浅析科学发展观与思想政治教育

党的十七大提出了以人为本的科学发展观，科学发展观是新时期全面加强和改进党的思想政治教育的强大理论武器。本文就思想政治教育目前存在的一些问题，试通过解读以人为本的科学发展观与思想政治教育的联系，说明其对思想政治教育的重要指导意义，提出巩固科学发展观在思想政治教育领域的指导地位，是思政教育面临的一个重大而紧迫的课题；提倡要坚持用科学发展观统领思想政治教育。     

以十八大精神推动胡峪乡经济社会科学发展

党的十八大报告,浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示,勾画出中国未来发展的蓝图,报告中的新表述、新思想、新论断,值得我们认真学习、深刻领会、全面贯彻. 首次将"科学发展观"确立为党必须长期坚持的指导思想.十八大报告提出,"科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想."这表明科学发展观成为指导党和国家全部工作的强大思想武器.报告还对深入贯彻落实科学发展观的第一要义、核心立场、基本要求、根本方法等作了深刻阐述.将科学发展观确立为党的指导思想,有利于全党增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,对于把科学发展观贯彻落实到我国社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面意义重大而深远.     

用科学发展观指导民族高校思想政治教育工作

新时期发挥科学发展观对民族高校思想政治教育有巨大作用,我们必须更新民族高校思想政治教育的观念,提高民族高校思想政治教育的能力,推进民族高校思想政治教育的改革创新.本文指出用科学发展观指导民族高校思想政治教育工作,必须用科学发展观确立民族高校思想政治教育基础;必须按照科学发展观的要求加强和改进民族高校思想政治教育工作内容建设;必须根据科学发展观不断拓展有效方法,提高民族高校思想政治教育的针对性和实效性;必须充分依据科学发展观,切实加强民族高校思想政治教育队伍建设,不断提高民族高校队伍人员的素质和能力.     

基于科学发展观的高校思想政治教育工作新思考

科学发展观是党中央提出的执政治国的重大战略思想,是指导我国经济社会发展的重要方针,其为高校思想政治教育工作也提供了新的更为有效的研究视角和探索路径。笔者深入分析了科学发展观赋予高校思想政治教育工作的新内涵,同时,以科学发展观为指导,提出了高校思想政治教育工作的具体实践。     

浅谈思想政治教育的可持续发展

十六届三中全会提出"坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"。作为科学发展观的基本,"可持续发展"已成为被全社会所认同的发展战略。思想政治教育的可持续发展,则是在完成传统思想政治教育培养功能的同时,与其它教育功能一起协调、互补、持续地发挥扩散渗透力,使人的发展具有协调性、连续性、主动性、终身性,最终实现人的可持续发展。     

科学发展观与当代大学生全面发展的价值导向

实现人的全面发展,是马克思主义的崇高目标和根本价值,是社会历史发展的本质和归宿。科学发展观升华了马克思主义人的全面发展思想,而人的提升是落实科学发展观的关键,科学发展观为当代大学生的全面发展提供了价值导向,有利于更好的促进当代大学生的全面发展。     

高校思想政治教育中的和谐主旋律——以人为本

坚持"以人为本"的科学理念,是促进高校思想政治教育的丰富与发展,建立和谐的学习生活环境的根本保证。随着人的解放与发展,活动范围的扩大,社会关系的深入,获取的资源也越来越多,因而注入到思想中的内容越显活力和张力,思想政治教育也就更能收到实效。因此,在新的形势下,高校思想政治教育特别要重视人的发展,坚持"以人为本"这一和谐主旋律,不断促进人的全面发展,营造一种和谐、融洽、愉悦和充满活力的氛围。     

渭南师范学院:用“十大”育人体系,构建“三全育人”格局

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。渭南师范学院一直把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准,积极培育和践行社会主义核心价值观,着力推进"十大"育人体系建设,努力构建"三全育人"工作格局,切实肩负培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命,促进学生全面成长与发展。     

新疆高校辅导员队伍建设研究综述

新疆高校辅导员队伍的建设是新疆高等教育管理的重要组成部分.加强辅导员建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义.     

