现代汉语形容词的重叠形式与程度量的表达

从词法类型来看,形容词的重叠可以分为构形重叠和构词重叠,而从结构形式上来看,又可以分为完全重叠形式、半完全重叠形式和不完全重叠形式,而且这些形式和其所表达的意义也体现出了一定的关联性。其重叠形式所表示的程度量特征丰富。从典型范畴理论来看,模糊量、固化量、主观量、大量都是形容词重叠形式所表达的典型的程度量。此外,形容词的重叠形式所表达的程度量具有一定的可变性。     

对现场会的辩证思考

某乡召开备耕现场会,人们褒贬不一:有的说这是一级做给一级看,领导带着群众干;有的则说这种形式主义的东西该“退休”了……在现实生活中,我们有的同志往往把形式和形式主义混为一谈。其实,这是两个不同的概念。任何事物都是内容和形式的统一。内容是事物的内在诸要素总和,形式是内容的结构和组织。内容决定形式,形式是为内容服务的,内容和形式是不可分割的。而形式主义是片面追求形式而忽视内容的一种形而上学的观点、方法和作风。所以,区别形     

论民主实现形式的多样化

民主的实质必须通过民主的形式加以落实。如同公有制需要多种实现形式一样,社会主义民主也需要多种实践形式。中国目前存在诸多民主形式,以选举为核心的民主形式与其他民主形式必须相互结合、相辅相成。中国要依据有利于人民当家作主的原则,积极探索、丰富和完善各种具体的民主形式。     

“反对形式主义”的三重维度

<正>长期以来,形式主义问题成为我党面临的一大顽疾,既损害党的形象,又影响党的工作,党和人民对此深恶痛绝。对于如何理解"反对形式主义",目前还存在不少认识误区,本文从三个维度进行分析。形式不是不要。必须明确的是,形式和形式主义是两个完全不同的概念,不能把形式主义等同于形式。所谓形式,唯物史观认为,内容是事物一切内在要素的总和,形式是这些内在要素的结构和组织方式。所谓形式主义,是指片面地注重形式而不管实际的工作作风。形式和形式主     

城市经济区的组织与管理

一 城市经济区的组织形式 (一)城市经济区组织结构的不同形式 人类社会要进行生产,必然要结成一定经济关系,形成一定的经济组织形式。任何社会的生产活动都是通过一定的经济组织形式和结构实现的。城市经济区也是一样,它也是在一定的社会经济组织形式下进行活动的。因此,衡量一种组织形式是否先进合理,就看它能否有利于和推动生产力的发展。 城市经济区采取什么样的组织形式,经济区的各个成员之间以何种形式实现一体     

刑事证据法定形式的中国模式

证据法定形式是证据法的基础和核心,就刑事诉讼而言,我国立法规定的七种法定形式不仅具体规定杂乱、无序,部分证据形式还相互交叉、包容,个别证据法定形式的外延甚至还有遗漏,从根本上说,这都是由于划分标准的不合理所致。同时,体系的封闭性使得现有证据法定形式规定在面临新型证据时往往不置可否,处境十分尴尬。如此多的问题和漏洞只能靠大改来解决。赋予证据法定形式体系以足够的开放性,重拾合理的划分标准,补充和完善各证据法定形式应有的内涵和外延,并按一定顺序严谨、规范的排列,从而实现对刑事证据法定形式的科学重构。     

对形式主义有关问题的几点思考

形式并不是坏东西。田忌赛马,就是通过形式的优化组合,实现了形式与效果的统一。在最抽象的意义上,形式是个哲学范畴,必须从其与内容的关系上去理解。辩证唯物主义认为,内容是构成事物的一切内在要素的总和,形式是事物内在要素的结构或表现方式。任何事物都是内容和形式的统一,内容决定形式,形式服务内容,两者互相联系、互相制约。如果把二者割裂开来甚至对立起来,过分强调或夸大形式,片面地、孤立地追求形式,缺乏内容或内容不切实际,没有效果,这就是形式主义了。形式是客观需要,形式主义是     

对活动课的几点思考

运用多种形式活动课的形式,要不拘一格。只要是围绕培养学生的参与意识和参与能力,提高学生运用科学的方式方法提出问题、分析问题和解决问题的能力,特别是注重培养学生的创新意识和实践能力的目标,所选取的活动形式都是可行的。在选取活动形式时,必须认真考虑下列几点:一是活动的可行性和实效性。要让学生在可参与、能参与的活动中,吸取知识营养,获得能力的提高。二是活动的主题性和针对性。切忌无目的,随意地开展活动。三是内容和形式、知和行要有机地统一起来。要根据教学内容来选取活动形式,做到形式为内容服务,形式能明显地呈现出教学…     

签订合同应注意的常见法律问题（二）

合同的形式，又称合同的方式，是当事人合意的表现形式，是合同内容的载体和外部表现。合同形式可以分为法定形式和约定形式。合同的法定形式是指依据法律、行政法规的规定．某种合同必须采取某种特定的形式，例如书面形式、公证形式。合同的约定形式是指依据当事人对没有法定形式要求的合同约定必须采取一定的形式．例如约定书面形式、实践形式。     

