新形势下案例教学在铁路党校教学中的运用

正案例教学是一种通过模拟或者重现现实中的特定场景,让学员把自己纳入案例场景,通过模拟和研讨来进行学习的一种教学方法。通过案例教学,使学员们在分析、比较、研究各种各样成功和失败管理经验的过程中,悟到一般性的管理结论或原理,也可以让学生通过自己的思考或者他人的思考来拓宽自己的视野,从而丰富自己的知识。案例教学在党校教学中的作用是非常重要的,它可以克服党校传统教学的局限性,有效改善刻板、沉闷、被动的教学局面,使受训人员在     

转化后进生十点

一、公平对待后进生与优等生，不能厚此薄彼。教学上转化后进生要在分析原因、教给正确学习方法、使他们懂得如何学习上下功夫。二、对他们献爱心，对后进生表达出真诚的爱。随时的、直接的和细微的情感表达会使他们逐渐被感化。三、表现丰富的知识和多方面的才能，以赢得后进生的敬畏、尊重，形成教师的威信作用。四、多与后进生倾谈，多去观察留意，充分了解、帮助他们树立理想目标，努力向前，并寄以厚望，让他们感到肩上的重担从而有意识地约束自己及鞭策自己。五、组织气氛活跃对后进生有针对意义的主题班会，使其有所觉悟，有所思考。…     

司马迁的“政绩观”

人的经验和知识大致通过直接和间接两种途径获得,但到了现代社会,特别是在知识爆炸的时代,人的经验和知识主要依靠间接途径获得。间接知识主要通过学习特别是对书本知识的学习而获得。事实上,直到今天书本和纸张仍然是承载人类文明最主要的工具。读书学习好处多多,我觉得主要有三条:一是通过学习可以拥有知识这个最大的财富。我们什么都有可能失去,但知识永远不会失去,别人拿不走。知识永远是我们的立足社会之本,永远是我们的最大财富。战国时期著名的纵横家张仪周游列国,游说诸侯,但屡屡碰壁,受尽委曲。但他满不在乎,对他妻子说:“舌在,足…     

论学习型大学生的培养

全球化和知识经济的迅猛推进,我国社会的急剧变迁,都对培养学习型大学生这个马克思主义学习型政党的重要群众基础提出了紧迫要求。具有坚定科学信仰、现代学习理念、良好学习习惯、拥有创新精神是学习型大学生适应时代发展和要求应当具备的基本特征。大学生应当通过择取应该学习的知识,选择恰当的知识学习范式,达到应然的学习心境等主观努力使自己成长为学习型大学生;还要通过更新教育理念、营造学习型高校氛围和健全学习型大学生党组织等实践进路培养学习型大学生,打牢马克思主义学习型政党建设的群众基础。     

批改作业的十要十不要

政治课作业是学生掌握和巩固知识的重要手段。通过作业,学生能够正确地了解自己的学习成果,进一步提高学习信心;教师则可以根据学生作业所反馈的信息,及时调整和修改自己的教学方法,使之更适合学生的学习实     

人类学习活动的历史考察及其启示

人类的学习经历了漫长的发展过程。纵观人类发展的历史长河,学习曾让人类一路凯歌,知识给人类带来了巨大福祉;然而,也引发了一系列疑问,存在有学习的悖论。虽然学习使人类拥有了越来越多的知识,能按照自己的意愿去改造环境,但人类现在却显得不能控制自己创造出来的环境,不能使自己所处的环境变得更适合于居住,不能让人类觉得生活更健康、更安全、更幸福。人类的未来取决于如何使自身不断增长的知识与如何运用这些知识的智慧保持平衡,学习的未来则取决于如何使科学学习与人文学习保持平衡。     

基层支书如何当好“五大员”

当好一个支部书记其实并不很难,只要在坚定不移地贯彻好党的路线方针政策和上级党委的工作指示的同时,认真履行好“五大员”的职责,就可以使自己的角色得到更好的体现和发挥。这“五大员”是: 一、当好储蓄员。就是知识的储蓄,要求企业基层支部书记要在工作实践或业余生活中,抓紧时间勤奋学习,通过理论学习和实践学习,努力掌握各种新知识,不断提高自己的综合素质,使自     

自觉地做一个法制宣传员

通过学习《法律常识》,使我懂得了很多法律知识。如:什么是法律,宪法是国家的根本大法,违法和犯罪应受到何种处罚,公民同违法、犯罪作斗争的意义等等许多基本知识。我不仅自己学习了法律知识,而且也广泛地应用法律知识启发教育同邻好友,使他们也懂得了很多道理,不再是“法盲”了。     

如何让聋生做学习的主人

建构主义教学理论认为,人的认知不是被动地接受,而是通过自己的经验主体地建构的,教学应当力求使学生自己进行知识的建构,而不是要求他们复制知识。而我们聋哑学校的学生是有耳听不见、有嘴说不出的一群聋哑孩子,长期以来的教学都是教师传授知识,学生接受学习,学生是接受知识的"容器"。那么如何改变这种状况,使聋哑儿童也能敢想、敢说、敢试,自主地学习呢?     

