以就业为导向的中职会计实训教学研究

长久以来,我国对职业教育的发展缺乏足够的重视。但是,随着我国经济的发展、中小企业的增多和对会计专业人才需求的加大,人们越来越关注中职教育中会计专业人才的培养问题。本文主要分析了当前我国中职教育中会计实训教学存在的问题,改变传统的教育理念,探讨在以就业为导向的教育理念指导下,如何更好的在中职院校开展会计实训教学,希望能够给广大教育工作者提供一些可资借鉴的地方。     

关于电类专业实训教学的探析

高等职业教育的实训教学课程是以就业为导向，以培养高素质的企业应用型人才为培养目标，随着教学改革的深入发展，实训教学取得了很大的成就，但也出现了很多问题。本文通过对高职院校电类专业实训教学现状的分析，找出目前存在的主要问题，并针对具体问题提出了几点建议。     

基于ERP实训平台的工商管理类专业实践教学模式的构建

ERP实训在工商管理类专业实践教学中有着突出的优势和作用,高校应该积极构建ERP实训平台。ERP实训平台主要由ERP物理沙盘、电子沙盘、ERP件实训以及ERP仿真实训室等构成。构建ERP实训平台时应遵循实施要有组织保障、教师培训要到位、教学改革要跟进等基本原则。利用ERP实训平台,实施六步递进教学,使得学生从了解企业运作开始,经过模拟企业运作、熟悉企业运作、熟悉特定岗位、掌握企业经营能力和管理信息化工具应用等阶段,最终提高学生就业能力,促进学生就业。     

高职院校实训教学改革的新思路探讨——以江西青年职业学院经管系首届工商管理综合实训为例

高职院校以＂培养生产、管理、服务一线需要的高技术、高技能和专门技能型应用人才＂为培养目标。本文对目前高职院校实训教学的现状及存在的问题进行综合分析,以江西青年职业学院经管系首届工商管理综合实训为便阐述实训教学改革目标,提出完善高职院校实训改革的对策。     

关于当前中国大学生就业困境的成因与解决方法的探究

随着我国社会经济的快速发展,社会各领域对人才的需求也在逐渐增加,虽然我国大学毕业生的人数越来越多,但是相应的就业能力与综合素质却大不如前,和用人企业的要求差距较大,导致大学生就业问题越来越突出,并且受到了社会各界人士的广泛关注。文章主要对当前我国大学生就业困境的成因进行分析,结合具体情况,提出有效的解决方法。     

基于综合职业素质的警务英语实训项目构建

基于警察综合职业素质培养的警务英语实训项目构建模式分导学阶段、模拟阶段和实战阶段三个阶段进行，每个实训阶段对应三个职业素养培养模块。实训项目设计遵循实践性原则、“能力本位”原则、就业导向性原则。实训课程实施中应采用跨层合作、竞争互补的形式组织课堂实训；打造过硬的师资队伍；建立职业素养与职业技能并重的多元评价体系。     

高职院校证券专业模块化实训教学探讨

对高职证券专业学生进行模块化专业实训,可以行之有效地提高学生的核心职业能力,增强学生的就业实力。高职证券专业模块化实训课程体系的建设,需要以证券岗位要求为目标,结合从业资格考试标准,进行模块化实训内容设置。证券专业模块化实训教学的实施措施,包括建立专业配套的实训基地,形成长效发展机制;培养教师业务能力,充实"双师型"教师队伍;建立项目化运作平台,完善实训考核体系。     

略论经管类专业人才培养模式的创新

如何创新经管类专业的人才培养模式,将人们潜意识中的“软”专业建设成为受市场和企业欢迎的“硬”专业,本文创造性地提出了一系列的解决方案：在校企合作模式上强调专业文化与企业文化的融合,建立学生、学校、企业三赢的校企合作模式;在专业内部加强专业核心骨干课程内容的硬化改造,优化课程体系,加强综合实训课程的建设;在专业外部构建经管类各专业互为支撑的生态体系,以拓宽学生的专业视野和就业渠道。     

以职场英语能力培养为导向的大学英语实训体系实践与思考

大学英语课程建设直接影响着学生英语能力的培养。以职场英语能力培养为导向创新课程实训体系,有益于真正提高和有效培养学生的职业综合能力,直接或间接地影响着学生的就业和岗位发展潜力。     

