大学生理想信念教育的政治社会化视角透视

大学生政治社会化是理想信念教育的重要途径。将大学生政治社会化和理想信念教育有机结合,用政治社会化的视角去丰富、充实大学生理想信念教育的研究,探寻理想信念教育的新路径,创新理想信念教育方式方法,对于提高大学生理想信念教育的效果,有着重大的意义。     

当前大学生理想信念教育存在的问题及对策

大学生是国家宝贵的人才资源,大学生理想信念教育是我国高等教育的重要内容,事关培养什么样的人以及怎样培养人这一根本性战略问题。当前大学生理想信念教育存在着定位单一、理想教育素材与现实生活联系不够紧密、理想信念教育疏离大学生个体与群体特征等问题。要增强大学生理想信念教育的实效性,必须深入把握理想信念教育的"思想实践"本质,重新定位理想信念教育与社会发展之间的关系;萃取现实社会素材,遴选生动活泼的理想信念教育内容;积极探索大学生群体的思想成长规律,多维度构建理想信念教育场域。     

新时代大学生理想信念教育实践路径研究

理想信念是促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,对大学生的成长成才具有方向引领和动力支撑作用。做好大学生的理想信念教育同时也是新时代高校思想政治课程守正创新的必然要求。厘清大学生理想信念教育的现实需要,把握高校理想信念教育的基本原则,探索新时代大学生理想信念教育的实践路径,构建出常态化制度化的教育机制,有利于更好地发挥出大学生的主体性作用,使其化理想信念为内驱动力,培养担当民族复兴大任的时代新人。     

论社会主义核心价值体系对大学生理想信念树立的引导作用

社会主义核心价值体系为大学生的理想信念教育提供了一个目标体系.马克思主义指导思想是大学生理想信念教育的导向性目标;中国特色社会主义的共同理想是大学生理想信念教育的阶段性目标;民族精神和时代精神是大学生理想信念教育的支撑性目标;社会主义荣辱观是大学生理想信念教育的伦理道德性目标.     

以学习型组织理论助推大学生理想信念教育开展

<正>大学生理想信念教育是我国高校大学生党建工作中较为重视的环节。但随着国内外形势的变化,有些大学生受到了影响,理想信念变得模糊;一些高校开展的理想信念教育方法比较陈旧,教育效果不佳。在大学生理想信念教育过程中借鉴和应用学习型组织理论,能够为大学生的理想信念教育注入新的活力,促进大学生理想信念教育效果有效提升,符合大学生全面发展的时代要求。一、学习型组织理论概述学习型组织理论兴起于二十世纪九十年代,是     

八一精神融入大学生理想信念教育探究

八一精神,是中国共产党在领导八一南昌起义中,共产党人、革命先烈和起义军广大官兵用鲜血和生命凝聚而成的革命精神,是我们党和人民、军队的优良传统和宝贵财富。它蕴涵着丰富的理想信念教育因子。它不仅是对人民军队,同时也是对广大民众尤其是青年大学生进行理想信念教育的优质资源。用八一精神对大学生进行理想信念教育,可以丰富大学生理想信念教育的内容,增强教育效果,坚定大学生理想信念。     

试析团体辅导对大学生理想信念教育的作用

理想信念教育是新时代大学生思想政治教育的重要任务。研究通过问卷调查,探讨与分析团体辅导对大学生理想信念教育的影响。结果表明,经过团体辅导后,大学生在整体人生价值观、心理健康水平、理想信念教育认同度等方面得到显著提升。     

自媒体时代大学生理想信念教育实效性研究

理想信念教育的主客体是一定社会环境中的存在物,大学生理想信念的教育效果也必定受社会环境影响。自媒体改变着当代大学生的学习习惯和方式、冲击着学校传统的教育模式、渗透着不同价值观的自媒体文化,文章从当前社会自媒体大环境出发,分析自媒体发展的形势和特点,重视自媒体环境对大学生理想信念教育带来的冲击和影响,把握自媒体时代脉搏,合理高效利用自媒体,创新大学生理想信念教育方式方法,从而增强大学生理想信念教育的实效性。     