中国语言环境下的英语自主输入

在中国语言环境下如何进行英语的自主有效输入是英语学习者直接面对的问题。由于缺乏一种自然的学习环境,中国人对英语的掌握无法像二语习得那么自然,这就需要学习者发挥主观能动性,人为地创造出一种自然的学习英语的环境,让英语知识潜移默化地输入自己的头脑。此外,学习者还应注意在学习课本知识的同时加强自然的英语知识的输入,如背诵英语短文、欣赏英语电影等,以便更直观地了解英语的本质和魅力,使学习的过程更为有效。     

高等学校在建构学习型社会中的地位和作用

形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展是全面建设小康社会的目标之一。高等教育的大众化趋势,高等学校丰富的知识和人力资源、发达的信息知识传播条件使高等学校在建构学习型社会中具有不可替代的作用。在建构建立学习型社会的过程中,高等学校应解放思想、深化改革,发挥其示范作用、先导作用和前沿作用。     

备课卡片

中学生自我意识的几种表现 1.要求自我尊重。开始以自我的眼光观察社会、认识人生、学习知识、选择榜样,评价自己与他人,追求个性的丰富和完善,希望自己的才能、特长得到他人认可。2.渴望成才。他们迫切要求掌握科学文化知识,进而升学深造或拥有立足社会的基本技能。     

党校第二课堂活动应当越办越好

这学期来,党校在搞好马列主义理论课和其他学科教学的同时,根据学员的特点,积极开展第二课堂活动,使党校教育正规化和教学改革迈出了新的一步,收到了较好的效果。通过开展第二课堂活动,学员开阔了视野,增长了知识、才干,丰富了学习生活。八五级理论班学员听了夏雨田同志风趣、幽默、富有哲理的演讲后,认识到作为新时期的党政干部应当学会善于演讲的本领,许多学员结合科社原理课的课堂讨论,有意识地训练自己的     

学风:第一个重要的问题

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话内涵丰富，思想深邃，在重大理论问题上大胆创新，极大地丰富和发展了马克思主义的理论宝库，对指导新时期党的建设和社会主义现代化建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。通过结合自己思想实际、工作实际的深入学习，通过对我党８０年成功经验的学习领会，使我进一步对学风问题的重要性、端正学风的途径、端正学风的目的有了更深刻的认识。我认为，在当前学习贯彻讲话精神，以“三个代表”重要思想为指导，切实加强党的建设的过程中首要的是端正学风。 学风的重要性，在于它所涉及…     

开放型教学方式的实践与探索

著名教育家陶行知先生指出:解放学生的头脑,使他们思想;解放学生的双手,使他们能干;解放学生的嘴巴,使他们能问;解放学生的空间使他们能到大自然大社会里扩大知识和眼界,获得丰富的学问;解放学生的时间,使他们有时间学一点他们渴望要学的知识,干一点他们高兴干的事情。这段话告诉我们开放型教学对于培养学生合作学习、自主学习、探究学习的重要性。     

增强学习自觉性 努力提高马克思主义政治素质

对于马克思主义政党来说，学习问题不单单是一个一般的增长知识的问题，而首先是一个政治问题。没有革命的理论，就没有革命的运动。学不学习，学得好坏，直接关系到用科学的理论、丰富的知识武装全党，关系到党的肌体的生机和活力，关系到判断形势，驾驭全局、统领各项工作的能力，关系到各级党政领导干部执政意识的强弱和执政水平的高低，一句话，关系到我们党能否成功地治党、治国、治军，能否巩固党的执政地位，能否使建设有中国特色社会主义伟大事业长盛不衰，勇往直前。革命导师历来重视学习。学习、学习、再学习，实践、实践、再实践…     

警察教坛艺术论

警察院校课堂教学艺术是一名警察教师能否真正发挥自己的政治素质与知识专长的主观前提要件。多年的警坛正规教育实践表明 :教师充分有效利用警务特点行业丰富的文化资源 ,将各种教学艺术通过人格化魅力加以高信度扩拓 ,进而一扫课堂中持续的精神压抑 ,使学生的苦学变乐学、重负变享受、要我学变我要学、木然变兴奋而无形中增强了其学习的主动性与创造性 ,真切地让他们第一次发现学习终于变成了一种心灵的慰藉。     

制作政治课件,促进教学改革

’99全国计算机（多媒体）辅助思想政治课教学研讨会已经胜利闭幕，它向我们提出了积极创作课件、促进并推动思想政治课教学改革的要求。它带来的是一场新的教育教学革命。它能够使学习者像专家那样工作，直接经历知识的创造过程、使用过程，掌握创新思维；它能够使学习者在自己选定的时间、地点，以自己的速度学习自己感兴趣的内容，真正实现学习的个性化、个别化；同时，它还能使教师扩展教学容量，共享教学资源，优化教学环节，充分发挥学生的主体作用，培养学生学会学习的能力。这就要求我们在制作政治课件时既要掌握一般课件的共性，又…     

要自觉实践党的先进性

一、在坚持科学理论中保持先进性。在新形势、新任务面前,党员领导干部必须增强学习意识,努力提升自己的学习能力,以应对复杂的新局面。一要以学习提高思想境界。事实表明,一个人只有学习搞好了,知识丰富了,才能提高思想素养和精神境界,才能胸怀宽广、品德高尚。二要以学习开阔     

知识经济与信息社会

科学知识爆增并直接成为产业表征着信息社会的到来。信息社会使企业开始实行知识连结 ,使生产和服务具有全球性 ,使技术同科学一样重要。信息社会使地球变“小” ,甚至使军事形态改变 ;它不仅改变了教育理念、使财富发生转移 ,也使人们的精神生活更加丰富。数字地球的建构将推动着信息产业的发展 ,同时也使各国之间的数字鸿沟拉大 ,中国作为信息贫国当应急起直追