论未成年人校园伤害事故中学校的民事责任

针对我国在校中小学生校园伤害事故不断增多的事实,探讨校园伤害事故中学校的民事侵权责任问题。分析了校园伤害事故责任的特点;认为学校对未成年学生有教育、管理、保护的义务;提出学校对事故承担责任的归责原则不适用无过错责任原则,应该适用过错责任原则,在特殊情况下,可以适用公平原则;并提出未成年人校园伤害事故的赔偿最切实可行的办法就是引入保险机制,强制学校参加＂学校事故险＂。     

论学生伤害事故赔偿制度存在的困境和出路

学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。学校应当依据过错主义原则对这种事故承担赔偿责任。但问题的焦点在于学校赔偿经费的无源,因为学校是公益性组织,无营利目的。因此,我们有必要分析研究解决赔偿困境的出路,即主张走责任保险之路,将侵权行为法与保险法结合起来,并由此提出立法建议。     

论未成年学生伤害事故之学校责任

未成年学生伤害事故中,学校作为伤害事故的责任主体,主观上应有过错,客观上须违反了对学生应承担的法定职责。未成年学生伤害事故学校民事责任的承担应适用过错责任原则。学校若试图免责,则应负举证责任,以排除对其适用过错推定责任。     

高校体育运动伤害事故民事法律责任刍议

在高校体育运动和体育教学中时常发生人身伤害事故,那么对于已发生的人身伤害事故的救济首先就是赔偿,谁来承担这种人身伤害的赔偿责任,引发出许多法律问题需要探讨。本文运用民法理论从民事责任中的违约责任、侵权赔偿责任以及预防措施方面进行论述。     

学校事故责任之我见

近年来 ,我国中小学生在校人身伤害事故呈逐年上升趋势 ,由此引发的纠纷与日俱增。目前 ,我国对于校园伤害事故的处理包括责任分配、赔偿数额及处理程序等缺乏统一的法律保障及有效的解决机制。本文着重介绍了当前我国学校事故引发理论纠纷和实践困惑的几个问题 ,并探讨了学校承担的是一种什么责任等问题     

关于校园伤害事故的问题研究

近年来,在校中小学生伤害事故不断发生,而部分家长认为只要把孩子送到学校,若发生以外,学校就必须负责。于是一旦意外发生,家长立即把学校告上法院,学校因此常常疲于应诉,以至于正常教学秩序和管理秩序受到严重损害。究其原因,主要有二：一是法学理论上对校园伤害事故中学校民事责任的性质没有充分了解或根本不懂法;二是相关立法的不完善,不仅导致了权利人对法律的误解,也增加了司法机关法律适用上的困惑。因此,加强对这种事故和责任的研究,在法律上正确界定学校、学生和侵权第三人的责任,对提高教学管理秩序,加强对学生的法律保护,都具有重要的意义。本文主要从侵权行为法的角度对校园伤害事故学校的民事责任进行探讨,以及提出一系列笔者的建议。     

高校学生伤害事故法律问题思考

高等院校学生的伤害事故引发的法律问题有其独有的特性.关于高校学生伤害事故的类型及责任性质认定,目前还存在一定缺漏和争议.伤害事故中主体的确定,对责任的确定和承担则重要而必需.借鉴国外对学生伤害事故的法律规定,对健全我国法律救济体系,具有重要的现实意义.     

论高等学校学生伤害事故处理对策体系的法律构建

目前,高校学生在校园发生人身伤害事故逐渐增多,已经引起社会的广泛关注.而在对高校学生伤害事故的认定及赔偿等方面的立法存在很多问题,使赔偿很难实现.这就需要我们重新审视现行立法对高校的学生伤害事故规定的不足,并重新对学生伤害事故的概念、种类、归责原则、赔偿以及救济体系进行界定,从而建立一套行之有效的高等学校学生伤害事故处理对策体系.     

高校学生伤害事故中的学校法律责任

在高校学生伤害事故中学校责任的认定具有不确定性,高校、学生、司法界对此有不同的理解和认识,高校承担责任有逐渐泛化的趋势。通过分析高校承担责任的原则、条件、方式以及必备的法律要件,提出降低学校法律责任的几点建议:加强安全和法制教育;严格落实各项管理制度;建立保险责任制度;设立学生伤亡事故赔偿基金。     

校园伤害事故的法律思考

学校与未成年学生之间是教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护的关系,而不是任何意义上的监护关系。在处理校园伤害事故中学校承担民事责任时,应以过错责任原则为主,以公平责任原则为补充作为归责原则。考虑到学校作为法律关系主体的特殊性,应建立与完善学校限额赔偿机制和风险分担机制。     