以科学发展观为指导 进一步加强和改进地方人大立法和监督工作

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观深刻揭示了经济社会发展的客观规律，是推进全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本指针，对党和国家各方面工作包括人大工作都具有重要的指导意义。人大作为国家权力机关，在国家经济政治生活中具有重要的地位和作用，     

以科学发展观统领高校教育的几点思考

深刻理解科学发展观的内涵,以科学发展观为指导,分析当前高校教育的形势。高校教育已跨入崭新阶段,教师队伍和办学环境都发生了重大变化。高校教育在规模扩展过程中,不断推进各项改革,教育理论水平不断提高,对社会发展贡献不断加大。当前高校教育发展亟需解决观念与认识问题、资源与投入问题、体制与管理问题。为全面落实科学发展观,努力实现高校教育的健康协调发展,提出落实以人为本的思想,坚持"两个为本",促进学生、教师的全面发展;落实统筹兼顾的思想,坚持"四个统筹",办出让人民满意、社会满意的高校教育;准确把握高校教育健康协调发展的重点。     

新时期思想政治教育"以人为本"的价值内涵

社会主义市场经济的快速发展,使效益优先的原则得到人们的共识,但由此对经济利益最大化的追求与膜拜,却日益消解着人们的价值观念、理想信念,责任和义务,从而偏离了人的全面发展的价值尺度的目标。思想政治教育要积极应对这一现实,就必须在深刻理解和把握马克思关于人的全面发展理论的基础上,在继续坚持其保证功能、导向功能以促进社会稳定发展的同时,进一步彰显其"育人"功能,即要注重培育人的综合素质和健全的社会精神以促进人的自由、全面的发展。这就是新时期思想政治教育"以人为本"价值观最根本的内涵和体现。为此,新时期思想政治教育在价值取向上要确立以人为本位;在教育立场上要实现"两个需要"的统一;在教育任务上要促进人的个性的自由充分发展;在教育方法上贯彻双重主体思想,尊重人、理解人、关心人,以实现价值认同。     

改革开放以来党的主要领导人关于思想政治工作的创新发展

马克思主义认为,思想政治工作是以人为对象,解决人的思想、观点、政治立场问题。改革开放以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,党的思想政治工作也随着社会环境的变化而不断完善。邓小平同志的解放思想、实事求是的思想政治工作理论,江泽民同志的"三个代表"重要思想,胡锦涛同志关于科学发展观和社会主义核心价值体系的论述等等这些重要思想是我国领导人就马克思主义理论关于思想政治工作的创新发展,使其更具有中国特色,为中国特色社会主义理论体系增添活力。     

浅谈思想政治工作与人的全面发展

思想政治工作,从根本上来说就是做人的工 作,做群众的工作,其根本目标必须落脚到促进人的发展上,要以马克思主义关于人自南而全面发展的设想为圭臬,坚持以人为本,教育人、培养人、塑造人、发展人、完善人,努力实现人的“类本质”、“社会本质”和“个性”的全面发展。     

论大学生创业教育与思想政治教育的契合

近年来，创业教育作为中国教育改革和发展的新领域，在大学校园中发展的态势强劲，在高校思想政治教育中注入创业教育，能增强高校思想政治教育的实效性，促进大学生充分就业扣全面发展。将创业教育融入思想政治教育，能培养大学生良好的创业品格和人生观、价值观。寻找思想政治教育和创业教育的契合时首先要解决的问题。     

论实事求是与人民的根本利益

党的十七大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观,这一重大战略思想是对经济社会发展一般规律认识的深化,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针.发展离不开实事求是,发展要以实事求是,一切从实际出发为根本.     

学习胡锦涛总书记"6·25"讲话精神开创公证工作新局面

胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话,在广大干部群众中引起了热烈反响.这篇讲话内涵丰富,思想深刻,科学分析了当前我国面临的新形势新任务,全面阐述了以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导、深入贯彻科学发展观的基本要求,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,为党的十七大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础.     

高校隐性德育课程个体发展功能的实现问题研究

思想政治教育个体发展功能的实现对于高校树人育人使命的履行和学生个体的全面健康发展至关重要.探析当前高校德育课程中思想政治教育个体发展功能的实现具有深远的现实意义.本文从当前高校德育课程系统中较为弱势的隐性德育课程方面入手,综合当今学术研究前沿成果,在界定概念的基础上,提出了隐性德育课程中思想政治教育个体发展功能的具体任务,力图阐释隐性德育课程中的思想政治教育个体发展功能实现的客观困境,为如何进一步实现当前高校隐性德育课程中思想政治教育个体发展功能提供建设性的意见和建议.     

坚持用科学发展观指导反腐倡廉建设

科学发展观，是党的十七大报告的一个鲜明而突出的亮点。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们要认真学习、深刻领会、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，坚持用科学发展观指导反腐倡廉建设，为促进和推动统筹城乡综合配套改革，进一步开创建设城乡统筹发展的直辖市、全面建成小康社会的新局面提供政治和纪律保证。     

新建本科院校将思想政治教育与心理健康教育相结合促进学生的全面发展

党的十八大报告提出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。"明确提出了要把心理健康教育与思想政治教育相结合促进大学生的全面发展。本文由分析新建本科院校学生全面发展的内涵入手,为此类院校学生心理问题进行把脉,由此提出新建本科院校应将思想政治教育与心理健康教育相结合促进学生身心和谐发展。