提高认识 振奋精神 努力开创党校教育的新局面

在世纪之交、千年更迭之际 ,中共中央做出了《关于面向 2 1世纪加强和改进党校工作的决定》。《决定》不仅对新时期党校教育在党的事业中的地位、使命和培养目标等做了准确定位 ,而且对党校面对新世纪的新环境、新特点、新趋势如何适应形势变化、加强自身建设和发展指明了方向。《决定》对发展我国党校教育事业的重大现实指导意义和深远的历史意义 ,必将随着时间的推移而日益显示出来。无产阶级政党的奋斗目标 ,决定了党校教育必然是党的整个事业中一个十分重要的组成部分。在中国共产党近八十年的光辉战斗历程中 ,党校在党的建设和党的事业…     

结合工作实际提升党性教育水平的实践探索——以贵州省党校系统为例

<正>一、坚持政治导向,增强党性教育的引领性依照《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）的要求,党校（行政学院）教学应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位。在省、市（地）级以上党校（行政学院）教学安排中,党的理论教育和党性教育课程的比重不低于总课时的70%。各级党校（行政学院）的主体班次都应当开设党性教育课,党性教育课程的比重不低于总课时的20%。贵州省党校系统认真贯彻落实《条例》的要求,坚持鲜明的政治理论导向,     

对县级党校教育的思索

党校是在党委直接领导下培养党政领导干部和理论人才的学校,是党的思想理论建设的一个重要部门。党校教育是党校的中心工作,党校教育的好坏不仅直接影响着党校的信誉,而且关系着党的事业能不能不断的补充进新鲜的血液。我党历史上第一个关于干部教育工作的法规——《中国共产党党校工作暂行条例》的颁布,标志着党校教育工作从此进入了规范化、法制化的崭新阶段。但是,对照《条例》就会发现,各级党校特别是县级党校的教育工作还存在着一些问题,值得我们深思。     

略论党校教育的几个基本原则

党校教育是党的教育事业的重要组成部分，是提高干部素质的重要途径。党校教育作为高层次的干部继续教育，有其自身的一系列特点和原则。《中国共产党党校工作暂行条例》（以下简称《条例》）的颁布为研究党校教育的特点和规律提供了法规性依据。通过学习《条例》，我认为...     

努力把党校教育事业提高到新水平

最近，省委下发了《中共河南省委关于贯彻<中共中央关于面向２１世纪加强和改进党校工作的决定>的意见》（以下简称《意助》），召开了全省党校工作会议。会议认真学习了江泽民总书记。胡锦涛同志在全国党校工作会议上的重要讲话和《中共中央关于面向２１世纪加强和改进党校工作的决定》（以下简称《决定》），总结交流了近几年我省党校工作的基本经验，对当前及今后一个时期的党校工作作了全面的安排和部署。全省各级党委和党校都要按照“三个代表”的重要思想，认真贯彻全国党校工作会议精神和中央《决定》，落实省委《意见》，再接再励，…     

中共中央办公厅印发《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》

正近日,中共中央办公厅印发了《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》全文如下。根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(以下简称《意见》),第一批教育实践活动深入扎实开展,取得重要阶段性成     

习近平新时代法治思想指引下创新党校法学教育的思考

自党的十八大以来,在习近平新时代法治思想的引领下,全面推进依法治国进入新征程,为实现法治中国建设指明了具体方向。党校作为培训轮训领导干部的主阵地,法学教育面临着全新的社会形势和时代背景,对党校法学教育理念的创新与教学方式的改革提出了严峻的挑战。新时期党校法学培训方式的革新,是适应习近平新时代法治思想的需求,也是《中国共产党党校工作条例》对党校教学改革工作的客观要求。在深化依法治国的实践中,党校法学教育必须要与时俱进,全面提升领导干部依法行政、依法治理的法治化水平。     

以《决定》精神推进党校教育事业的发展

党的十六届四中全会是一次开创性的会议。全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是与时俱进的纲领和宣言。应当从“新”、“深”、“实”三个方面认真领会和把握其精神实质。《决定》为新时期党校教育事业的发展指明了方向。必须按照《决定》的要求 ,大力推进党校教学和科研的改革 ,围绕增强干部执政意识 ,突出执政能力这一主题 ,创新培训方法 ,提高培训质量 ,不断开创大规模培训干部的新局面。     

甘肃省开展第二批党的群众路线教育实践活动指导意见

根据《中共中央办公厅印发〈关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》（中办发[2014]4号）、《中共甘肃省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（甘发[2013]5号）,2014年1月至9月,在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展第二批党的群众路线教育实践活动.现按照中央精神,结合我省实际,提出如下指导意见.     

加强党性教育呆证党校教育目标的实现

党性教育贯穿于整个党校教育的始终和方方面面，是党校教育的核心，也是党校教育独有的特色。党校作为理论宣传的阵地和党性锻炼的熔炉，在加强学员党性教育、提高学员党性修养方面，具有独特的优势，肩负重大的责任和使命，一定要以党的十七大精神为指导，不断加强和改进党性教育工作，增强党性教育的针对性和实效性，努力培育造就高素质的干部队伍。     

要重视对党校教育的研究

苏星于1991年12月28日在《中央党校通讯》为即将出版的《党校教育历史概述》一书撰写序言说,党校教育,是无产阶级革命事业的一部分,它随着革命事业的发展而发展,并在各个历史阶段上,为革命和建设事业的前进和胜利作出了重要贡献.今天,我们党面临的任务是实现四个现代化,建设有中国特色的社会主义.为了教育和培养适应新形势需要的一大批党员干部,亟需加强党校教育工作,把党校办得更好,为此,就应当认真总结历史经验,探索党校教育的规律性.     

