对加强大学生网络德育工作的再思考

本文针对网络发展的现状和大学生德育工作的实际,客观分析了网络给大学生德育工作带来的机遇和挑战,提出了加强大学生德育工作的时策.     

网络背景下大学德育途径创新研究

网络给大学德育方法、模式的创新带来新的机遇与挑战.做好大学德育途径创新研究,对于更好地应对网络的挑战有着十分重要的现实意义.     

深入开展网上德育教育 实行党员教育多样化

21世纪是信息时代,网络技术的迅猛发展给高校德育工作提出了一系列的挑战,同时也带来了崭新机遇。必须深刻认识到占领网络阵地的紧迫性和重要性,在坚持优良传统的基础上不断创新,构建与网络技术相适应的工作模式,不断提高网络时代的党员德育教育水平。     

高校网络德育应把握好四个关系

网络时代的到来使高校德育工作面临着严重的挑战,新形势下如何探索新的德育方式方法和途径,提高网络德育的针对性和实效性,需要把握和处理好四个关系。     

后现代主义思潮给高校德育带来的挑战及应对

后现代主义思潮兴起于对现代主义的反思,它给当下高校德育工作提出了诸多挑战,同时也带来了许多发展机遇。高校德育工作应打破传统德育的思维模式,从后现代主义中吸取经验。首先,德育应取消二元论思维,追求整体主义价值取向。其次,德育应尊重学生的个人体验,培养他们的独立人格。最后,德育应关注学生的情感,教学方法应由理性说教逐步过渡到情感化育。     

网络环境下的青少年德育工作的创新

互联网给人们带来了各种便利,也给数千年来逐步凝结而形成的道德体系带来了严峻考验.当青少年以拓荒者的姿态参与网络时,青少年上网成瘾、网络道德失范等问题也日渐凸现.在此背景下,如何顺应时代发展的要求,研究和正视网络给青少年德育工作带来的挑战,与时俱进地开展德育工作,已成为青少年道德教育中无法回避和亟待解决的热点问题.     

加强网络文化建设 改进德育工作

网络文化,一方面以其丰富的知识资源、迅捷的传播方式、及时参与性,成为青年学生获取知识和各种信息的重要来源与渠道,为改进和加强各级各类学校的德育工作带来了机遇;另一方面,由于良莠不齐,加之各种势力在网络领域争夺日趋激烈,增大了青年学生辨别真伪美丑的难度,从而对德育工作提出了严峻的挑战。网络文化对德育的影响是:一是网络文化拓展了德育的时空。网络的资源共享性使德育在网络中占有市场,可通过网络对学生进行思想道德教育。二是网络文化增强了德育的吸引力。网络具有形象化、趣味性特点,网络的图象动画、声音,形象、生动而直观,…     

浅谈网络时代中学德育工作的创新

21世纪是信息化时代,互联网发展迅猛,正在改变着当代青少年的学习、生活和思维方式,影响着青少年的世界观、人生观、价值观.网络信息技术发展,一方面提供了全新的载体和现代德育手段,拓展了空间和范围,大大增强了吸引力和感染力,但另一方面,也给中学德育工作带来了挑战.主要表现在:西方消极文化产品和黄色文化的传播、民族和国家意识淡薄、网络伦理的缺失、学生上网成瘾和沉溺游戏甚至诱发犯罪等.作为培育和塑造人的中学德育工作必须面对挑战,抓住机遇,将中学生思想政治教育与网络技术的发展有机结合起来,开创新局面.……     

网络文化与高校德育工作创新

迅猛发展的网络文化,具有多方面的特点和双重效应,使高校德育工作面临严峻的挑战,也提供了巨大的创新空间.本文就网络文化背景下,高校德育在观念、内容、方法和队伍方面如何创新,进行了一些有益的探索.     

