浅析党校图书馆数字信息资源建设

党校图书馆是党校的综合性文献资料中心,是文献数据存储地和信息传播的枢纽。信息服务是党校图书馆的中心工作,党校图书馆要抓住机遇,大力发展网络化、数字化图书馆文献信息资源的建设,充分整合全国党校系统的优质资源,发挥整体优势,合理规划,共同建设,协同发展。     

略论图书馆现代化与文献资源共享

随着世界“信息高速公路”的发展，图书馆现代化与文献资源共享成了国内外图书情报的热门课题。在我国实行改革开放，建立社会主义市场经济的过程中，“开发信息资源，为经济建设服务”，已成为图书情报事业的基本方针。如何实现图书馆现代化与文献资源的共享，是把图书馆工作推向新水平，不断拓宽业务，实现效率、效益双丰收的关键所在。笔者试就这个问题，从理论与实践的结合上进行一些探讨。一、图书馆现代化是实现文献资源共享的前提所谓图书馆现代化，即实现自动化、网络化。纵观世界发达国家图书馆事业的发展历程，从自动化向网络化发…     

信息资源网络化是党校图书馆开展深层次服务的突破口

网络化的发展，加速了信息资源网络化。所谓信息资源网络化，从字面上看是指信息资源的网络化传递与共享。具体讲，就是运用网络技术和网络工程的思想和方法，将各类信息资源转化为计算机可以接受的数字形式并有计划、有组织的上网，以期通过网络巨大的辐射力和扩张性能，最大限度地开发和共享信息资源。信息资源网络化是党校图书馆发展的方向，它的特点和作用表明是图书馆开展深层次服务的突破口。 　　(一 )信息资源网络化，有利于党校图书馆拓宽信息服务功能。 　　随着全球信息化的新进展，要求党校图书馆由过去单一的借阅服务转移到…     

图书馆信息资源开发新趋势及其对策

面对信息网络技术的发展，如何搞好信息资源的开发、利用和服务，是新世纪图书馆工作面临的一个重要课题。一、图书馆信息资源开发的新趋势图书馆作为人们获取知识、信息的重要场所之一，信息资源及其开发环境较之过去有很大不同，其主要趋势及其特点表现在：１信息主体的变化：从“实体”走向“虚拟”。自网络成为图书馆操作平台以来，“数字图书馆”应运而生，图书馆逐渐由实体走向虚拟。与传统图书馆相比，数字图书馆有以下特点：一是信息资源存储的数字化；二是操作计算机化、传递网络化；三是信息资源共享化，存取自由化。过去衡量一个…     

网络环境下图书馆的读者服务

我国图书馆事业正在进入数字化、网络化的新阶段 ,在网络环境下图书馆的服务对象、服务内容、服务手段和服务方式发生了根本性的变化 ,图书馆为尽快适应数字化、网络化的要求 ,应开拓以满足读者信息需求为主的服务模式 ,提供信息资源的共享保障体系 ,完善网络服务设施 ,优化服务资源 ,深化服务内容     

论网络时代的高校信息资源建设

21世纪将是一个信息化、网络化的时代 ,是知识经济、科技经济繁荣昌盛的时代。网络化的出现 ,将对高校图书馆文献信息资源结构和模式产生不可忽视的重大影响。对图书馆的自动化建设和信息服务提出了新的要求。大学图书馆如何充分利用网络和计算机等现代信息技术 ,为读者和用户提供比传统图书馆更先进、更方便、更有效的服务 ,是当前很多高校图书馆面临的问题 ,笔者认为 ,建立与完善高校图书馆文献信息资源体系 ,充分开发利用现有馆藏资源、建设重点学科文献数据库、培养高技术人才势在必行 ,刻不容缓 ,只有这样才能适应新的环境的需要。一 .…     

论网络环境下图书馆的信息资源建设

图书馆正从传统的手工管理和服务模式走向计算机网络，从而实现图书馆的馆藏资源数字化，管理和服务计算机化和网络化。由此可见，馆藏信息资源的构成与管理和服务将发生改变。因此，网络环境下图书馆的信息资源如何组织和管理是一个新的急需研究的课题。一、网络环境对图书馆藏书发展的影响网络环境给图书馆带来的影响是广泛而深刻的，而对图书馆藏书发展的影响也十分明显，具体体现在以下几个方面：1．对图书馆信息资源结构的影响国际互联网的迅速普及不仅极大地丰富了图书馆赖以提供服务的资源基础，而且使信息资源的结构发生了重大变化…     

论图书馆数字化信息资源采集的策略

数字化信息资源建设是图书馆发展的新趋势。面对这种新变化,必须做出积极的回应:把握正确的发展方向,制定和调整相适应的图书馆数字化信息资源建设的政策;调整各类文献的馆藏比例结构;逐步调整和增大数字化信息资源采集的经费比例;走加强合作,实现信息资源共享的发展道路;以计算机信息网络技术为依托,建立国内文献信息资料保障体系;在融入大图书馆数字化信息资源系统的建设中,要加强自身的特色建设。     