论第三代领导集体对新时期党校教育理论的新贡献－－学习江泽民同志在全国党校工作会议上的讲话精神

十三届四中全会以来 ,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体 ,十分关心和重视党校教育工作 ,相继制定出台了一系列关于党校教育工作的政策规定 ,加快了党校教育工作正规化、制度化和科学化进程。特别是江泽民同志始终把党校教育视为加强和改善党的建设这一新的伟大工程的重要组成部分 ,一贯强调党校在整个干部教育体系中具有不可替代的重要作用。他多次到中央党校作报告 ,经常与党校研讨班学员座谈、研讨并发表重要意见 ,这不仅为全党关心和重视党校教育事业作出了榜样 ,而且也极大地丰富和发展了我党党校教育理论 ,为世纪之交的党校建设…     

按照“大教育、大培训”的新要求,努力开创党校工作新局面——在全市党校工作会议上的讲话

为了开好这次会议,市委常委会专门听取了市委党校的工作汇报,对如何贯彻全国、全省党校工作会议精神,把我市党校工作进一步提升到一个新水平作了专题研究,通过了《中共南昌市委关于以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强和改进党校工作的意见》,这充分体现了市委、市政府对党校工作的重视。南昌目前快速发展、迅速崛起的新形势赋予了党校工作,特别是党的干部教育工作新的任务,同志们一定要认清自身的责任和神圣使命,在学习、借鉴兄弟城市党校工作先进经验的基础上,努力把我市党校工作提升到一个新的水平。下面,我讲三点意见。     

对高校党校教育创新的思考

党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标 ,提出了社会主义物质文明、政治文明、精神文明和党的建设的各项任务。要顺利完成这些目标和任务 ,关键在党 ,关键在人。党校 (包括高校党校)作为我们党教育和培训党员领导干部、入党积极分子以及开展党性教育的重要阵地 ,对党的事业的发展起着非常重要的作用。因此 ,加强党校教育创新在当前十分重要。为此 ,本文试作一些探讨。一、党校教育要与时俱进 ,不断创新与时俱进是马克思主义的理论品质 ,是我们党始终保持先进性和生命力的保证 ,也是我们在实际工作中不断取得新进展、新突破的关键。十…     

论党校加强和改进党史工作的途径

突出党史教学、科研以及学科建设等工作，是党校的光荣使命和神圣职责。《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》（以下简称《意见》）指出：“党校、行政学院、干部学院要把党史作为重要课程纳入教学体系，建立健全党史教研部门和党史教研基地，建设一支政治素质强、专业水平高的党史师资队伍。”这是中央对党校、行政学院和干部学院党史工作提出的明确要求。这一要求反映了党校、行政学院、干部教育学院的教育规律。党校更好地履行这一职责，充分发挥党史工作在党的干部教育事业中的作用，需要不断地探索加强和改进党校党史工作的方式方法和途径。     

发挥党校在建设学习型政党中的作用

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出建设学习型政党的重要战略任务。根据建设学习型政党的要求,应发挥党校干部教育在建设学习型政党中的作用。党校的性质和党校工作的主要任务,决定了党校在建设学习型政党中应充分发挥干部教育、研究咨询、理论宣传、模范带头的作用。     

建党以来党校教育事业的历史回顾

党校教育是一定社会历史条件和党的实践的产物,党校教育事业为中国革命和建设事业作出了重大贡献。     

认清形势 明确任务 把我区党校工作提高到一个新水平——在全区党校工作会议上的讲话

(2 0 0 0年 1 0月 2 4日 )　　这次全区党校工作会议的主要任务 ,是认真贯彻全国党校工作会议和《中共中央关于面向 2 1世纪加强和改进党校工作的决定》精神 ,研究我区党校教育事业跨世纪发展问题。下面 ,我代表自治区党委就如何加强和改进新形势下的党校工作 ,讲几点意见。一、从党的事业全局的高度 ,充分认识新形势下加强和改进党校工作的重大意义世纪之交 ,国际形势正发生着巨大而深刻的变化 ,政治多极化的趋势不可逆转 ,经济全球化深入发展 ,科技进步日新月异 ,国际竞争日趋激烈。我国将进入全面建设小康社会并加快推进现代化建设的新的…     

浅谈加强党校学员的党性教育

党校是轮训和培训党政领导干部 ,培养党的理论队伍 ,学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地 ,是增强党性锻炼的熔炉。党校教育必须以党性教育为核心。因而 ,如何加强党性教育就成为各级党校多年以来一直努力探索和研究的一个重要课题。一、充分认识党校党性教育的重要地位和意义党性教育在党校整体教育中居于核心地位。各级党校都必须明确这个核心 ,并根据这个核心进行教学布局、安排教学内容。关于党校党性教育的重要意义 ,我认为有以下几点 :1 .党校党性教育是党校教育区别于其他国民教育的重要标志。党校作为培养干部的…     

新时期党校研究生教育风险管理刍议

党校是党用来培训干部和加强马克思主义理论研究的主阵地、主渠道，它既是党委的一个重要工作部门，又是党委直接领导下培养党员领导干部和理论骨干的学校。党校在职研究生教育是党校教育的重要组成部分，也是党校响应胡总书记“要大规模培训干部，大幅度提高干部素质”而推出的新的高端教育产品。将风险管理的理念引入研究生教育管理中来，有助于党校研究生教育的健康发展，也有助于党校培育出党性坚定、德才兼备的高层次领导人才。