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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 138 毫秒
1.
2009年,普陀区总工会在缓解大学生就业压力,帮助大学生积累工作经验、提高职业能力的同时,帮助企事业单位发现所需人才,建立“大学生工会志愿者见习基地”,提供见习岗位100个,主要分布在基层企事业单位工会,招聘2009届大学应届毕业生,并向本区困难职工的优秀应届毕业生子女倾斜,  相似文献   

2.
张德亮  吴文龙 《学理论》2011,(14):281-282
近年来,我国高校大学毕业生的数量剧增,大学生就业面临着严峻的挑战。转变就业观念,鼓励和引导大学生自主创业,对缓解我国大学生就业压力具有十分重要的现实意义。但就现实看来,大学生的自主创业意识比较薄弱,创业所需要的经济、企业管理等方面的知识相对缺乏;创业所需要的社会实践经验、人际沟通和交往能力也呈现出明显的不足。这些都需要建立完整的大学生创业教育体系,通过对大学生进行良好的创业培养,为他们日后的成功创业奠定扎实的基础。  相似文献   

3.
择业动机在“大学生村官计划”实施中的影响及引导   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生村官计划是国家出台的一个导向性政策,是中国为建设社会主义新农村和提高大学毕业生就业水平而实施的一项重大举措,取得了一定成效,但在“大学生村官计划”实施过程中还存在诸多问题。以心理学为研究起点,探讨大学生村官择业动机的类型及其对“大学生村官计划”实施的影响,从政府规范引导、社会号召引导和学校教育引导三方面来研究积极择业动机实现的途径,引导大学生村官树立正确的择业观。  相似文献   

4.
大学生就业流向研究——基于ERG视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
常俊红 《学理论》2012,(13):124-125,197
大学毕业生就业是当前社会普遍关注的重要问题,大学生就业质量和流向影响教育发展方向和经济发展趋势。目前我国大学毕业生趋向于东部及成熟地区就业,而西部建设人才较少。运用相关统计数据,从ERG理论角度对大学毕业生就业流向进行分析,并对今后的大学生就业工作指导方向提出了解决思路。  相似文献   

5.
易善芝  张华 《学理论》2014,(4):118-119
由于大学生成为就业主体,是否到基层就业需要大学生自身的理性思考,政府只能引导不能强制。通过河南省6所高校大学毕业生的就业意向的调查分析,发现阻碍大学生基层就业的原因,提出针对性的对策与建议,以促进河南省大学毕业生到基层就业。  相似文献   

6.
《学理论》2015,(10)
我国大学生就业问题十分严峻,大学生就业能力不足是大学生就业困难的原因之一,模拟面试是提高大学生面试能力和就业能力的有效途径,通过对当前大学毕业生参与模拟面试的情况调查,对有效开展模拟面试对大学毕业生就业能力提升的作用分析,探索高校在大学生中有效开展模拟面试的途径。  相似文献   

7.
章雪 《学理论》2011,(35):77-78
女大学毕业生就业问题直接关系到女性平等生存发展的利益,关系到数百万家庭的民生和社会的稳定。面对女大学生遭遇的就业困境,在探究其成因的基础上,针对女大学生的就业现状,从社会、高校、个体三个层面提出了缓解女大学生就业压力的对策,旨在帮助毕业生尤其是女大学毕业生走出就业困境。  相似文献   

8.
构建服务型大学生就业指导中心   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学毕业生就业情况是衡量一所大学办学质量和办学水平的国际公认的重要指标,是现代大学教育的重要环节。大学生就业指导中心,作为高校毕业生就业工作的主体,其职能执行情况,也直接关系到一所大学的知名度和社会认可程度。构建服务型大学生就业指导中心,努力拓宽毕业生就业渠道是大学生就业指导中心当前的重大而艰巨的任务。  相似文献   

9.
大学生基层就业行路难   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学毕业生就业预期与基层实际的巨大反差,使得大学生下基层成为一条“荆棘路”,去除这些荆棘,还要社会的共同努力  相似文献   

10.
关于提高大学毕业生就业心理素质的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
良好的心理素质对于大学毕业生顺利就业有着至关重要的作用。近年来,大学毕业生在毕业生就业制度改革、高校连续扩招等问题上形成了一定的心理压力,接踵而来的全球性经济危机又给大学毕业生心理压力带来了更多的不利因素。大学毕业生面对严峻的就业形势,提高就业心理素质迫在眉睫。本文从大学生的心理素质现状、大学毕业生应该从多方面具备良好心理素质、对于提高大学毕业生就业心理素质的几点建议等方面分析讨论了大学毕业生心理素质方面存在的一些问题,对提高他们的心理素质提出了一些建议。  相似文献   

