毛泽东在中央苏区时期的农村调查实践与思想

在领导创建中央苏区的革命斗争中,毛泽东深入农村调查,写下了许多内容丰富而深刻的农村社会调查报告,形成了关于社会调查较为完整的思想体系,制定一系列正确策略,为毛泽东思想形成准备了素材,也进一步明晰了中国革命的正确道路。     

论调查研究对毛泽东领导地位形成的作用

毛泽东的领导地位是在长期的革命实践中形成的 ,在长期的革命生涯中 ,为了解中国社会实际、毛泽东广泛开展调查研究活动 ,这些调查研究活动的开展 ,为反对“左”倾错误路线、制定正确的土地革命路线提供了正确的策略方法 ,也为毛泽东进行马克思主义理论创新 ,取得广大干部群众的支持和拥护从而形成以毛泽东为代表的核心领导奠定了基础。     

毛泽东农民革命思想形成的原因——基于制度生成理论的分析

毛泽东农民革命思想是被中国革命实践证明过的正确的理论思想和经验总结,运用历史制度主义的制度生成理论对影响毛泽东农民革命思想形成的四种主要变量进行分析,可以发现,毛泽东农民革命思想正是在旧制度的崩塌和各个行动者之间不断的冲突和竞争中逐渐形成、发展和成熟起来的,是历史的、社会的和必然的产物。     

新时期陈云主张正确评价毛泽东的原因探析

十一届三中全会后,陈云提出要正确评价毛泽东,并据此作了许多重要的指示：对领袖人物的评价,是一个世界问题、政治问题,必须慎重对待;毛泽东的威望是在长期的革命斗争中形成的,老一代人拥护毛泽东是真心实意的;正确评价毛泽东是为了更好地继承和发展毛泽东思想。陈云对毛泽东个人及其思想的客观评价体现了他的唯物辩证史观。     

中苏论战与毛泽东关于社会主义社会阶级斗争理论形成浅析

毛泽东关于社会主义社会阶级斗争理论形成的直接后果是中断了我们党早期正确探索建设有中国特色社会主义道路的进程和导致了文化大革命的爆发。而这“左”倾错误理论的产生和发展与中苏分歧日益扩大和中苏论战日渐激烈息息相关。毛泽东认为苏共在“二十大”以后实行的一系列路线、方针、政策违背马克思列宁主义 ,从而断言苏共已“变修”。并以此为鉴戒 ,毛泽东在国内进行“反修防修”的斗争 ,逐步形成了“以阶级斗争为纲”的社会主义社会阶级斗争理论     

毛泽东阶级分析思想及其现实指导意义--纪念毛泽东《中国社会各阶级的分析》发表80周年

毛泽东《中国社会各阶级的分析》是伟大的著作;毛泽东阶级分析思想对中国革命起了伟大的指导作用;毛泽东阶级分析思想对正确分析现阶段中国社会各阶层的新变化,对正确认识他们在社会主义现代化建设中的重要地位和作用仍有重大理论意义。     

青年毛泽东社会改造思想的历史意义

五四运动时期,毛泽东的社会改造思想初步形成。青年毛泽东社会改造思想初步形成给中国社会带来了巨大的影响。它提高了当时人们的思想觉悟,打破了思想界笼统的、盲目的、过渡的变化的状况,掀起了反帝反封建斗争的高潮。不仅如此,它还为毛泽东领导中国人民探索中国革命的道路奠定了思想基础。     

浅析毛泽东党风观形成的条件

毛泽东党风观的形成是与当时的社会历史条件分不开的。马列主义党的学说是毛泽东党风观形成的理论渊源,对中国国情的正确认识是毛泽东党风观形成的现实条件,中国共产党的自身建设及其经验教训是毛泽东党风观形成的实践基础。     

毛泽东十年探索的得失

一、得失所在毛泽东在十年探索过程中既形成了一些正确的和比较正确的理论观点、方针政策 ,也形成了一些错误的理论观点和政策思想。毛泽东十年探索许多时候是得失并存、相互交织、交替发展 ,呈现出错综复杂的局面。(一 )从社会主义建设指导思想上看得失1.毛泽东关于社会主义建设指导思想的一个前提就是以苏联为鉴戒 ,总结自己的经验 ,根据中国的实际情况走自己的社会主义建设道路。鉴于我国由于照抄照搬苏联经验暴露出来的弊病 ,毛泽东早在1955年底就提出了“以苏为鉴”的问题。之后 ,毛泽东反复强调要以苏为鉴 ,要总结自己的经验 ,包括成…     

解读毛泽东心目中的知识分子

知识分子问题 ,历来是毛泽东关注的一个十分重要的问题。在中国现代革命运动史中 ,知识分子始终是一个重要的角色 ,毛泽东从早年开始 ,就开始关注知识分子的作用 ,中晚年对知识分子的评价也提出了许多观点 ,这些观点有正确的也有不正确的。考察这些观点的形成过程 ,可以从整体上认识毛泽东对知识分子问题的基本态度。     

论民主治腐

“民主治腐”是毛泽东早在延安时期就确立了的正确思路。但真正实现民主治腐,尚需基于一定的前提条件、基础和保障,文章从社会民主意识的确定和形成、社会主义经济体制和民主制度及其运行机制的健全和完善三个方面对此作了较深入的探讨。     

