更新观念 创新发展

要想进一步提升教学培训质量,就必须更新观念,创新发展,特别是要加强党校培训课程设置和学员组织管理的创新。党校班主任是教学计划的执行者、培训班级的管理者、教学秩序的维护者,要想提高党校的教学管理水平和培训质量,就必须要先提高带班班主任的综合素质和管理能力。     

试论党校班主任工作的作用

党校班主任是学员班集体的组织者与行政管理者,也是党校从事学员思想政治工作的专业人员,在直接与学员的交往中,他们做了大量鲜为人知的实际工作,对班级学员的政治思想教育、党性作风培养、综合素质的提高以及培训目标的实现,都起着很重要的作用。一、做好教学的组织管理工作班主任是学员班集体的组织者和管理者,这是党校其它职能部门所不能代替的。学员进校后,班主任首先要帮助、指导学员建立自己的班委会和党委会,组织他们学习《学员手册》、各项规章制度,使学员一开始就置于一个有组织的集体中生活和学习。明确在学习、     

关于加强党校学员管理工作的探讨

正党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。党校学员管理是党校开展党员干部培训工作的重要组成部分,包括对学员进行政治引领和为教学活动提供组织保障、后勤服务等具体事务。学员管理工作,一般由组织员、班主任和后勤服务人员共同承担。党的十八大以来,贯彻落实党中央的决策部署,铁路各级党校通过抓学员的理论武装、党性     

关于做好党校学员管理工作的几点思考

党的十七大提出,要继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质,这对党校教育工作提出了新的更高要求。基层党校作为"基层理论教育的课堂、党性锻炼的熔炉、思想政治工作的摇篮",必须不断强化学员管理能力,改进学员管理方法,提高学员管理水平,全力配合好教学和科研等其他工作,努力培养造就一批高素质领导干部和优秀年轻领导干部。对此,笔者认为可从以下几方面做好党校学员管理工作。一、更新管理理念,实现科学管理学员管理工作是一门科学,是     

如何做好党校班主任工作

党的十七大报告明确提出：“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质。”党校是干部培训的主渠道，是马克思主义理论学习、研究和宣传的主阵地，是干部增强党性的“熔炉”。提高党校的教学管理水平和培训质量，一个不可或缺的环节是提高带班班主任的素质和管理能力。在全面推进和谐铁路建设的新形势下，铁路党校班主任只有树立大局意识，关注学员需求，着力精细管理，不断提高自身的学习能力和管理能力，才能更好地服务教学，为铁路党校事业又好又快发展作出积极的贡献。     

优化学员管理 确保教育培训质量

<正>学员管理工作是党校工作的重要组成部分。基层党校面对新时代新形势和日益增多的培训任务,只有依托教学组织和教学管理创新,把党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的要求认真贯彻到学员管理中,不断强化学风、校风建设,才能以科学、创新、实用的学员组织管理模式保证教育培训质量。一、必须提升对优化学员管理重要性的认识学员管理工作处于党校工作的第一线,是党校教育培训的基础工作,是学员完成理论学习和党性锻炼任务,提高思想政治素质的有力保证。     

不断创新教学方式方法 提高干部素质与能力

<正>早在2004年,党的十六届四中全会就提出"要围绕增强执政意识,提高执政能力,创新培训方法,提高培训质量,大规模培训干部"的要求。2008年颁布的《中国共产党党校工作条例》围绕党校教育的目标要求,具体提出党校要提高学员5个方面的素质和能力。要提高领导干部的能力与素质,不仅需要创新培训内容,而且必须不断创新教学方式方法。     

关于做好党校在职研究生班主任工作的几点思考

<正>党校在职研究生班主任是班级的管理者、组织者和领导者,是党校、教师、学员及其工作单位联系的桥梁和纽带,其工作具有复杂、灵活、细致、系统的特点,对于办学意图的实施和培养目标的实现,起着举足轻重的作用。由于在职研究生教育是非全日制的教育模式,这就决定了党校在职研究生班主任只能在有限的时间内,既要不断地做好上传下达工作,又要有意识地分析把握学员的思想动态、不失时机地做好学员的思想政治工作。因此,做好党校在职研究生班主任工作,     

怎样做合格班主任

党校学员班主任是学员管理工作的主力军。其基本职责是组织、管理、指导、宣传、协调、服务。班主任应既是学员学习的组织员。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线方针政策的宣传员，为学员学习生活服务、排忧解难的服务员，又是学员党性锻炼的示范员。要做一个合格的班主任．既要安心工作。爱岗敬业，又要注意方法，善于...     

