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党的先进性是党员个体先进性的聚合。群众看党的先进性,不仅看党的理论、纲领、路线,更要看党员的行动,从党员的一言一行中认识和感受党的先进性。当前,部分党员存在先进性践行能力不足的问题,主要表现为身份麻痹、本领危机、作用弱化等,影响了党的先进形象。加强党的先进性建设,必须着力提高共产党员先进性的践行力.引导广大党员成为先进思想观念的“先导者”、遵守社会公德的“先行者”、履行岗位职责的“先进者”、完成急难险重任务的“先锋者”。 相似文献
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中国共产党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。党的先进性和共产党员的先进性是有机联系在一起的。党的先进性主要体现在党的理论、路线、纲领以及由此制定的方针、政策和制度、纪律等方面。共产党员的先进性主要体现在党员按照党的先进性要求,在社会实践中发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。当前,要紧密配合这次保持共产党员先进性教育活动,深入进行新时期保持共产党员先进性的研究,认真总结保持党员先进性的经验,积极探讨保持党员先进性的规律和途径。尤其是在党员的学习、教育、管理和先进性具体标准等方面,积极… 相似文献
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21世纪党的先进性建设面临巨大挑战,主要表现在以下方面:西方敌对势力的西化分化图谋;西方文化激烈竞争;“中国威胁论”鼓噪声渐高;综合国力竞争日趋激烈;党员自身建设环境面临新的挑战。面对挑战,我们要从以下五方面做好新时期党的先进性建设:用当代最新的马克思主义武装党员;加强党的执政能力建设;建立健全党员先进性建设的长效机制;强化党员自身素质;加强党建的理论研究。 相似文献
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马克思主义政党的先进性,首先表现为理论上的先进性。加强党的理论教育是保持共产党员先进性教育的必然的、内在的要求,是提高党员政治理论素质,永葆党的先进性的基础工程,是创新党的执政理论和提高党的执政能力的基点。 相似文献
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加强党的先进性建设既是时代的发展需要,也是人民的愿望。保持党的先进性,关键是建立先进性的长效机制。应主要从三个方面入手:一是建立完善党员的教育管理机制,二是建立完善践行党的宗旨机制,三是建立完善党的行为监督机制。 相似文献
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党员是党的肌体细胞,是组成党的最基本要素,同时也是党的原动主体。党员先进性是整个党的先进性的前提和基础。没有党员的先进性,就没有整个党的先进性,只有党员的先进性得到充分发挥,整个党的先进性才有坚实的基础。保持共产党员先进性是一项系统工程。需要解决好三个方面的问题。一、党员个人努力的问题内因是起决定作用的。在新时期,党员个人努力应该从五个方面进行。一是树立党员意识、宗旨意识、责任意识、使命意识、形象意识、执政意识。保持解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态。全心全意为人民服务,而不能把公权力变成私人权利,… 相似文献
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实践党的先进性,必须首先保持党的先进性。党的先进性与党员的先进性是相辅相成、密不可分的。党的先进性是针对整体而言的,它可以为党员的先进性提供前提和保障;而党员的先进性则是针对个体而言的,它是党的先进性的具体体现,可以为党的先进性奠定重要基础。胡锦涛同志明确提出了新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的基本要求,即坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的根本宗旨、坚持勤奋工作、坚持遵守党的纪律、坚持“两个务必”。 相似文献
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共产党员的先进性具有以下三个基本特征:一是历史的。党员的先进性总是与党的政治路线和党的历史任务紧密联系的,这是党的建设的一条基本原理和基本规律。共产党员的先进性如果不能体现时代的特点,保持先进性就成为一句空话。二是具体的。党员的先进性要与所处的工作环境、所从事的职业、所做的具体工作相联系,体现在每一个岗位上、每一项工作中。只有具体 相似文献
