“经典教育”挑战基础教育

近年来，以讲授传统国学为主要内容的全日制私塾“经典教育”，受到一些家长的认可和追捧。家长缘何带着孩子逃离学校基础教育，回归私塾？     

新疆博湖县级文明单位实行零启动

四川省广安市岳池县认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，从2005年开始，利用三年时间，在全县范围内全面实施“十万家长教育工程”。通过县上建立1个家庭教育指导中心，以县、乡镇教研工作站为依托建立11个家教培训点，以校为单位创建100余所家长学校，在全县组建一支1000人以上的家长教育教师队伍和构建一个可容1万名学生与家长相互交流的平台，对全县16万余中小学生家长进行多种形式的家教知识培训，促进学校、家庭和社会教育的沟通互动和有机整合，实现学生的全面发展。     

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武汉：家长地铺 9月3日，武汉，华中师范大学新生报到首日，学校在佑铭体育馆连续第六年为新生家长打了近600个地铺，方便新生家长住宿。     

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武汉：家长地铺 9月3日，武汉，华中师范大学新生报到首日，学校在佑铭体育馆连续第六年为新生家长打了近600个地铺，方便新生家长住宿。     

幼儿名片

近日，武汉有些家长多了件烦心事，为要给自己上幼儿园的孩子制作名片。据位家长透露：孩子班上不少家长都印制了儿名片分发给老师。名片上标明了家长的职、身份，有钱有势、社会经济地位优越，老师就可能给予孩子更多的关注。     

逃出梦魇，才能看清蓝天

家长对于名校教育资源的抢夺从幼儿园阶段就已开始，并几近病态，这令他们被称作“怪兽家长”。然而，有需求才有市场，“怪兽家长”的出现反映了当下中国社会最巨大的一种焦虑——成功的焦虑。家长为孩子抢夺教育资源，无非是希望他们未来能站在更高的跳板之上，毕业后获得更好的职业发展，最终享有更多的财富和更高的社会地位，生怕落后一步将来就会沦为可悲的“失败者”。     

需要牢记一生的关键词——写给12岁的儿子

儿子上小学6年级，近日班上要以“我12岁了”为题举办主题班会。为把活动搞得生动难忘，老师给家长布置了两道“作业题”：一是参加班会；二是每位家长给自己的孩子写封信，由孩子转交老师，届时由老师摘要宣读，便于家长和孩子们彼此了解、共同分享。老师之命，儿子督促，自然不敢怠慢。既是父亲写给儿子的信，不妨就像爷俩聊天，结合自身经历谈点平实体会，给孩子的未来一点提醒。以下为信的全文。     

今天我们该怎样做家长

我自己是个老师，也是个家长。但我个人觉得，当家长要比当老师难多了。对一个家长的要求，尤其是对一个家长的素质要求，远比对一个教师的要求来得高。家庭和家庭教育对一个人的一生，起着决定性的作用。     

让“尊师”“重教”重回并列关系

“教师节变味了!它已演化为学生的送礼节、老师的收礼节，每年的教师节成了许多家长和教师关系的‘节骨眼’，成了学生和家长的‘一劫’。”全国政协委员、中国社科院研究生院教授张树华在今年全国两会上建议，     

探索少年儿童假期社区托管办法

由于现往多数少年儿豪的家长均为双职T，寒暑假期间孩子如何安置，已成为家长的难题。为了让孩子在假期有个去处，许多家长就给他们报名参加各类补习班，但很多补习班条件有限，食晶卫生和安全也难以保证，存在一定的安全隐患。而随着政府对社区硬件设施投入的不断加大，社区大多建有一定规模的刚书室、电脯室和活动拳，有利于少年儿奄假期在社区活动，进行托管。加之社区托管离家较近，能极大地减轻少年儿奄与家长的出行负担，还能增加孩子间的交流、沟通，有助于建立良好的人际关系与邻里关系，促进和谐社区建设。     

教育孩子的最佳时机

任何教育对教育对象来说都有最佳时机，何时是教育孩子的最佳时机呢？新学期开始或进入一个新的学习环境的时候。此时，孩子会有一种新的意识和新的动力，家长若能注意因势利导，会旗开得胜。享受成功喜悦的时候。家长在祝贺鼓励的基础上，对孩子进一步提出明确具体的要求，孩子会以此为目的。自觉去努力。感到委屈的时候。家长以冷静、宽容、同情的态度去帮助解释，孩子就会产生感激之情，并易于接受家长的告诫。在困难、失败的时候。家长应先肯定成绩，然后对不足之处给予点拨，帮助孩子走出困境。对某一事物怀有浓厚兴趣的时候。这时应积…     

