学习，永运没有终点——写在中央提出建设学习型党组织之际

2月8日，中共中央办公厅发出通知，要求推进学习型党组织建设，各地区各部门要结合实际认真贯彻执行。此前不久，中办已印发《关于推进学习型党组织建设的意见》。2月9日，建设学习型党组织工作协调小组经中央正式同意成立并召开首次会议，研究落实中央精神，指导全党学习工作。显而易见，建设学习型党组织将是全党未来一个时期的重点工作，     

推进学习型党组织建设的几点思考

近年来，基层党组织在创建学习型党组织的实践中创造了很多经验，取得了可喜的进展。但在深化学习型党组织建设的过程中，有一些问题需要进一步探讨。其中，较为普遍的问题是学习型党组织建设应该朝着什么样的方向进行下去，这事关学习型党组织建设的效果。     

推进高校学习型党组织建设的方法研究

高校学习型党组织建设关键在于一个“型”字。“型”即模子，学习型党组织是将学习作为固有特征的党组织。推进高校学习型党组织建设，就要像刘云山同志指出的那样，“必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求，广泛开展创建学习型党组织活动。”     

推进学习型党组织建设的做法及对策

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,也是各级党委面对的一个崭新课题。房县县委深入贯彻中央、省委《关于推进学习型党组织建设的意见》，牢牢抓住建设学习型县委这个龙头，结合县情，突出重点，积极探索．有力地推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。     

党的建设的一个重大创新——充分认识建设学习型党组织的战略意义

前不久中央下发《关于推进学习型党组织建设的意见》（以下简称《意见》），对建设学习型党组织工作作出全面部署。一个全党重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围已经形成。可以说，建设学习型党组织已成为新形势下加强和改进党的建设的一个新亮点，反映了党的建设实践探索和理论探索的新进展，是当前党的建设的一个重大创新。     

坚持用正确的思想武装头脑指导实践

党的十七届四中全会提出建设学习型党组织，强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；强调把学习作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；更强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化。推进学习型党组织建设，要从中国共产党自身建设和建设学习型政党的本质要求出发，     

建设学习型基层党组织的调查与思考

大力推进学习型党组织建设,是党的十七届四中全会面向全党提出的一项重大战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。党中央审时度势制定下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,明确提出要把各级党组织建设成为学习型党组织。因此,建设学习型政党成为当前各级党组织面临的一个重要而紧迫任务。针对这种现状,     

建设学习型党组织面临的主要问题及解决途径

学习关系到一个组织的前途和命运，建设学习型党组织才能适应社会发展的需求。建设学习型党组织是提高党员素质，提高党的执政能力的迫切需要。但是，当前建设学习型党组织面临着一些问题，必须对这些存在的问题的原因进行分析，从而进一步提出解决这些问题的途径。     

以创先争优活动为契机 推进学习型党组织建设

发挥基层党组织堡垒作用和共产党员表率作用，建设学习型党组织是摆在我们面前的重大课题。我院以创先争优为契机，采取“八学”形式，推进学习型党组织建设。     

“六力”并举 扎实抓好学习型党组织建设

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，也是摆在各级党组织面前的一个崭新课题。县级党委作为基层政权的领导核心，其地位的特殊重要性决定了只有抓好学习型党组织建设，才能从根本上提高领导和促进科学发展的能力与水平，推动县域经济社会跨越式发展。     

解决“学什么” 清楚“怎么学”

把各级党组织建设成为学习型党组织，是历史赋予组织部门的使命和责任．也是新时期加强党的先进性建设的一个重大课题。全面推进学习型党组织建设．是增强各级党组织生机与活力的迫切需要．也是全面提高党员队伍素质的重要举措。     

把党史学习作为学习型党组织建设的重要内容

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，明确提出了建设学习型党组织的总体要求、主要内容、基本原则和方法途径，为推进学习型党组织建设提供了思路。我们认为，组织好党史学习是搞好学习型党组织建设的重要内容，也是事半功倍的有效方法。     

如何构建学习型党组织建设绩效考评体系

学习型党组织建设是一个系统工程。对学习型党组织建设情况进行科学的绩效考评，是推动学习型党组织建设深入持久发展的重要环节和重要保证。因此，很有必要探索建立一套适应本单位特点的行之有效的学习绩效考评体系。     

把握三个环节选准促学着力点

建设学习型党组织是一项内涵丰富的系统工程。目前，各级党组织在实践中，不断深化规律性认识，切实推动学习型党组织建设取得进一步的成效。自学习型党组织建设开展以来，西城区认真贯彻中央和市委精神，结合实际，着眼实效，从三个环节入手，精心组织，不断深化学习型党组织建设，取得了良好成效。     

用先进理念推动学习型党组织建设

党的十七届四中全会向全党提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础性工程。当前，军队各级党组织和广大党员正积极投身推进学习型党组织建设的宏伟实践。理念是行动的先导，理念正确才能行动自觉。军队创建学习型党组织，首要的是确立与学习型党组织相适应的先进理念。     

高校学习型党组织长效机制建设障碍因素分析

在高校学习型党组织建设中，存在着许多阻碍长效机制建设的障碍因素：思想认识不到位，存在一些误区，使学习型党组织建设缺乏主动性；学风上的形式主义、教条主义与经验主义，使学习型党组织建设缺乏创新性；组织管理上不够科学、民主、合理，组织优势大打折扣，使学习型党组织建设缺乏动力；没有建立健全的学习制度，使学习型党组织建设缺乏有力的保障。不排除这些阻碍因素，就不可能建立健全学习型党组织建设的长效机制，就难以将高校学习型党组织建设顺利推行下去。     

推进学习型党组织建设应掌握科学方法

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。对此，我们应该准确理解和把握学习型党组织的内涵，掌握推进学习型党组织建设的方法。     

加强学习型党组织建设必须坚持求真思维

加强学习型党组织建设是一项系统工程，需要各级党组织、领导干部和广大党员确立求真思维。这主要可从三方面入手：一是确立真知追求，在超越各种误区中有效提升学习型党组织的内在品质；二是坚持真学真用，在知行统一中不断推进学习型党组织的学风建设；三是注重真正落实，在多维条件中保证学习型党组织的全面建设。     

学习莫限于书本

近期以来，各地掀起了建设学习型党组织的热潮。很多党员干部走进了课堂，捧起了书本。但是，如果仅局限于在课堂和书本中建设学习型党组织，就没有全面贯彻建设学习型党组织的要义。按照《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的要求，建设学习型党组织主要有三条途径：向书本学习、向实践学习、向群众学习。推行课堂式的学习型党组织建设，     

夯实基层党组织堡垒，切实推进经济发展

推进学习型党组织建设是当前各级党组织的一项战略任务。对于宜宾县来讲，建设基层学习型党组织更是推进宜宾县建设“中国西部经济强县”，促进经济社会发展新跨越的重要抓手。在新形势下，宜宾县深入贯彻落实科学发展观，以基层学习型党组织建设为抓手，突出“三个一”，提升广大党员十部服务科学发展的学习能力、