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“三讲”是党性党风教育的主要内容崔学敬江泽民同志在党的十五大报告中强调，要从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，“继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。”以十五大精神为指导，在各级领导干部和机关党员中，... 相似文献
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“三讲”教育任重道远，不可毕其功于一役。领导干部应自觉把“三讲”教育转化和延伸为“三讲”修养，使“三讲”教育以同样的内容，不同的形式，内在地、长久地开展下去。这是领导干部的一种责任、一项任务。“三讲”教育是我党在各级领导干部中兴起学习和运用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论新高潮的实际步骤与直接动力；是我党迎接新世纪、担负新任务、适应国际国内新形势、建设高素质干部队伍而进行自我锤炼的战略步骤与重要举措；是从思想上、政治上、组织上和作风上全面推进党的建设，增强党拒腐防变和抵御风险能力的基础工程。… 相似文献
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吴敦夫 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1996,(2)
思想政治建设是党的建设的首要任务,是带动党的组织建设、作风建设的根本性建设。自治区第五次党代会和市第七次党代会都明确提出:今后五年,要认真抓好“新的伟大工程”,全面加强党的建设。特别是要把思想政治建设放到十分重要的位置。对此,各级党委和领导干部务必引起高度重视,切实把这项工作摆到突出位置,作为一项首要任务,抓紧抓实。根据中央 相似文献
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贾亚生 《中共太原市委党校学报》1999,(3)
以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，是在新形势下全面加强党的建设的重大措施。根据中央关于开展“三讲”教育的要求，通过这次学习教育，一定要下决心解决领导班子和领导干部中存在的突出问题。努力做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。要收到的实效之一就是：全面贯彻执行党的民主与集中相结合的组织制度、领导制度和工作制度，正确认识和处理上级与下级、个人与组织、“班长”与领导班子成员之间的关系，加强党的团结。纠正和防止违反民主集中制，把个人凌驾于党组织之上，独… 相似文献
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提高领导水平和执政水平，是新时期党的建设带有根本性的重大课题。“三讲”教育作为新时期加强党的建设的创造性实践和成功探索，对此提供了丰富的经验。全面推进党的建设，建设一支高素质的干部队伍，必须以“三个代表”重要思想为指导，继续运用和扩大“三讲”教育成果，特别是要把着力点放在不断提高领导干部的“五种能力”上。 一、继续强化理论武装，不断提高从政治上观察和处理问题的能力 领导干部的理论水平从根本上决定其领导水平和执政水平。“三讲”教育的经验进一步说明，“只有讲学习，才能更好地讲政治”，只有理论上的成… 相似文献
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近来,中共北京市丰台区委抓住“三讲”教育的契机,全面加强党的制度建设,把解决党性党风和工作中存在的突出问题与加强党的思想、组织和作风建设有机结合,制度建设贯穿其中;把全面贯彻执行民主集中制的组织制度、领导制度和工作制度作为“三讲”教育必须遵循的基本要求,始终抓住不放;把系统总结经验,深化干部制度改革,完善相关制度,落实整改措施,作为整改工作的着力点。从总体上看,经过工作,抓住从严治理领导班子和领导干部这一关键环节进行制度建设,对于巩固和扩大“三 相似文献
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开展“树正气、讲团结、求发展”活动，对于全面贯彻党的十六大精神，努力加强党的思想、组织、作风、纪律建设有着重要的意义。纪检监察系统的领导干部应该认真学习，努力实践，把“树正气、讲团结、求发展”作为自己的行为准则，认真履行职责，深入做好党风廉政建设和反腐败工作，为全面建设小康社会提供重要的政治保障。 相似文献
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中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中 ,深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,是在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性 ,提高领导水平、执政水平 ,增强拒腐防变、抵御风险能力的需要 ;是从思想上、政治上、组织上、作风上全面推进党的建设 ,提高干部队伍素质的需要 ;是我们党团结带领人民按照十五大的战略部署 ,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要。我们必须充分认识“三讲”教育的重大而深远的意义 ,认真抓好“三讲”教育。为了使“三讲”教育收到好效果 ,并在这个基础上巩固和扩大教… 相似文献
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我省地厅级以上单位的“三讲”教育已告一段落，县一级的“三讲”教育正全面展开。这次“三讲”教育的成效尽管还不能估计过高，但从前一阶段的实践看，作为新时期我党加强自身建设的一次创造性探索无疑是成功的。通过“三讲”教育，各级领导班子和领导干部思想上有了明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显转变，纪律上有了明显增强，干群关系有了明显改善，这已是不争的事实。 相似文献