学校责任保险实施中的若干问题研究

学校责任保险的实施，使保险公司替代学校承担了对学生伤害事故的民事赔偿责任，这对缓解学校的赔偿压力、维护学校的正常秩序，促进校园的和谐发展具有重要意义。但我国现行学校责任保险在保险模式选择、适用的对象、保险费的承担、赔偿范围等诸多方面并不完善，这制约了学校责任保险制度功能的有效发挥。本文结合保险法有关理论，重点分析我国学校责任保险在实施中存在的几个问题，以期能对我国学校责任保险的完善有所裨益。     

论学生伤害事故的法律责任

近年来，随着学生伤害事故发生率逐年上升，学生伤害事故纠纷呈现出越来越复杂的倾向，事故数量越来越多，索赔数额越来越大，并且越来越受到社会群众的广泛关注。学生伤害事故对学校的教育教学工作往往产生非常大的影响，对社会也产生了许多不安定因素。而且法官在审理此类案件时由于对法律的理解不一致导致在对同类案件处理上存在很大差异，更加使这类案件成为司法实践中备受人们关注的一个热点和难点问题。因此，准确把握学校与学生的关系，学生伤害事故的法律责任，熟悉有关法律制度，对于妥善处理好学生伤害事故纠纷和稳定学校的教育教学工作，依法治校、维护学校稳定、保护学校和学生合法权益，具有重要意义。     

谈幼儿人身伤害事故的赔偿及防范措施

幼儿人身伤害事故的处理焦点主要是涉及到赔偿 ,即谁来赔偿和赔偿多少的问题。本文从分析幼儿人身伤害事故的类型 ,指出幼儿园在有过错的前提下应承担赔偿责任及赔偿的方式和范围。并提出预防幼儿人身伤害事故发生的措施及发生事故后把风险降到最低限度的途径。     

岛外撷英

上海率先为学生伤害事故处理立法近日,《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》经上海市人大常委会审议正式通过。这部在全国尚属首创的地方性法规的通过,对一直争议不断的中小学生伤害案责任归属问题进行了界定,明确了伤害事故中各方当事人的责任范围和赔偿标准,使学校、家长和监护人、学生有了一个责任是非的“明细帐”。条例明确规定,中小学校在学生伤害事故中承担过错责任,学校以投保责任事故险的方式,对应负责任的受伤害     

高校学生伤害事故处理制度的法律探析

学生伤害事故的处理在调解过程中大多以教育部制定的《学生伤害事故处理办法》作为依据，但在司法程序中只能作为判决、裁定的参考。由于高校学生伤害事故的处理有其自身特殊性，如何依法解决高校学生伤害事故应从学校与学生之间的法律关系来寻求法律支持。对目前学生伤害事故处理制度进行反思的同时，制定《学生伤害事故处理法》，以此作为处理各级各类学校中发生学生伤害事故处理的法律依据。     

高校在校园伤害事故中的法律责任研究

文章在高校校园伤害事故类型化的基础上,将高校与学生的法律关系界定为兼具隶属型行政法律关系和平权性民事法律关系的属性。基于在校园伤害事故中高校与学生平等的法律地位及高校承担的法定义务,高校应该承担侵权责任。源于不同类型的校园伤害事故,高校承担替代责任形态的用人者责任和违反安全保障义务的侵权责任。     

学校对未成年学生人身伤害赔偿责任研究

随着在校未成年学生人身伤害事故引起的纠纷的增多 ,使得人们必须面对学校对未成年学生人身伤害(亡 )承担的赔偿责任这一问题。教育体制改革的推进 ,民办学校的涌现 ,使得这一问题变得更加复杂。公立学校与私立学校在未成年学生人身伤害赔偿责任上应有所区分。     

论学校与未成年学生之间的法律关系

明确学校与未成年学生之间的关系是解决未成年学生校园伤害事故责任承担问题差异化处理这一问题的关键所在。目前在理论界主要存在四种观点:监护说、合同关系说、教育行政关系说、教育管理保护关系说。其中,监护说缺少法律依据,因此难以立足。合同关系说忽略了学校公益性质和教育事业的本质,因而未能揭示学生与学校之间的本质关系。     

校园伤害事故中的学校与未成年人责任研究

在校园伤害事故中,应认定学校不是未成年学生的监护人,也不存在监护职责转移问题。面对学校和学生之间的这种特殊的民事法律关系,发生事故应采用过错归责原则,如果学校自身无过错,就不应承担民事责任。面对未成年人,学校要履行的就是教育、管理和保护的善良管理人的注意义务。     

高校学生伤害事故的法律责任及处理和预防

学生伤害事故在高校办学过程中是很难避免的客观事实,困扰着高校工作,影响着高校教育教学秩序。文章从法律视角对高校学生伤害事故进行了界定,明确了学生伤害事故责任划分,同时,对高校学生伤害事故提出了处理和防范的原则和措施。