象的质疑以及青少年性别角色教育的缺失.对于青少年中性化现象,既不能一棒子打死,也不能听之任之,而应该加强教育和指导,及时将中性化转化为双性化.     

特大城市中闲散青少年服务管理模式探究:家庭关系修复视角——以北京市海淀区闲散青少年帮扶试点为例

随着社会转型和城镇化进程的加快,年龄介于14至28岁之间、处于"失学、失业、失管"状态的闲散青少年人数剧增。家庭生活的持久性和基础性,使家庭成为青少年成长的重要场所,家庭关系深刻影响着青少年的行为养成和心理发展。为探索闲散青少年管理服务问题的解决路径,本研究选取北京市海淀区闲散青少年的帮扶试点为研究案例,从青少年家庭关系视角入手,探究服务闲散青少年群体的"海淀模式"。     

哪些因素阻碍青少年道德社会化

青少年道德社会化与外部环境密切相关,良好的外部环境能推动青少年道德社会化,不良的外部环境则会制约青少年道德社会化。当前青少年道德社会化面临着家庭教育环境退化、学校德育环境缺失、社会文化环境较差等问题,影响了青少年的道德成长。所以,应优化青少年道德社会化的外部环境,培育外部合力,以更好地推进青少年道德社会化。     

“正常”与“成瘾”——从家庭社会资本探究北京青少年网络使用的模式与机制

近年来,随着电脑和网络在中国家庭的普及,青少年上网问题成为家庭、学校及社会日益关注的焦点之一。有的青少年能够健康地使用网络并从中受益,而有的却陷入到所谓的网瘾之中不能自拔。本研究以正常青少年和成瘾青少年两个群体为研究对象,以家庭社会资本理论为框架,采用定性的方法进行探究,剖析家庭对于青少年网络使用的影响。     

高度重视未成年人安全教育

<正>近年来,未成年人安全问题越来越引起社会广泛关注。据不完全统计,我国15岁以下青少年每年因车辆事故、火灾、水害等原因造成意外伤害死亡的人数近50万,这与未成年人安全教育缺失有直接关系。如从家庭教育方面看,过于溺爱、隔代管教问题突出,特别是务工人员子女缺乏有效监护,容易发生火灾、溺水事故;还有少数家庭存在暴力、单亲等原因,导致子     

从家庭的角度分析青少年网络被害

青少年由于长期迷恋于网络,在头脑中被灌输了大量的亚文化,给其生理和心理造成了不同程度的损害,其中家庭因素又与青少年网络被害密不可分。文章着重从家庭结构、功能和类型的角度,对青少年如何沾染“网络毒瘾”进行了分析,并制定了相应的家庭预防策略,以最大限度地防止青少年网络被害。     

青少年违法犯罪与环境的关系

本文主要从周围不良环境、家庭环境和学校教育三个不同层面全面分析了青少年违法犯罪的社会原因,对青少年违法犯罪的主观因素进行了深刻剖析,最后从加强道德教育、加强法制教育、加强家庭和学校教育以及净化社会环境四个方面对青少年违法犯罪的预防措施进行了综述,从而把预防青少年违法犯罪这一问题做为一个社会化的问题,要求全社会都来关心青少年的健康成长,家庭、学校和社会各界积极参与综合治理工程,对青少年进行广泛的权益保护、思想教育。     

青少年越轨行为及其教育对策

青少年越轨问题已经成为一个全球性社会问题。本文从社会、家庭、学校以及青少年自身的不良个性特征入手,分析了青少年越轨行为的成因,并试图从教育层面尤其是学校德育入手,寻求预防和减少这一现象的对策。     

论家庭核心化对青少年犯罪的影响与社会化功能补位

当前对青少年犯罪问题家庭因素的研究多以家庭缺陷等直接原因为主题,忽视了家庭核心化趋势所带来的家庭结构功能变迁对青少年犯罪的影响。以家庭核心化对青少年犯罪的影响为切入点,深入探讨了社会经济结构转型中家庭对青少年社会化功能的削弱,提出通过已有社会资源和通过资源再造等方式对核心家庭的社会化功能进行补位。     

青少年学生心理压力的家庭因素差异研究--基于湖南省的实证调查

通过对湖南省六个城市九所大、中小学的1775名青少年学生实证调查发现，青少年学生存在着比较严重的心理压力问题。在心理压力这一变量上，家庭因素表现出了非常高的敏感度。青少年学生的心理压力状况因家庭经济、家庭声望、家庭关系、家庭规模、家庭区位和家庭结构等因素的不同而呈现出显著的差异性。     

家庭与青少年犯罪

青少年违法犯罪,是当今各国面临的严重社会问题。这一问题产生的原因是多方面的,其中家庭的负面影响是导致青少年违法犯罪的直接和重要原因。影响青少年健康成长的家庭负面影响,主要包括不良的家庭环境和不当的家庭教育两大方面。要预防和减少青少年犯罪,必须首先从家庭做起。要强化家庭的教育职能,提高家长的素质,营造良好的家庭环境,更新教育观念,讲究教育方法,做到德智并举。     

青少年违法犯罪与社会转型期

我国当前正处于社会转型期,青少年违法犯罪现象令人担忧.本文从社会转型期的角度审视影响青少年违法犯罪的社会和心理因素,提出必须从社会入手,破除社会、学校和家庭在青少年教育问题上的"三角债",全社会都来关心支持青少年教育问题,才能有效预防和减少青少年违法犯罪.