11.
The paper describes the genesis of the industry's needs for training employees whose main purpose is to stimulate ones to be more innovative. Responded to this demand, academic centers helped in the development of training strategies and concepts. The paper brought the closer concepts of training in range and effect that they have brought. An attempt was made to approximations, summary, and evaluation of programs that have been implemented in the framework of academic consortia, among governments founds, academic development, and companies competing in the regional and international telecommunication markets. Analyzed cases of such cooperation, for programs in which several people were involved, as well as beneficiaries of the projects in which were several thousand employees. Efforts made in these programs indicate good practice for those who would like to emulate or improve programs. Experiences that were collected and described in this paper are the ideal start for similar initiatives that may be taken without regard to the scale and location of economic participants.  相似文献   

12.
刘会 《学理论》2012,(22):170-171
以大学生和大学教师为分析对象,从三个方面分析了高等教育过程中"马太效应"给大学生带来的消极影响,"马太效应"的存在使得大学生自我评价出现偏差、人际交往能力两极分化,同时由于"马太效应"大学生也受到了各种不公平待遇。然后相应给出了大学教师应该如何应对的方法。以期为大学生更好认识自己、更好规划发展提供指导;为广大教师改进教学方法、更好地与学生沟通、保障学生在公平友善环境中健康成长提供参考。  相似文献   

13.
崔季 《学理论》2012,(14):234-236
实效性教学是高等法律职业院校人才培养模式的新选择。明晰评价标准,转变教学思想,调整教学内容,转换教学方法;根据社会热点及就业需求,设立法务服务小组,专门组织项目学习,现实性地开拓出一条以提高学生就业能力为导向的互动式实效性教学路径,以增强法学毕业生的实践能力、职业能力,为学生的就业、职业、事业奠基。  相似文献   

14.
Why do university graduates choose to work for one level of government but not the others? This article examines the comparative appeal of government jobs across the three tiers of government – federal, state and local – in Australia. When asked to indicate their employer of choice, a majority of graduates in this case study ranked the federal and state governments close to each other. This article also compares and analyses the pre‐employment views and motivations of the graduates with varying interests in working for the different tiers of government.  相似文献   

15.
基于工作搜寻理论的大学毕业生就业问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对首都经济贸易大学2009年应届大学毕业生的问卷调查,分析了高校毕业生在就业过程中的工作搜寻途径、就业信息获取评价、就业歧视等问题,最后提出促进大学生就业的对策和建议。  相似文献   

16.
戴丙楼  赵晓霞 《学理论》2012,(4):147-150
"西部计划"是国家引导高校毕业生服务西部地区经济社会发展、促进毕业生就业创业和培养青年人才的重要举措,自2003年至今8年的西部志愿者服务活动取得了巨大的成效,但也面临着宣传招募不完善、培训派遣不规范、激励保障缺乏等现实困境,以四川省"西部计划"的实施情况为例,调查分析其现有的体制、面临的问题及其原因,试从组织管理、人才培养、激励保障机制等方面探索"西部计划"长效管理机制。  相似文献   

17.
陈翔 《学理论》2012,(1):75-76
目前社会各界一直在强调大学生要面向基层就业,医学本科生要面向基层医疗卫生机构就业,就医学本科毕业生能否很好地符合基层医疗卫生机构的用人要求、目前基层医疗卫生机构真正需要哪一类医学人才等问题,作了一系列基础调研。  相似文献   

18.
王文娟  赵小刚 《学理论》2010,(3):107-108
社会环境的急剧变化给大学生带来巨大的心理冲击和震荡,在以人为本教育理念指导下,辅导员要采取有效沟通来了解学生、帮助学生。本文浅析了尊重、适时提问、倾听等沟通技巧在辅导员工作中的应用,以此扎实有效地做好学生工作。  相似文献   

19.
Abstract

As the advisers for the Model United Nations and Judicial Internship programs at our university, we have witnessed first-hand the benefits of simulations and experiential learning. Specifically, students are able to apply knowledge from other classes to real-world situations, all while honing their writing skills and communication skills, as well as their ability to analyze and synthesize information—skills that are critical to success in a wide variety of careers. This practical experience also gives students confidence as they prepare for and make decisions about their future career paths. While we have anecdotal evidence suggesting that these programs contribute to student success, we use survey data from former students to assess formally the longer-term impact of participating in these programs. We find that experiential learning programs contribute to student success by improving time to graduation and increasing the likelihood of attending graduate school or law school and/or finding employment after graduation. In addition, the students’ own assessments indicate that these programs instill numerous practical skills and provide insights that help prepare students for success in their future careers.  相似文献   

20.
大学生实习实践是高校实践教学体系的重要环节,是大学生了解社会、走向社会的必经之路,文章探讨了如何以就业为导向,构建大学生实习实践新体系,增强毕业生的岗位适应性,进一步提高学生的就业能力,为促进大学生更好就业起到推动作用。  相似文献   

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