网络文化视阈下的大学生社会主义核心价值观培养

当今社会多元化的文化思潮使得大学生的价值取向也变得日益多元化,而网络的飞速发展更是对大学生的价值观产生了一系列的消极影响。在这种背景下需要一定的主导意识形态来引导大学生的价值观培养,这就是社会主义核心价值观。文章主要从构建和谐的网络文化的角度对大学生社会主义核心价值观的培养做了相关论述。     

以发展眼光看待“核心价值观”

党的十八大报告指出,"要加强社会主义核心价值体系建设".这对中华民族复兴大业而言,对社会文明进步发展来说,无疑是时代发展的必然要求. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它代表并反映了一个民族在一定时代、一定社会历史阶段的"主流价值观".对一个民族进步发展而言,若无主流价值观来引导就像荒野纸片,会失去方向随风飘荡;又像汪洋中失去航向的小船,随时有被风浪击沉的危险.主流价值观永远是民族振兴发展之"魂",更是一个民族和国家发展崛起、长治久安之魂.     

以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设

校园文化作为社会文化中的一种亚文化,是学校精神文明的重要组成部分。以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,为校园文化指明了前进方向,对于引领社会思潮,增强社会主义核心价值体系的辐射力和感染力,形成青年大学生主流价值观,把社会主义核心价值体系内化为他们的价值观念,外化为他们的自觉行动,在校园文化中实践和发展社会主义核心价值体系具有重要的现实意义。     

社会主义核心价值观初探

当代中国社会的发展把建构社会主义核心价值观问题提上日程。探寻社会主义社会的核心价值,必须立足现实国情和中国特色社会主义进程,反思历史发展、体现时代精神、面向未来发展趋向,在坚持人类普遍价值、社会主义基本价值的基础上,准确把握社会主义社会的基本价值诉求——尊重、公正、人本、富强、和谐。     

外加强社会核心价值观建设的做法及启示

国外加强社会核心价值观建设的主要做法有:立足本国传统,吸收时代精华;注重宗教、法治、教育、舆论等手段;政府主导与民间组织参与相结合;政党成为各国倡导和建设社会核心价值观的发起者与统领者.吸收借鉴国外的先进文明成果必须立足中国文化传统,坚持党对社会核心价值观建设的领导,建设中国特色社会主义核心价值体系,拓展核心价值体系建...     

寻找我们的核心价值观

立足发展中国特色社会主义的历史大背景,我们建议社会主义核心价值观的几个范畴应该是和谐、公正、仁爱、共享。和谐是社会主义社会的本质状态,公正是社会主义社会的价值指向,仁爱是社会主义社会的伦理诉求,共享是社会主义社会的价值追求。一个以"和谐公正仁爱共享"为核心价值的社会必然是民主充分、法治昌盛、权利神圣、国富民强的社会。     

多元化思潮对苏联社会主义核心价值观的解构及教训

苏联后期思想文化领域的多元化思潮引发了价值观的多元化,直接动摇了苏联社会主义核心价值观和意识形态。人道主义思潮否定道德阶级性﹑走向抽象化的极端解构了苏联核心价值观的伦理学基础,俄罗斯思想探寻传统俄罗斯精神价值从文化认同上疏离苏联核心价值观,东正教复兴在世界观和信仰上否定共产主义,新自由主义全盘否定苏联根本制度和价值观念,"非暴力伦理学"抨击共产主义道德教育为道德极权主义和道德专制主义,这些都从不同层面解构了苏联社会主义核心价值观。苏联社会主义核心价值观没能与时俱进地引领多元化的社会思潮,反而被后者解构,最终导致苏共意识形态堤坝全线崩溃,苏联解体。其中的经验教训值得我们认真总结和研究,为中国社会主义核心价值观引领多元化思潮提供借鉴。     

如何科学对待资本主义核心价值观

胡锦涛同志在《求是》杂志2012年第1期撰文指出,社会主义核心价值体系,是根源于民族优秀文化和社会主义先进文化并吸收人类文明成果发展起来的,是我国社会主义文化的引领和主导.推动社会主义文化大发展大繁荣,必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本. 资本主义核心价值观,是人类文明发展进程中的重要发展成果,是社会主义核心价值体系建设碰到的最直接、并共存于现时代的一种社会核心价值观.如何正确对待和批判借鉴这一核心价值观,是社会主义核心价值体系建设不可回避的一个现实问题.     

