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当我们来到大学,生命中就有了一段宝贵的时光叫大学生涯。比起漫长的人生道路,这四年很快就会过去,我们怎么来看待这四年的大学生涯?这本来不是一个问题,我们都会很珍惜这段时光,但在今天,它却成了问题。因为今天,人们似乎把四年的大学生活看成是谋取好职业的途径和手段,大学俨然变成了一个职业培训所。这样一种大学教学的功利主义倾向到处蔓延,以至于遗失了大学教育的初衷。在我看来,“University(大学)”是一个民族的科学共同体,一个民族的精神中心。这里有一批人,守护着民族的精神家园,担当着推动科学进步的使命。一句话,这里是追求真理的地方。从这个角度而言,我们在人生的青年阶段,能够有四年的时间来到这样一个追求真理的地方,应当是非常幸运的。在四年的大学生活中,我们可以有一段暂时与现实社会的利益体系相脱离的平静时光。 相似文献
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最近,中国科学评价研究中心发布了“世界一流大学竞争力排行榜”,北京大学排在第192位,清华大学排在第196位。打造几所世界一流大学一直是中国人的梦想。然而,今天我们离世界一流大学究竟有多远?不得不承认的一个事实是,对于中国的大批大学来说,要达到世界一流或先进水平还任重道远。 相似文献
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论农村大学新生的心理适应 总被引:3,自引:0,他引:3
大学阶段是青年学生成长的关键时期 ,也是人生重大的转折点。如何迅速适应新环境 ,对于刚从中学迈入大学校门 ,尤其是来自农村的大学新生来说 ,具有十分重要的现实意义。对于刚从中学迈入大学校门的新生来讲 ,大多初离开父母 ,开始独立面对大学生活 ,需要有一个适应的过程。如果适应的很好 ,就能在以后的生活中 ,顺利完成学业。如果适应不良 ,人的主观世界就会产生一系列的矛盾冲突和负性情绪体验。对于农村大学新生来说 ,他们学习刻苦 ,意志坚强 ,与人为善 ,大部分有很强的上进心 ,但走进大学后 ,面临着高昂的学费、文化背景的差异和以后的… 相似文献
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一个医生的愤怒与无奈
近年来,关于暴力袭医的新闻,屡见报端。我在地处西北的一所医科大学工作多年,虽然不是医生,但与医务朋友的日常交往和微信沟通中,深切感受到他们对于人身安全的内心隐忧。 相似文献
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大学的公众形象是大学的软性资产,拥有一个良好的公众形象可以对大学诸多方面的发展起到促进作用,而媒体在大学的公众形象形成机制中扮演着重要的角色.鉴于目前媒体对于大学公众形象的负面评价,大学有必要通过改变向媒体传递信息的侧重点、跟踪媒体关注的热点、改善和媒体的关系、建立突发事件媒体快速应对机制等方式改善大学公众形象. 相似文献
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大学生活是体味精神成长、接受思想和知识武装、走向成才和成功的关键阶段.本文所释的"道",即为大学生活中要着重研究和解决的问题及关键点,对于保证青年大学生有一个高质量的大学生活及未来成才都至关重要. 相似文献
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自上世纪90年代始,随着大学合并、改名、升格和扩招之风狂飙,又掀起了一股大学校庆热潮。翻开报纸,一个又一个大学校庆公告,真让人目不暇接。依照我国惯例,国庆、校庆厂庆等,都是逢五逢十庆祝的,依此而论,2011年是清华大学建校百年纪念,在校园内举办一次隆重的校庆活动是完全应该的。 相似文献
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她没有上过大学,早早进入社会打工,可是却成为著名的网络小富婆,并进入阿里巴巴的“十大网商”排行榜。对于每一个想创业的年轻女孩来说,只有抓住机会、执着追梦,脚踏实地的去生活,才会最终让我们超越平凡! 相似文献
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胡锦涛指出,当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。大学文化是精神文明建设的重要组成部分,是先进文化组成部分,是推动物质文明和政治文明发展的重要动力。大学文化已成为衡量一个国家和民族社会文明程度的标志。大学文化的先进性,是指大学在促进经济社会发展的先导作用。 相似文献
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长期以来我们对于研究型大学的定义没有一个统一的标准。纵观世界各大学排行榜,科研学术成为研究型大学的唯一评价标准。近些年在"以学生为中心"的研究背景下,如果有效提高研究型大学的教学质量和学生的学习效果,成为探讨研究型大学内涵的新路径,学界逐渐形成的认识是不再单纯以学术指标衡量研究型大学,而是逐步转向到以一流的教学学术水平来衡量研究型大学。有关研究型大学的教学内涵的研究主要分为三个方面:一是对目前研究型大学教学内涵的把握;二是对研究型大学教学模式经验的研究;三是对我国目前研究型大学教学存在问题的研究。 相似文献
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对于每个找工作的大学毕业生来说,无可否认,大城市有着中小城市无可比拟的优势,机会多、发展空间大等等,对毕业生也是颇具诱惑力,“北上广”等大城市是很多大学毕业生最梦想的就业城市。然而,真的是每个人都适合到这样的“大”城市就业吗? 相似文献
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社会主义和谐大学的理论与基本特征 总被引:1,自引:0,他引:1
创建社会主义和谐大学是构建社会主义和谐社会的客观需要,也是高校落实科学发展观,实现持续、健康、协调发展的必然要求。高等教育的价值理论、经济学的投资理论、政治学的公民权利理论是创建社会主义和谐大学的理论基础。社会主义和谐大学应该是以人为本,学术自由;定位准确,特色鲜明;结构合理,充满活力;诚信友爱,公平正义;民主理校,依法治校;内和外顺,和谐共进的大学。创建社会主义和谐大学,是一个系统工程,需要多方面的共同努力。 相似文献