网络虚拟社会对干部队伍建设带来的影响问题研究

随着互联网的不断发展,逐渐形成了一种新社会形态——＂网络虚拟社会＂,给党的执政理念、执政水平和执政方式带来了诸多机遇和挑战。网络虚拟社会条件下,党的干部队伍建设会遇到很多问题,我们要作较为深入地探讨和研究,并提出相应的对策。     

“网络发展与思想政治工作现场研讨会”情况综述

由中国职工思想政治工作研究会、全国总工会宣教部联合主办的“网络发展与思想政治工作现场研讨会”.四月初在山东淄博电业局召开。研讨会上,与会代表围绕网络的迅猛发展给思想政治工作带来的挑战、机遇,以及运用网络开展思想政治工作已经出现的和可能出现的一些值得关注的问题等,进行了热烈而深入的研讨。一、网络发展给思想政治工作带来的挑战和机遇我国互联网发展十分迅速,强烈冲击着人们的生活、工作方式和思维方式,使思想政     

高校主体性德育的构建和实践

教育现代化进程中,高校德育工作面临着挑战与机遇.由于德育的任务是培养社会主义的建设者和接班人,因此,加强和改进高校德育工作,显得十分重要与紧迫.本文针对目前高校德育现状,提出主体性德育建设,目的在于转变原有德育理念,重视学生的全面发展,发挥主体性德育的应有功能.     

中小学信息化建设与运用中的德育渗透

目前我国中小学教育信息化方兴未艾,网络进入校园,进入日常生活。网络时代的网络文化,不仅给人们带来了一种全新的生活和学习方式,同时也在深刻地影响并潜移默化地改变着学生的认知、情感、思想与心理。学校信息化为德育工作搭建了一个很好的平台,也为德育开辟了一片新天地。信息化学校与德育的关系信息化学校是建立以高度发达的计算机网络为核心的技术支撑,以信息、知识和资源的充分共享为手段,以培养学生信息素养、促进学生学习方式的变革为主要目标,以形成学校、家庭、社会三位一体的信息纽带为社会效应,从而构建的一种开放的、发展的教…     

网络党建对党建科学化的探索

当今时代,网络发展突飞猛进,其信息来源广、信息容量大、传播速度快等优势,创新了人与人之间沟通交往的方式,对社会生活的各个方面都产生了极大的影响。在这种形势下,如何把握互联网给党建工作带来的机遇和挑战,认真研究如何利用     

论高校德育的创新

处于社会转型和大众化教育背景下的德育工作面临新的机遇和挑战,高校德育必须结合大纲从根本上进行改革和创新,培养适应时代发展和大众化教育相一致的创新型人才,以全面提高高校德育工作的针对性和实效性.     

网络环境下的大学生思想政治教育工作探讨

网络技术的迅速发展及应用对大学生产生了广泛而深远的影响。要充分认识和把握网络给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战，努力探索网络环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法，进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。     

新媒体环境下高校德育工作的挑战及对策

新媒体的飞速发展与普及改变了大学生的学习、生活和思维方式,已成为高校德育教育的一个新的重要载体.高校德育工作者应充分认识新媒体的发展特点和规律,提高自身的媒介素养,创新德育工作模式,坚持用社会主义核心价值观占领高校网络文化阵地,让新媒体更好的服务于高校德育工作,从而开创高校德育工作的新格局.     

网络时代高校学生党建工作面临的挑战与对策

网络技术的快速发展既给高校党建工作带来了许多新的问题和挑战,也为创新党的建设提供了新的机遇。本文在阐述新时期高校学生党建面临的挑战的基础上,分析其原因,并探索如何利用网络的技术优势,促进和加强高校学生党建工作。     

网络德育初探

网络技术的迅猛发展正在给整个人类社会的发展带来革命性的、前所未有的变化,给高等教育带来了许多影响,也对我国传统德育的理论和方法提出了严峻的挑战。面对日新月异的信息技术和变化多端的网络环境,如何应对这种影响和挑战,如何     

浅谈网络发展与思想政治工作的创新

网络的发展既给党的思想政治工作的发展带来不可多得的机遇,也使党的思想政治工作面临新的课题和严峻的挑战。因此,我们要利用和把握网络的特点和优势,不断创新,开辟思想政治工作的新天地。