第十一讲 社会总资本和社会总产品的实现问题

前面我们着重研究了单个资本的再生产和流通问题,也就是研究了单个资本怎样才能顺利地经过一个直接的生产过程和两个流通过程,由货币资本形式转到生产资本形式,由生产资本形式转到商品资本形式,再由商品资本形式转到货币资本形式,来实现循环的。但是,前面各讲对于单个资本再生产和流通的分析,完全是从单个资本运动中所经历的形式变化着眼的,并没有涉及资本在运动中经历的物质变化。然而从资本的循环与     

和谐社会的理论探索

构建社会主义和谐社会需要研究几个重要的理论问题:一是在社会主义市场经济条件下,为什么生产资料公有制形式和生产资料私有制形式的和谐是社会和谐的基础;二是在什么样的条件下才能使生产资料的公有制形式和生产资料的私有制形式和谐;三是政府在构建社会主义和谐社会的过程中,着力点和要采取的政策主张是什么。     

正确认识和处理内容和形式的辨证关系——力戒形式主义

本文分析了内容和形式范畴的基本含义，着重论述了如何正确认识和处理内容和形式的相互关系，坚持内容和形式的辩证统一。划清在内容和形式问题上唯物辩证法的观点和形而上学观点的区别，划清必要的形式和形式主义的界限，反对形式主义和形式虚无主义，促进事物的发展。     

民主的内容和形式的辩证关系新探

1 民主的内容和形式,是民主的一个基本问题。列宁曾经指出,“民主是一种国家形式,一种国家形态”(《列宁选集》第3卷第257页)。这就是说,民主是一种国家政体,确切地说,民主是一种与专制对立的国家政体。然而,民主作为一种国家的政治形式,其自身仍是内容与形式的统一。列宁在谈到民主的内容和形式时指出,历史上同一的选举形式,可以产生不同阶级性质的议会,“普选制有时产生小资产阶级的议会,有时产生反动的反革命的议会。”因此,“选举的形式,民主的形式是一回事,这个机构的阶级内容却是另一回事。”(《列宁选集》第3卷第654页)美国学者科恩也认为民主有其内容,即实质的     

抗美援朝宣传工作的主要形式

宣传工作的形式决定着宣传的效果。在抗美援朝运动的宣传工作中,采取的主要形式包括语言形式和非语言形式。抗美援朝运动中的宣传工作规模大、形式多、效果好,是运动能够取得成功的重要原因。在新形势下,面临着各种重大社会事件,做好宣传工作尤显重要。     

污染环境罪的罪过形式探讨

罪过形式是行为人实施犯罪时的主观心态,是行为人负刑事责任的依据。确定污染环境罪的罪过形式,对本罪的司法适用有着极为重要的意义。污染环境罪的罪过形式应包含故意和过失。双重罪过形式在本罪中有法理依据和现实需要。     

抗美援朝宣传工作的主要形式

宣传工作的形式决定着宣传的效果。在抗美援朝运动的宣传工作中,采取的主要形式包括语言形式和非语言形式。抗美援朝运动中的宣传工作规模大、形式多、效果好,是运动能够取得成功的重要原因。在新形势下,面临着各种重大社会事件,做好宣传工作尤显重要。     

试论区分监督的形式和途径

有的同志一谈到县级以上地方各级人大常委会监督本级其他国家机关的形式,一口气可以列举八、九种,如听取和审议工作报告,审查规范性文件,视察,执法检查,评议,受理申诉、控告和检举,质询,组织特定问题调查,撤职,等等。笔者认为,上述监督形式,有的似乎难以成立,而只能是一种监督途径;应当把监督形式同监督途径加以区分。(一)根据宪法第二条关于"人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务"的规定精神,国家权力机关监督本级其他国家机关过程中应当有监督途径和监督形式之分。所谓监督途径,是指实施监督所通过的渠道;监督形式,是指实施监督所运用的手段。之所以作出这种区分,主要是因为有的事通过了某个监督途径,却并不一定运用某种监督形式;对于通过监督途径后应当运用监督形式的事,应坚持选择运用监督形式,才能有效地增强监督的力度和实效、提高监督的权威。     

我国地方政府绩效模型的构建与分析

本文在归纳政府绩效影响因素的基础上,构建了地方政府绩效模型的一般形式和特殊形式。并通过模型的一般形式进行量化分析、变量分析,对模型的特殊形式进行乘积形式分析、对数形式分析得出提升政府绩效的启示,即:只有在能力转化力为正的情况下,政府绩效才有可能提高;在等绩效线上公示政府绩效,能激励政府绩效的提高;提高政府绩效的关键在于政府能力和能力转化率的共同提高。     

中学政治课的教学形式(下)

二、中学政治课的其他教学形式中学政治课的其他教学形式,以课堂教学为基础,是前次上课的继续和发展,也是下次上课的必要前提,是完成政治课教学任务不可缺少的教学形式。通过其他教学形式,能够把课堂上所学的理论知识更加充实、加深理解和巩固起来,把     

发达国家的灵活就业政策

非全日制就业为促进本国灵活就业形式的发展,各国政府都制定了促进灵活就业形式发展的政策和总体规划,为本国灵活就业形式发展提供有利的政策环境和条件。欧盟就业常设委员会指出:非全日制工