网络环境下的图书馆

具有现代意义的图书馆已经有１００年的历史了，它的服务以纸质印刷型图书文献资料为基础，以借还图书资料为主要服务模式。随着现代科技的迅猛发展，计算机技术及网络建设的日益普及，人类社会从工业社会进入信息社会，文献载体的形式也从单一的印刷型向缩微型、视听型和电子型转换。图书馆正朝着自动化、网络化、标准化和数字化方向发展。传统图书馆在网络环境下，其管理方式和服务方式已不能适应，面临严峻挑战。传统图书馆现在出现的问题主要在以下三个方面：一、图书馆读者量逐渐下降。现代信息技术的发展是影响传统图书馆最深刻的环境…     

论新世纪公安院校图书馆建设的观念转变

知识经济时代的来临，带来公安院校图书馆的发展机遇，同时也冲击着传统的陈旧现念和管理模式。因此，必须转变观念，重新认识图书馆的的定位，逐步实现馆藏结构的多元化、馆藏文献的数字化、图书馆结构的网络化、服务手段的现代化、服务模式的立体化、服务对象的社会化和队伍建设的专家化，使公安院校图书馆的建设紧紧跟上时代发展的步伐。     

公安文献数字化建设的回顾与思考

数字化图书馆是目前图书馆界探讨最多的课题之一。而数字化图书馆的基础又是文献资源数字化。在我国,文献资源数字化建设起步较晚但发展较为迅速,从九十年代初到现在,已取得十分骄人的成绩。公安文献的数字化建设也在各公安院校图书馆同仁的共同努力下初见成效。一、公安文献数     

鄂尔多斯地区民族文献数字化刍议

鄂尔多斯地区民族文献数字化是把过去和历史推向未来的重要体现。网络化、信息化的数字信息革命从根本上推动了图书馆的发展进程。图书馆提供信息媒介也由传统的纸质图书向数字化多媒体信息过渡，这是图书馆发展的必然趋势。     

图书馆网络信息参考咨询工作浅探

随着计算机技术在图书馆的应用以及光盘检索技术、网络通信技术的日臻成熟,图书馆的构成要素、馆藏内容、工作方式、服务手段等都发生了变化。世界各国图书馆建设正向着数字化、网络化、虚拟化的美好前景迈进,作为图书馆信息服务的重要内容之一,并具体担负着发挥图书馆情报职能和教育职能的参考咨询工作也悄悄地发生变化,传统参考咨询工作正朝着网络信息参考咨询方向发展。     

新建高职院校图书馆在文献信息资源建设中面临的主要问题及对策

本文分析了新建高职院校图书馆在文献信息资源建设中信息资源的需求特点以及现在面临的主要问题和对策，在保证纸制文献建设的同时，加强数字化信息建设。     

高校图书馆馆藏资源数字化研究

随着网络技术的迅速发展,网络环境下利用网络远程获取信息和知识的虚拟图书馆已成为图书馆未来组织馆藏资源的发展方向,网络运行下的图书馆不再只局限向读者提供馆藏文献,而应提供包括网络信息在内的所有信息。作为社会文化、教育和科研机构,高校图书馆长期扮演社会文献保存者的角色,也要进行馆藏资源数字化建设,以便更好地为读者服务。     

数字化文献信息资源建设是社院图书馆发展的必然

社会主义学院图书馆加强文献信息资源建设,使其数字化,实现向数字图馆的转化,不仅是建设社会主义学院图书馆的需要,更是适应社会信息化发展的需要,对统战工作的科研教学起着重要作用。本文论述了数字图书馆在转化过程中的文献资源及文献信息资源建设的重要性,实现形式以及一些具体措施。     

必须建设减灾数字图书馆

数字图书馆是超大规模并且可以跨库检索的海量数字化信息资源.数字图书馆是传统图书馆在信息时代的发展,它有着传统图书馆无法比拟的优点和特征.它所拥有的是数字化的全文本多媒体信息资源,这些资源通过互联网即可以实现资源共享,还可以实现全天候、跨地域、无边界、全自动、智能化服务.减灾数字图书馆体现了未来减灾救灾文献信息资源开发利用的发展方向.     

网络时代的图书馆管理

计算机与现代通讯技术的结合，为人类创造了一个全新的信息网络时代，给图书馆带来了深刻的影响。图书馆正从传统的手工管理向计算机管理转化，从而逐步实现数字化、网络化的管理。信息网络化使图书馆的资源突破了传统的“馆藏”局限而扩展到整个网络，极大地丰富了可提供服务的信息资源。因此，必须全面提高图书馆工作人员的整体素质，改善群体知识结构。     

论期刊信息资源的有效开发与利用

期刊是图书馆藏书建设的重要文献类型，是目前增长速度最快的一种文献资源，尤其是在信息社会中，期刊的发展更为可观。期刊具有出版周期短、信息量大、综合性强、内容新颖及时、争鸣性强等显性特点，能及时反映国内外科学技术发展水平、动向和最新研究成果，是图书资料部门为教学科研、技术开发和经济建设服务的主要文献信息资源，是所有文献类型中被利用最多、     

从空间共享理论看我国高校信息资源共享

文献和信息资源共享是图书馆发展的趋势与要求,资源整合是实现信息共享的有效途径。根据空间共享理论,高校图书馆信息资源的整合应当重视资源、服务和功能的充分整合,保持动态发展和重视评估,按照信息资源整合——资源空间共享——实现高校信息资源建设"三步走"的思路,发展图书馆的自动化网络,建立信息资源管理机构和统一、规范的数据库,注重对文献信息的深度发掘,营造网络文献信息资源共享的法律环境,加强人才队伍建设,提高读者的信息素养。