基于绍兴纺织业的应用英语专业实训教学模式研究

职业院校实训教学是培养应用英语专业应用型、复合型人才的重要环节。本文重点介绍了以绍兴纺织业为背景的高职应用英语专业的单项课程实训、校内综合实训和校外综合实训等一系列实训体系。通过体系研究,提出了高职应用英语专业实训应注意的问题,从而提高高职应用英语专业实训教学的质量。     

高职自动化专业人才培养方案研究与实践

国内高职自动化专业目前的培养体系大多是基于专业能力设计,在用人单位对人才的要求多元化、学生毕业后就业去向多样化的时候,原来的培养体系明显有些不适应。文中结合长沙民政职业技术学院2010级电气自动化专业人才培养方案,以职业能力为主线,从高职电气自动化专业人才培养方案修订的基本思路、课程体系重构、专业实训环节设计等方面进行研究与实践。     

高职院校区域性会计实训教学的探究——以广西高职院校为例

为了贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,推进职业教育更快更好地发展,广西高职院校必须改革实训教学模式。文章旨在通过分析广西教育区位优势的特点,探索区域性会计实训教学模式,以推进广西会计教育一体化的进程。     

高职实训体系评价方案的设计与实现

利用工具软件EE—TOOL及其评价方法设计实训体系评价方案，并利用形成的评价方案对实训体系进行客观、科学、有效的评价，综合放映具体的实训体系的设计意义、实训保障、实现效果等，以保障实训体系建设的完整性和有效性。     

刑事科学技术专业综合实验实训的构建

刑事科学技术专业综合实验实训，是高度模拟公安实际侦破刑事案件的过程，要求学生从现场勘查、物证的发现、显现、提取、检验鉴定及物证鉴定文书的制作，到案情汇报全过程进行的训练。是以贴近实战为目标的一种综合实验实训教学模式。构建刑事科学技术专业综合实验实训，应明确实验实训的技术思路和较强的操作模式以及相应的保障措施。通过实践，开展综合实验实训教学对完善实践教学体系、增强综合实战能力、提高教学水平具有积极意义。     

浅析小企业会计准则的优势、特点及影响

统计数据显示,全国企业中90%以上都是小企业,小企业对我国经济发展贡献巨大,众多小企业帮助政府扩大了就业,增加了税收,繁荣了经济。但是由于我国一直未有与小企业配套的会计准则,所以在小企业规范会计信息和会计管理方面,一直存在不少问题。2013年1月《小企业会计准则》正式施行,为小企业开展会计管理工作提供了法律依据,从此开创了我国小企业会计规范管理的新时代。     

动态分层教学在专业综合实训课程中的探索与实践

通过分析高职电气自动化技术专业学生就业岗位所需技能、招生录取成绩、学生学分绩点、学习兴趣及就业意向，提出针对不同类型的学生实施隐性动态分层的教学观点，并将其在自动化专业综合实训课中付诸实施，取得良好效果。     

拓宽地方院校毕业生就业渠道提升毕业生就业竞争力

高校毕业生的数量持续增加,涨幅继续加大,这将是今后几年毕业生就业工作的一个显著特点,这也是我们所面临的一个严峻的挑战。对我们地方高等院校来说,重要的是以提高培养质量为契机,以调整专业结构为突破口,努力提高毕业生综合素质,提升毕业生的就业竞争力,也只有这样,才能不断开拓毕业生的就业领域和就业市场。     

提高经管类学生计算机综合应用能力的教学研究

为了提高经管类学生计算机综合应用能力,从应用的角度考虑计算机系列课程,加强实训环节设计,从各个方面出发设计提高学生计算机基本技能的方案。文章重点对实训中的几种教学方法、实训中的成绩的评定及实训中教师的作用等方面进行了较深入的探索和讨论。     

“产教融合,校企合作”下的高职商务英语课程改革——以《商务英语综合实训》为例

"产教融合,校企合作"是高职教育发展的命脉之门,区域经济产业的转型升级与职业教育发展和学生的就业能力息息相关。本文以《商务英语综合实训》为例,从校企深度合作、专业人才培养目标定位、课程整合与评估三个方面探讨商务英语课程改革与创新。     

高职商务英语专业技能型人才实训教学初探

实训教学,作为商务英语专业技能型人才培养的实践教学的重要环节,它对培养学生的基本能力和基本技能起着至关重要的作用,应该得到高度的重视。本文围绕职业院校技能型、应用型人才的培养目标,按照“以能力为本,注意基础训练,强化实践技能,培养综合能力”的教改指导思想,以技能型人才实训教学为切入点,通过多年来进行商务英语技能型人才实训教学的实践来探索一条商务英语教学的新思路。