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党员主体地位是指党员是党的主人,在党的组织和党的事业中居于基础的、主要的、至高的地位,具体是指党员是党内权力的拥有主体、党内民主的建设主体、党内监督的重要主体、党保持先进性的基本主体等几个方面。发挥党员主体作用,关键是建立健全各项保障机制:一是在推进党内民主建设过程中健全党员发挥主体作用的运行机制;二是在深入开展党内监督过程中健全党员发挥主体作用的参与机制;三是在保持党的先进性过程中激发党员发挥主体作用的内驱动力机制。 相似文献
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与历次党员教育活动相比,保持党员先进性教育活动具有新的特征,表现在:规模上,全党动员、举党行动,这是党员教育史上覆盖面最广泛的壮举;指导思想上,把党的先进性理论高度概括为“三个代表”重要思想,并以此为指导,体现了新时期党员先进性教育的科学性;内容上,突出履行执政使命,提高执政成效;方式上,突出人民群众参与、监督和评议,拓宽党内教育的范围,体现党内教育的开放性、民主性;机制上,突出从个人取向朝整体取向,从思想取向朝思想与制度取向的转变。 相似文献
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“三个代表”重要思想不仅深刻揭示了党的先进性的内涵和本质,而且创新了党的先进性理论,明确了判断党的先进性的根本标准。深刻认识“三个代表”重要思想与保持党的先进性的关系,对搞好党员先进性教育活动、推进新时期党的建设新的伟大工程具有十分重要的意义。 相似文献
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建立保持共产党员先进性教育的长效机制,不仅是先进性教育活动的目标要求,同时也是新时期加强党的先进性建设,永保党的生机与活力的一项重要举措。长效机制要解决的是保持党员先进性的途径、方式和效果的制度化建设问题,要建立保持共产党员先进性的长效机制,必须大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风。一、求真务实,在转变作风上谋长效求真务实是我们党的优良传统和工作作风,也是共产党人特别是领导干部党性的鲜明特征和根本要求。建立健全党员长期受教育,永保先进性的长效机制,就是要实现党员先进性建设的日常化、制度化、机制化、科学… 相似文献
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构建保持共产党员先进性长效机制,不仅是先进性教育活动的目标要求,更是新时期加强党的先进性建设的一项重要举措。只有把握时代特征,建立完善保持共产党员先进性长效机制,才能使党员“长期受教育,永葆先进性”,为实现铁路跨越式发展提供根本保证。一、建立健全党员教育培训机制,不断增强党员的宗旨意识学习是党员获取知识、提高技能的主要方式,是提升素质、增强党性的重要手段,更是党员保持先进性的基础和前提。要提升教育效果,增强党员宗旨意识,必须根据当前的党员需求和实际需要,健全学习体系,改进学习方法。1·加强引导、健全制度,注重… 相似文献
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研究党员先进性长效机制,不能脱离党员队伍状况发生重大变化的事实。要针对党员队伍状况的变化,建立社会化、开放性的党员先进性教育组织机制;通过激发党员先进性的内在动力,实现党员先进性的可持续性;通过创新党建理论,优化社会政治环境,从根本上解决党员对党的理论和目标的认同问题。 相似文献
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保持共产党员先进性教育活动能否收到实效,党的先进性建设伟大工程能否顺利推进,关键在班子, 关键在各级党员领导干部。领导班子是党的先进性建设的引擎,党员领导干部队伍是党的先进性建设的动力系统。加强党员领导干部队伍先进性建设,关键是要加强党性修养。面对新时期新任务新要求,党员领导干部应当怎样加强党性修养?应当特别注意解决哪些问题,使自己保持引领群众的先进性?根据领导班子建设的实践经验,笔者认为,以下几点需要我们身体力行。 相似文献
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一、保持共产党员先进性的重要性和紧迫性1.保持共产党员先进性直接关系着党的先进性和战斗力坚持党员标准,保持党员的先进性,提高党员的质量,是党始终走在时代前列的重要条件。这是因为:第一,党员队伍的状况直接影响着党的性质。党员的先进性是党的先进性的体现。要保持党的先进性,必须保持党员队伍的先进性。第二,党员队伍的状况直接影响着党能否实施正确的领导,直接影响党的任务能否顺利完成。第三,党员队伍的状况直接影响到党同人民群众的联系,党同人民群众的密切联系,是党的力量之所在,是党的事业不断取得胜利的关键,而党同人民群众的… 相似文献