毛泽东早期的婚姻观探析

新文化运动时期,陈独秀、李大钊和胡适等人对统治中国两千多年的传统礼教和封建思想文化进行了猛烈的批判,他们提出的男女平等,婚恋自由等思想也对毛泽东早期的婚姻观的形成起到了萌芽作用。"五四"时期的社会状况为婚姻观念的变革提供了社会条件。此时,毛泽东在批判旧的婚姻制度的基础上积极探索,之后毛泽东开始运用马克思主义的婚姻理论分析和研究当时中国社会的婚姻问题,形成了他早期的婚姻观。毛泽东早期的婚姻观是毛泽东妇女解放思想的重要内容,时至今日,对于毛泽东早期的婚姻观的研究对于解决当下社会婚姻关系中存在的问题仍具有借鉴意义。     

毛泽东思想方法的价值维度

毛泽东思想方法是毛泽东思想体系的重要组成部分，更是毛泽东思想形成和发展的思想方法论基础。从价值维度看，毛泽东思想方法是中国社会主义革命和建设的认识工具，是反对主观主义和教条主义的思想武器，是制定和执行正确的路线方针政策的基础环节，也是形成正确的工作方法和领导方法的前提条件。     

毛泽东的社会基本矛盾理论及其当代价值

"社会基本矛盾"是毛泽东矛盾学说在社会层面的应用。这一概念深化了唯物史观对社会有机体的分析,发展了关于社会主义、共产主义的辩证认识,决定了毛泽东的人民民主专政思想。毛泽东对生产关系和上层建筑反作用的强调,揭示了社会基本矛盾的特殊运行规律,是对马克思主义经典作家相关思想的系统阐释和发展;对社会主义社会基本矛盾特殊性的归纳,为不断解决这一矛盾指明了路径。毛泽东的社会基本矛盾理论启示我们在改革开放中准确把握生产力、生产关系和上层建筑的辩证关系,坚持以马克思主义社会矛盾理论正确认知当代各种矛盾关系,并通过统筹兼顾的基本原则消除贫富差距,为构建和谐社会奠定扎实的经济基础。     

毛泽东早期学校教育思想探源

毛泽东早期学校教育思想是毛泽东在其学习、教学和办学的实践中形成和发展起来的。多年的学习生活,使毛泽东深切感受到旧式学校课程繁重、方法单一、思想陈旧、校规繁琐、脱离社会实践、教育机会不平等等弊端的危害性。多年的教学办学实践,毛泽东又进一步探索并践行了新的教育理念。在成为职业革命家之前,毛泽东就已形成了德、智、体全面发展、学校与社会相联系、学习与劳动相结合等学校教育思想。     

毛泽东早期学校教育思想探源

毛泽东早期学校教育思想是毛泽东在其学习、教学和办学的实践中形成和发展起来的.多年的学习生活,使毛泽东深切感受到旧式学校课程繁重、方法单一、思想陈旧、校规繁琐、脱离社会实践、教育机会不平等等弊端的危害性.多年的教学办学实践,毛泽东又进一步探索并践行了新的教育理念.在成为职业革命家之前,毛泽东就已形成了德、智、体全面发展、学校与社会相联系、学习与劳动相结合等学校教育思想.     

毛泽东调查研究思想的形成、内涵及启示

正调查研究思想在毛泽东思想体系中具有相当重要的地位,正是调查研究促进了马克思主义理论与中国实际相结合,引导全党找到了一条中国革命的正确道路。毛泽东调查研究思想的形成、成熟以及后来得以推广,并成为我们党的基本工作方法有一个逐步发展的历程。一、毛泽东调查研究思想的形成(一)湖湘文化的熏陶毛泽东在青年时期深受湖湘文化的影响。湖湘文化中王夫之的"言必征实,义必切     

论毛泽东的新民主主义社会理论

毛泽东创立的新民主主义社会理论 ,是从理论上解决新民主主义革命胜利后 ,建立和建设新民主主义社会以及由新民主主义向社会主义过渡的重大问题 ,从而架起了从贫穷落后的半殖民地半封建社会走向社会主义社会的桥梁。在建设新民主主义的实践中 ,毛泽东的新民主主义社会理论又发生嬗变 ,并给中国社会发展带来深刻的影响。新民主主义社会理论的形成所谓新民主主义社会理论 ,是毛泽东对于新民主主义社会的前途、性质、地位、任务、及长期性和新民主主义社会的政治、经济、文化等方面的理论认识。这个理论经过了孕育、形成、发展和成熟的过程。在…     

试论毛泽东的人权思想

毛泽东关于人权的思想包括争取人民生存权和国家独立权,内容广泛而全面,在当时的社会条件下,推动了社会的进步,使人民群众在政治、经济、社会、文化等方面的权利得到了保障。在新的历史条件下,我们要正确运用、发展毛泽东的“人权思想”,搞好公民的生存权、发展权。     

浅析毛泽东反腐思想发展历程及启示

反腐思想作为毛泽东思想不可分割的一部分,在推动抗日战争与解放战争取得胜利及社会主义建设初期取得重大成果等方面发挥了不可忽视的作用,毛泽东反腐思想在中国革命发展的不同阶段,汲取革命实践中的经验并结合不同国情,在经历了萌芽、形成之后,继续发展,在当今现代化建设过程中始终保持着活力,是中国共产党立党为公,执政为民的本质要求,对当今中国社会的腐败现象形成正确的认识、付诸正确有效的实践行为,最终解决腐败问题具有重大启示。