习近平关于社会主义核心价值观重要论述的思想要义

习近平关于社会主义核心价值观的重要论述,系统回答了价值主体、价值内涵以及如何培育等基本问题.其思想要义体现在五个方面:一是坚持人民的主体地位,尤其是人民主体需要的满足、人民主体作用的发挥以及人民劳动成果的共享;二是从价值内核、价值结构、价值定位和价值张力四个维度,立体地构建社会主义核心价值观的内涵解释框架;三是遵循价值观发展的阶段性规律,既注意其差异性、层次性,又强调其衔接性、系统性;四是突出重点人群的榜样示范作用,尤其是党员干部、公众人物、先进模范、家庭成员和教师群体等;五是凸显知行合一的"培育—践行"模式,包括科学认识"知行合一"的辩证关系、切实增强"行胜于言"的实践导向、营造多方保障的外部环境.     

国外加强社会核心价值观建设的做法

核心价值观是反映一个社会最基本的、起主导作用的、长期稳定的价值观,是对一个社会发挥根本性指导作用、影响社会成员行为取向的最根本的价值理念或价值目标.社会核心价值观除基本的、通用的价值元素之外,还具有结合各自文化历史传统和发展现状的价值元素.每个国家的核心价值观建设都与本土历史文化底蕴、时代背景和现代发展经验联系在一起并深受其影响,但是在加强社会核心价值观建设上,又有以下共同的做法和经验.     

热话题与冷思考——关于“把社会主义核心价值观融入法治建设”的对话

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义核心价值观建设。2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对社会主义核心价值观建设进行战略规划和总体部署;2016年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》。那么,从学理上如何定义核心价值观?社会主义核心价值观何以成为中国法治建设的引领?社会主义核心价值观"三个倡导"、24个字分别明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向及价值准则,法治建设与这三个层面的价值追求分别是什么关系?如何将社会主义核心价值观融入法治建设?为加深对这些问题的理解,本刊特约请中国法理学研究会副会长、中共中央党校政法部主任卓泽渊教授就相关问题进行深入探讨。     

社会主义核心价值观与中国特色社会主义制度价值认同的内在逻辑

社会主义核心价值观与中国特色社会主义制度价值认同具有内在逻辑,两者在价值层面表现为全国各民族人民的共同理想、文化认同和价值追求,在制度层面表现为中国特色社会主义经济、政治、文化和社会发展的内在规定、具体要求和目标取向。推进我国社会主义现代化建设进程,实现中华民族伟大复兴,需要发挥两者的相互促进效应,在培育和践行社会主义核心价值观的过程中提升中国特色社会主义制度的价值认同,在完善中国特色社会主义制度的过程中坚持社会主义核心价值观。     

国家治理中的核心价值观与法治建设

国家治理作为一项复杂的系统工程,体现在治理主体的多元化、治理体系的总体化、治理对象的立体化、治理方式的多样化等几个方面。核心价值观建设和法治建设都是国家治理的重要组成部分,核心价值观建设的目的是解决国家治理的价值理性问题,而法治建设需要解决国家治理的工具理性问题,探讨二者的关系就是要解决国家治理目的和治理手段的统一性。把社会主义核心价值观融入法治建设,其实质在于如何理解国家治理的本质,即要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。     

外国政党引导社会价值观建设的做法和经验

社会价值观建设是民族国家走向现代化不可或缺的组成部分。作为民族国家现代化建设的领跑者，各国主流政党在推动社会价值观建设方面发挥了积极的引领作用，是现代社会价值观建设的主要发起者和重要参与者。胡锦涛在十七大报告中强调，要“建设社会主义核心价值体系”，使“社会主义核心价值体系深入人心”，国外政党引导社会价值观建设的做法对加强社会主义核心价值体系建设不无启发意义。     

