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进入新世纪新阶段,统一战线既迎来了难得的发展机遇,也面临着许多新情况新问题。要正确把握时代脉搏,适应形势任务发展的需要,必须认真反思清理统战工作中那些不合时宜的思想观念和习惯做法。从青岛的情况看,统战工作要有新发展新突破, 相似文献
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随着人类步入低碳经济时代,发展生产力的核心不再是人类如何征服和改造自然,而是人类在尊重自然和保护自然的前提下更好地满足自身需要,进而实现人(社会)与自然和谐、永续发展。时代发展必然要求为以往生产力概念注入新内涵,并对其构成要素进行重申。低碳经济时代自然界在构成和发展生产力中重要性凸显。 相似文献
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深刻把握时代对执政党建设的新要求 总被引:1,自引:0,他引:1
王长江 《中国党政干部论坛》2004,(7)
纵观世界政党政治,我们发现,几乎所有执政党,包括共产党在内,在自身发展和执政过程中,都无一例外地遇到了大量的新情况新问题.不只是处在向市场经济转型过程中的执政党需要作出调整,就连市场经济已经发展到很高程度的发达国家的执政党,也必须面对新情况进行新的探索.出现这种状况,归根结底是因为,时代的发展向政党政治本身提出了新的要求.一个走在时代前列的党,必须是能够对这种时代的要求作出积极回应的党. 相似文献
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青年职工是国有企业发展的未来和希望,帮助好、服务好、教育好、引导好青年对于国有企业的长远发展具有十分重要的意义。一个时代的青年有一个时代的鲜明特征,不同时代的青年需要不同的教育方式,青年在思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化,必须采用和原来不一样的教育方法才能取得实效。如何发挥好国有企业团组织重要作用,增强青年职工主人翁意识,应该将成为国有企业 相似文献
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文明形态发展与教育理念具有重要关联,农耕文明促进了古代教育的产生,工业文明推动了现代教育的发展。随着信息文明时代的来临,培养什么样的时代新人成为教育发展的首要问题。为此,需要从把立德树人作为教育的首要任务、把握新时代学生成长规律、合理运用教育信息技术等方面入手,开辟培育时代新人的新路径。 相似文献
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当今中国已经进入了一个经济社会矛盾和问题凸显的时代。面对各种经济社会发展难题,传统发展观显露出了理论上的局限性和实践上的回天乏术。这就需要转变发展理念,调整发展方式,创新发展思路。科学发展观正是对传统发展观进行反思并借鉴吸收国外发展理论成果和对中国现实实践发展需要认识的基础上提出来的。它对于破解我国当前和今后经济社会发展中的诸多难题,提供了新思路,作出了新选择。 相似文献
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,要在认识上有一个新的提高。笔者认为 ,通过深入学习 ,要进一步在以下五个方面的认识上达到新的高度。时代背景。“三个代表”重要思想的产生具有重要的时代条件、时代依据、时代需要和时代必然性。它孕育于 2 0世纪 80年代末 90年代初。这个时期 ,世界上西方资本主义出现新的变化 ,社会主义出现严重曲折 ,世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 ,科技进步日新月异 ,综合国力竞争日趋激烈 ;我国改革开放和现代化建设不断深化 ,经济、政治、文化生活中许多新课题、新情况、新矛盾 ,特别是社会经济… 相似文献
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根据时代发展潮流的需要,着眼于中国建设社会主义新社会的实际要求,江泽民从实现人的全面发展目标的定位、人的全面发展的内容、人的全面发展的实现途径和人的全面发展的动力等方面对人的全面发展问题作出了新的阐释,进一步丰富和发展了马克思主义人的全面发展理论。 相似文献
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<正>新发展理念是以习近平同志为核心的党中央在全面总结国内外发展经验教训、深入分析发展大势的基础上提出的,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。具有基础性、全局性、战略性重要地位的人才工作,同样需要深刻领会践行新发展理念的时代意义,把握贯彻新发展理念的实践要求,自觉把新发展理念贯穿于人才工作的全过程、各方面,全面提升人才对 相似文献
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应用型本科高校以地方经济需求为导向,对接产业发展需要,在培养应用型创新人才中发挥着不可替代的作用。产教融合和专创融合是应用型高校主动融入产业转型升级和创新驱动发展,提升人才培养质量的内生动力和适应时代发展的必由之路。文章以河南城建学院能源学院的人才培养为例,从新时代应用型本科高等教育发展面临的新任务和新要求出发,探索产教、专创双融合的人才培养提升路径,从而为应用型高校高质量发展提供新思路。 相似文献
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随着第一个百年奋斗目标的实现,我国已经正式进入新发展阶段."新发展阶段"的重大战略论断,是对马克思主义社会发展阶段理论、中国共产党社会主义发展阶段思想的继承创新,是习近平总书记关于中国特色社会主义发展阶段认识的最新境界.新发展阶段的到来,标识了新的时代任务和发展目标,全面建成社会主义现代化强国是其中心目标、实现中华民族伟大复兴历史进程的大跨越是其崇高目标、不断满足人民对美好生活的需要是其根本目标.为此,必须毫不动摇坚持党的领导,以新发展理念引领新发展阶段,以新发展格局支撑新发展阶段,以高质量发展道路诠释新发展阶段. 相似文献
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推进中国特色社会主义新发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
魏波 《中国特色社会主义研究》2015,(2):26-32
推进中国特色社会主义的新发展是时代提出的重大命题。新发展意味着清醒认识新时代的焦点问题,通过直面新问题、确立新方向、建构新理论,将中国特色社会主义推向新阶段。推进这一新发展是新阶段历史演进的客观趋势,也是中国特色社会主义自身发展的内在要求。新发展是在新的时空条件下对社会主义进行再认识,在总结历史经验教训基础上形成对社会主义的理想、价值和道路更为深入的理解;也是一种"新探索",即以思想和制度创新探索社会主义新道路,从而将社会主义推向新境界。发展中国特色社会主义需要坚持共享性、中国性、创新性和人民性原则;需要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。这种新发展使得中国不仅在解决自身问题中实现中华文明的复兴,而且为21世纪人类文明的发展作出独创性的贡献。 相似文献