党校教师要具有点燃培训对象激情的能力

党校是干部培训的主阵地,教师是干部培训的主力军。作为党校教师,要具有点燃培训对象激情的能力,这样才能让我们的学员在经过党校这个熔炉锤炼之后,重新焕发生机活力,满怀工作热情和激情再次投入到工作和学习生活中。为此,党校教师要扮演好四个方面的角色:党校教师要做播种者,党校教师要做发现者,党校教师要做引导者,党校教师要做践行者。     

新时代加强党校学员管理工作的思考

<正>学员管理工作是党校工作的重要组成部分,学员管理工作的水平直接影响到党校教育培训的质量和效果、也会影响党校的形象。每五年一次颁布的全国干部教育培训规划对学员管理提出了明确的要求。本文就中国铁路南昌局集团有限公司党校在干部教育培训中的学员管理工作谈几点思考。一、南昌局集团公司党校学员管理工作的主要做法(一)始终坚持把党性教育贯穿到学员管理工作的全过程习近平总书记指出,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,党性教育是共产党人     

做好学员管理工作的认识与思考

2008 年9 月中共中央颁布的《中国共产党党校工作条例》指出,“党校各班次设专职组织员或班主任,负责学员管理工作”,同时明确了“党校学员管理包括思想政治教育、学习管理、组织管理和生活管理”。党校学员管理工作是一项政治性强、原则性强、实践性强的工作,所以值得每一个党校工作者不断在实践中去认识、思考和总结。     

新时代党校学员管理工作的新使命新担当

<正>《中国共产党党校工作条例》明确指出"学员管理是党校实现培养目标的重要环节"。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,在干部教育培训中要坚持从严治校、从严治教、从严治学,切实加强学员管理和学风建设。党校学员管理工作必须以习近平总书记的重要讲话为根本遵循,贯彻落实党中央对党校工作提出的新任务新要求,以更高的标准、更严的要求、更实的作风、更大的作为履行好党校学员管理工作的新使命新担当。一、新形势下党校培训中学员管理工作的重要性学员管理工     

关于提升哈尔滨铁路局党校教师队伍素质的思考

培育一支素质优良、结构合理的党校师资队伍，要坚持在培训观念、培训内容、培训形式、培训制度、培训资源上创新，提高教学质量，提升学员满意度。     

以全过程的入学教育提升党校教育培训质量

正入学教育是学员进入党校后的第一堂课,是强化学员管理、提升培训质量的关键环节,更是落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)的具体实践。中国铁路哈尔滨局集团有限公司党校坚持将《条例》作为"顶层设计",坚持挖掘和依托校内既有的教育资源,使"顶层设计"和差异化发展结合起来,构建全过程的入学教育体系,探索入学教育的新途径,使党校教育培训质量迈上新阶段。     

创新干部培训方式

干部培训是贯彻党的方针政策、提高干部素质的重要方法。新时期创新干部培训方式要做到以下几点。一是坚持党校主阵地培训与其他培训相结合。充分发挥党校、行政学院和干部学院主渠道作用,构建马克思主义中国化最新理论成果教学的新框架,引导学员坚定中国特色社会主义信念,端正执政理念。组织领导干部     

对加强铁路企业党校短期培训班学员管理的思考

<正>铁路企业党校培训班学员管理的难点主要在于学员的年龄、学历、社会经历差别很大,学员学习能力参差不齐,导致培训难于达到最佳效果,学员管理工作也很难开展。想要切实提高铁路党校培训班学员管理水平,就必须正视当前铁路党校短期培训班管理工作中存在的问题,并有针对性的采取相应策略给予改进提升。一、铁路企业党校短期培训班学员管理存在问题分析1.党性教育工作开展不到位在党校培训中开展党性教育,是党校发挥其思想政治教育职能的必要途径。但在目前的     

新时代学员党支部建设的创新和实践

正党校事业是党的事业的重要组成部分,党校学员党支部是党校的重要基层组织,是把党性教育贯穿于党校教学管理全过程的具体体现,是学员管理从"宽、松、软"走向"严、紧、硬"的关键环节,是决定学员培训效果的关键因素。党校姓党决定学员党支部要为党校事业提供有力保障和坚强支撑,学员党支部建设创新充分彰显了我们党以自我革新的精神加强自身建设,充分体现了党的十八大以来打基础强支部的新经验新要求。学员党支部要注重自身建设和作用发挥,做好党的理论和路线方针政策     

浅谈党校组织员的非权力性影响力——对2019年国铁集团中青班组织员工作的思考

党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是领导干部锤炼党性的“熔炉”。党校组织员是党校教学工作的组织者和管理者,是党校联结学员的纽带。国铁集团铁路改革发展和铁路干部培训的新形势对铁道党校做好干部培训轮训工作,提升办学质量和水平提出了新任务,也对组织员的素质和能力提出了更高的要求。     

明确职责 严格管理 率先垂范

明确职责。明确职责,是做好党校主体班班主任工作的前提。专职班主任和兼职班主任是党校为加强学员和班级管理配备的专门工作人员。为做好主体班兼职班主任工作,作为长期从事教学工作的门外汉,我首先认真听取专职班主任经验介绍,认真学习＂班主任（兼职班主任）工作职责,