价值观:和谐文化的核心——关于社会主义核心价值体系的结构及其特征的思考

文化是和谐社会的灵魂,价值观是和谐文化的核心。从价值指导、价值理想、价值取向、价值评价和价值创造等方面把握社会主义核心价值体系的结构,认识和把握其政治性、先进性、时代性、民族性和适用性等特征,有助于和谐文化及其核心价值体系的建设。     

以发展眼光看待“核心价值观”

<正>党的十八大报告指出,"要加强社会主义核心价值体系建设"。这对中华民族复兴大业而言,对社会文明进步发展来说,无疑是时代发展的必然要求。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它代表并反映了一个民族在一定时代、一定社会历史阶段的"主流价值观"。对一个民族进步发展而言,若无主流价值观来引导就像荒野纸片,会失去方向随风飘荡;又像汪洋中失去航向的小船,随时有被风浪击沉的危险。主流价值观永远是民族振兴发展之"魂",更是一个民族和国家发展崛起、长治久安之魂。     

核心价值与理论智慧

培育和践行社会主义核心价值观,对于我们国家当前和长远发展具有极为重要的战略意义。我们所坚守的核心价值观有没有权威性和影响力,取决于人民群众是否真心拥护、真诚信仰。理论工作者的重要任务,就是让群众了解我们的核心价值的历史渊源和现实依据,领悟其中的思想精髓和理论智慧,使之成为自觉行动的先导和指南。为此,我们就必须用马克思主义的基本观点和科学方法阐明社会主义核心价值观的理论内涵,用历史唯物主义理论讲清中国传统文化与社会主义核心价值观的辩证关系,用马克思主义哲学引导公众解决价值观判断和选择问题,用马克思主义经典作家的崇高风范激励青年一代树立正确的价值观。     

社会主义核心价值体系的几个基本问题

社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、爱国主义与改革创新的民族精神和时代精神以及社会主义荣辱观四个基本内涵,它对构建和谐社会、实现小康社会、维护意识形态安全与社会稳定、深化改革开放具有重要意义。建设社会主义核心价值体系的实践,需要把握正确的思想宣传导向、充分发挥社会舆论的规范作用、积极引导大众文化的熏陶作用。     

社会主义五百年核心价值观的历史演进与未来面向

社会主义五百年发展史充分表明,对社会主义道路的认识和探索,对社会主义价值的认同和追求,对社会主义理想的设计和践行,必须以社会主义核心价值观作为终极的评判标准。人的自由全面发展是社会主义核心价值观的最高价值追求。五百年来,空想社会主义对核心价值观的诉求、科学社会主义对核心价值观的界定、苏联社会主义对核心价值观的探索、中国特色社会主义对核心价值观的彰显,逐渐廓清了社会主义核心价值观的基本内涵和历史方位。承接历史、面向未来,社会主义核心价值观的建构必须坚持历史性与时代性、价值性与科学性、普遍性与民族性、通俗性与凝练性的有机统一,并以中国特色社会主义作为前沿阵地,涵育社会主义核心价值观。     

把社会主义核心价值观融入法治建设的要义和途径

把社会主义核心价值观融入法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,也是社会主义法治体系建设的基本使命。其核心要义在于:弘扬宪法权威、加强宪法宣传;以社会主义核心价值观作为制定、修改、废除法律法规的指导思想;党和政府率先垂范,坚持依法执政、依法行政;建设公正权威高效司法制度;让守法成为全民真诚信仰。其基本途径在于:既要把社会主义核心价值观融入经济、政治、社会、文化、环境等重要领域的法律规范体系建设当中,又要通过强化法律政策的引导性、激励性、约束性,激浊扬清、惩恶扬善,逐步完善法治保障体系、党规政策体系和社会治理体系;要坚持问题导向,抓住关键环节,重点抓好文明法治、公平法治、诚信法治"三大建设";各级领导、政法干部和法学专业人员,要带头践行社会主义核心价值观,引领社会正气,促进伟大复兴。