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叶梧西 《中共天津市委党校学报》2006,8(2):8-13
“党的先进性建设”是党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的集中概括。考察我们党八十多年来先进性建设的历史实践给予我们以深刻启示:党的先进性建设是党的根本建设,是党的建设的永恒课题;党的先进性建设必须坚持以实践“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容;要把党的先进性建设贯穿于党的建设新的伟大工程的各个方面,从党的政治、思想、组织、作风和制度建设上全面加以推进;加强党的先进性建设必须善于总结经验、吸取教训,落实从严治党的方针。 相似文献
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党的十五大以来，以江泽民同志为核心的党中央高度重视党的建设，紧紧围绕全面贯彻党的基本路线，聚精会神地抓党的建设，将党的思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题，在实践中采取了一系列有效措施，取得明显成效。始终坚持用邓小平理论武装全党，在全党开展了多种形式的学习教育活动，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育、在全国农村开展的“三个代表”学习教育活动，都收到了很好的效果。领导班子建设、干部队伍建设、党的基层组织建设… 相似文献
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江泽民同志一再强调领导干部一定要讲政治，这是适应错综复杂的国际环境，全面推进新的伟大工程，保证建设有中国特色社会主义道路健康发展的迫切需要。因此，我们必须着眼于提高各级领导干部的思想政治素质．把党的思想政治建设放在党的建设首位。那么，如何加强党的思想政治建设呢？一、加强理论学习，提高领导干部的理论素质领导干部的思想政治素质是与理论素质紧密联系在一起的。正如江泽民在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上的讲话所指出的：“无论对党还是对党的干部来说，理论上成熟都是政治上成熟的基础．”一个干部特别是领导… 相似文献
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用整风精神开展“三讲”教育，是加强领导班子思想政治建设、提高领导干部队伍素质的一项重要举措，也是在改革开放和大力发展社会主义市场经济这一新的历史条件下，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，正确总结世界社会主义运动和我们党自身的历史经验教训，为加强党的建设而开展的一场伟大实践。面向２１世纪新的重大战略部署党的领导和党的建设，历来是同党的历史任务，同党为实现这些任务而确立的理论和路线联系在一起的。这次“三讲”教育是落实党的十五大提出的“进一步把党建设好”和“把我们的事业全面推向二十一世纪… 相似文献
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吴雄丞 《中共长春市委党校学报》1999,(4)
在世纪之交的重要历史关头，要把中国的事情办好，实现中华民族的振兴和社会主义的发展，关键在党，关键在人。新的形势和任务对我们各级党政领导干部提出了新的更高的要求，可是相当一部分领导干部的思想政治素质还不适应或者很不适应。我们党要很好地担负起领导人民实现跨世纪的历史重任，必须做好思想上政治上组织上的准备，增强党的战斗力和凝聚力，而首要的任务就是要加强各级领导班子建设，提高领导干部的思想政治素质。用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，这是党中央经过反复酝酿做出的重要决策，是加强领导班子建设和提高领导干部素质的一项重要举措，是当前加强党的建设工作的“重中之重”。 相似文献
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今年是进入新世纪的第一年，也是实施“十五”计划的起步之年，我们要高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志关于“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十五大、十五届五中全会精神，按照自治区党委的部署，围绕全区改革、发展、稳定的大局，坚持党要管党的原则和从严治党的方针，把思想政治建设放在首位，以领导班子建设和基层组织建设为重点，全面推进党的建设新的伟大工程。一、运用“三讲”教育的成功经验，加强党的思想政治建设。思想政治建设是党的建设的根本和核心。各级党委在抓党的思想政治建设的过程中，要善于运用“三讲”教… 相似文献
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“三个代表”的重要思想，是全面加强新时期党的建设的伟大纲领，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。按照“三个代表”的要求，切实加强基层党组织建设，是一项系统而又复杂的伟大工程。各级党组织应以贯彻落实“三个代表”重要思想为契机，通过开展思想教育、创新实践和强化抓落实等措施，真正形成大力加强基层党组织建设的良好氛围，从而推动经济建设和各项事业全面发展。 ——以开展“三个代表”思想的学习教育为契机，加强乡局级领导班子和领导干部思想政治建设。运用县处级领导干部“三讲”教育的成功经验，在乡局级领导班子和… 相似文献
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当当前，我们正处于把改革开放和社会主义现代化建设全面推向２１世纪的重要时期。面对新世纪，我们党肩负着重大的历史责任，我们广大干部首先是各级领导干部肩负着重大的历史责任。中央决定在县以上党政领导班子、领导干部中深入开展“三讲”教育是在认真总结新时期党的建设的基本经验，全面分析我国跨世纪发展面临的新形势新任务和领导班子、领导干部的现状后作出的一项重大决策。是我们党为迎接新世纪，树立新形象，完成新任务所作的重要思想准备和组织准备；是推动全党兴起学习邓小平理论新高潮，从根本上加强党的思想政治教育的重大举… 相似文献