宁波：机构缺乏师资少 自闭症教育陷困境

“即使排上一两个月的队，我们的孩子也不一定进得去，宁波的自闭症康复机构早已接近饱和；如果想让孩子到外地得到更好的治疗，那么排队的时间最少为半年。”日前，在众多自闭症患儿家长的要求下，“星星的孩子”家长互助组织的一位家长找到记者，希望通过媒体反映他们面临的困境，     

加强教师和家长的沟通正确评价幼儿的发展水平

在幼儿园工作的教师都有这样的体会：当与家长谈到幼儿的成长情况时，家长和教师对幼儿的发展水平评价有很多一致的地方，但也常常出现不同的意见。对此，有的家长能够与教师认真探讨分歧所在，配合幼儿园的工作；有的家长则因未能很好与带班教师沟通，对老师的意见产生误解，进而影响了良好家园关系的形成，最终直接影响幼儿园的教育效果。家长与教师对幼儿的发展水平保持基本一致的认识，是保证幼儿园与家庭形成合力，为幼儿身心全面、协调发展提供良好环境的重要前提。因为家园只有在共同的认识基础上，才能采取效果良好的合作教育活动。…     

“中国式陪读”，爱心中的担心

“家有读书郎，全家跟着忙。”如今，家长为孩子陪读现象屡见不鲜。为了孩子，一些家长迁徙不定、辗转租房，被称为新时代的“孟母三迁”，这种现象也被不少人称为“中国式陪读”。（12月11日《中国青年报》）     

从孩子的学习谈起

当今，孩子的学习问题越来越受到家长的重视。为了孩子，家长几乎想尽了办法，倾尽了心血，正可谓“可怜天下父母心。”然而，由于有的家长教育方法不科学，家庭教育陷入了误区，所以，孩子的学习情况仍不尽如人意。那么，在孩子的学习问题上，家长应该怎样做呢?     

江西赣州残疾儿童康复知识家长培训班

7月4日，江西省赣州市定南县残联举办了残疾儿童康复知识家长培训班，来自全县30多名脑瘫、智障、自闭症、聋儿家长参加了培训。此次培训邀请到了上海康复医院的康复治疗师，针对残疾儿童家长心理疏导及残疾儿童心理、家庭亲子关系、残疾儿童康复过程中所面临的心理问题等内容进行了讲解，并与参加培训的儿童家长进行了沟通和交流。     

国外教师节如何限制“送礼”

严打派——家长不准到校 立法禁止送礼 韩国政府从2009年开始，严厉打击家长给老师送礼行贿的行为。政府要求家长在教师节前后至少一个月的时间里，不得去学校，以免有送礼的嫌疑。在韩国，如果老师接受家长馈赠的现金金额足够大的话，有可能构成刑事犯罪。     

政协助推学前教育 泰宁县城入园不再难

“现在好了，幼儿园就在家门口，我们家长再也不用为每天接送孩子而发愁了。新学校环境很好，宝宝喜欢，家长放心!”刚搬到上戈小区的居民陈杰兴奋地说。上戈小区是泰宁县的城西新区，大量居民陆续搬迁到这里生活。     

建立联系本制度好

这里所说的联系本，是指沟通老师与家长的文字通道。班级每个学生人手一个笔记本，家长在上面填写孩子在家里的学习、作息情况，帮助做家务的情况；生活自理情况，尊敬父母长辈的情况，孩子的思想情绪与动态、兴趣和爱好等。班主任在上面填写学生在学校里的学习、生活情况，科任老师对学生的反映与要求，学生的表现及思想变化，通知家长的有关事情等。要求学生定期把“联系本”带回家交给家长或带到学校交给班主任。班主任与家长联系本制度的建立，使班主任与家长保持了经常性的联系，达到了学校家庭共同教育学生的目的。在班级管理工作中有…     

河南省义马市高中举办“书香家庭·亲子共读”成果展览

为展示家长和孩子在亲子阅读活动中增长知识、陶冶情操、感受快乐的美好和感动，进一步引领培育家长学生乐读书，读好书的良好读书习惯和社会氛围。近日，义马市高中举办“书香家庭·亲子共读”成果展览。展出了18位获奖学生的亲子读书征文、6幅获奖家庭读书摄影作品。展出排版主题鲜明，设计新颖，图文并茂，内容丰富，引来众多师生观看，产生了良好的效果。