发挥学科优势拓展大学生理想信念教育的空间

现在我们重提大学生的理想信念教育问题,并不是说,现在的大学生理想信念的状况不如别的时期。实际上,许多问题是多年积累的结果。对大学生的理想信念教育面临着严峻的挑战,回应挑战,解决问题,必须有各方面、多角度的综合努力。除了适应变化了的形势,完善理想信念教育的形式、内容、方法和途径之外,我们还应该全面认识哲学社会科学在理想信念教育方面的学科优势,充分发挥哲学社会科学在理想信念教育方面的特殊功能。     

科学发展观视阈下的大学生理想信念教育

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我们认识和改造客观世界、主观世界的强大思想武器,对大学生理想信念教育有很强的指导意义.本文从科学发展观的精神实质出发,重新审视了对大学生进行理想信念教育的理念、内容和方法,提出了科学发展观对开展理想信念教育的指导意义以及以科学发展观引领大学生理想信念教育的路径.     

切实加强大学生理想信念教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。本文针对大学生理想信念现状以及当今高校理想信念教育产生问题的原因进行探讨,并提出几点创新性对策。     

新媒体时代大学生党员的理想信念教育

高校应有效利用新媒体对大学生党员进行理想信念教育,打造大学生党员理想信念教育的强势新媒体,充分发挥线上线下大学生党员理想信念教育的合力作用,建立新媒体理想信念教育信息发布机制,完善大学生党员新媒体使用行为的监督机制,加强大学生党员媒介素养教育。     

切实加强大学生理想信念教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容.本文针对大学生理想信念现状以及当今高校理想信念教育产生问题的原因进行探讨,并提出几点创新性对策.     

大学生党员理想信念教育现状探析——以大庆市高校为例

通过对大庆6所高校1 000余名大学生党员理想信念教育的问卷调查,归纳提出大学生党员理想信念教育中好的做法及经验,提出大学生党员理想信念教育中存在的问题,并结合大庆区域特点探索提出加强和改进大学生党员理想信念教育的建议和对策。     

以“中国梦”引领大学生理想信念教育的四维诉求

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。"中国梦"是马克思主义基本原理与中国实际相结合的产物,与大学生理想信念存在着价值上的契合。以"中国梦"引领大学生理想信念教育是承继党的优良传统的必然要求,是弘扬主流意识形态的时代需要,是思想政治教育学科自觉的现实选择,是大学生全面发展的必由之道。     

当代大学生理想信念现状及教育对策思考

当代大学生理想信念主流积极向上,少数大学生理想信念模糊,存在马克思主义理想信念边缘化现象.以大学生为着力点,推进大学生理想信念教育,就是要始终坚持用马克思主义武装大学生头脑,夯实理论根基;坚持知识教育与价值教育相结合,启发大学生的使命意识,深入开展大学生社会实践活动,深化教育成效.     

论理想信念教育在大学生思想政治教育中的地位和作用

大学生思想政治教育工作应把理想信念教育摆在首位,要以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,以坚定理想信念为重点加强大学生的思想政治教育工作。     

创新思路加强大学生理想信念教育

远大而坚定的理想信念是当代大学生成长和发展的根本动力和精神支柱.提高大学生理想信念教育工作的实效性,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的重要保证.因此,要坚持与时俱进,努力创新新形势下大学生的理想信念教育工作.     

论理想信念教育在大学生思想政治教育中的地位和作用

大学生思想政治教育工作应把理想信念教育摆在首位,要以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,以坚定理想信念为重点加强大学生的思想政治教育工作。     

新媒体环境下民族地区大学生理想信念教育探究

树立正确的理想信念对大学生成长具有重要的意义,在新媒体时代,民族地区大学生理想信念教育既面临新挑战,又迎来了新契机。当前,面对新媒体环境下良莠不齐的信息对民族地区大学生理想信念培育产生的不良影响,应通过完善理想信念教育体系、拓宽理想信念教育渠道、提高教师在新媒体环境下的素质水平等方式,提高民族地区大学生理想培育工作水平。