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李锡炎 《中共四川省委党校学报》2023,(1):25-33+106
战略决策力,是一个政党或一个组织的一种把握大势、谋划全局、权衡利弊,科学决策,赢得战略主动的根本领导力。长征中的战略决策力,是中国共产党人坚守理想,坚持真理,坚持独立自主,实事求是,实现伟大战略转移,决定长征全局的关键领导力。长征中的重大战略决策,是在决策环境十分险恶危急条件下所作出的历史抉择,从决策目标、决策胆略,决策思维、决策方式、决策执行上精心锻造战略决策力,在危机变局中赢得战略主动,取得长征的伟大胜利,具有鲜明的理论特质和实践特色,对于当今的领导者把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大长征精神,运用战略思维观察和分析问题,掌握正确的战略和策略,从战略谋划上解决领导工作的实际问题,具有重要的战略启示和实践意义。 相似文献
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领导和领导力是边界比较模糊的概念.领导力是领导的派生概念,它是领导者在特定的情境中吸引和影响被领导者与利益相关者并持续实现群体或组织目标的能力.领导力是任何组织中都不能欠缺的一种能力,同时也是一门艺术.当前无论是政府机构,还是企事业单位,都在领导力方面存在一些问题,主要表现是把领导力异化为“权谋力”、简化为“执行力”和细化为“控制力”.和谐社会的构建需要领导者卓越的领导力,领导力素质是与时俱进的.基于组织资源观和领导力理论,新环境下领导力主要由知识、经验、智慧和胸怀四个核心要素构成.领导者只有拥有了这些卓越的素质,才能具备真正促进和谐的领导力. 相似文献
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谭小芳 《刊授党校.学习特刊》2011,(1)
领导力可以分为两个层面:一是组织的领导力,即组织作为一个整体,对其他组织和个人的影响力。这个层面的领导力涉及组织的文化、战略及执行力等。二是个体领导力,就是领导者的领导力。组织领导力的基础是个体的领导力,如何突破和提升领导力,由一个领导自己的人成为 相似文献
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杨峻峰 《中共成都市委党校学报》2006,14(3):32-33
做一个有效领导者,这已成为越来越多领导者追求的目标。然而,要真正做到,却是不容易的,至少需要领导者在诸多职能上发挥有效作用。有效指挥就是其中之一。也就是说,领导者不仅需要设计、建立一种科学合理、适应环境变化的组织结构,还需要在此基础上较好地规范组织的行为。 相似文献
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一、学习型领导的内涵所谓学习型领导是领导者为了有效地实现领导目标.引领被领导者通过学习获取知识、传递知识、创新知识、应用知识.使被领导者对组织的决策深刻理解与认同,并通过学习能够主动地、创造性地开展工作的领导行为。学习型领导是在知识经济时代产生的一种新的领导方式,领导者通过学习汲取营养、成就自我.不断提升自己的“软实力”、竞争力和领导力,实现“学以立德、学以增智、学以强能、学以创业”的一个过程。 相似文献
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领导者科学决策是整个领导活动过程的核心和关键,它贯穿于领导活动过程的始终,规定和影响着领导工作其它方面的进程和发展.领导决策是否科学,方向是否正确,不仅关系到事业的兴衰成败,人心的向背,社会的安定,而且也极大地影响着领导者在人民群众中的形象和地位.随着社会主义市场经济的蓬勃发展,领导者所面临的是一个稍纵即逝,瞬息万变的竞争态势,作为一名领导者,当你思维若定,高高举起“拍扳权杖”的时候,一定要慎思明辨、多谋善断,牢牢找准科学决策的支撑点.掌握实情是科学决策的基础.一切从实际出发是我们党的根本的领导方法,具体到决策活动而言,就是一切从问题出发.应当说,工作中所暴露出来的问题就是决策的起点,问题找准了,决策的目标也就找到了,实际上决策的目标就是应该而且又能够解决的问题,什么是问题?问题就是差距,就是事物应有状态与现实状态之间的差距,领导者对差距知之不多或知之不详就从根本上动摇了科学决策的基础,为此必然制约和影响决策的正确性.领导者决策失误的首要原因就是对决策的问题没有从历史到现实、从内部到外部、从主观到客观全而准确地调查研究获取真实情况,所获取的情况与信息不够真实、不够准确、不够全面、不够及时,以致决策失误.云 相似文献
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决策是人们在改造客观世界进程中寻求并实现某种最优化目标的活动,是人们对自己或团体行动的设计和选择。决策随着领导的产生而产生,又随着领导活动的发展而发展,并逐渐成为整个领导过程中最为关键的环节,成为社会生活中最普遍、最具影响力的因素之一。一个领导者决策的正确与否关系到事业的兴衰成败,作的决策越重大,影响就越深远。拿破仑说:"作决定的能力最难获得,因此也最宝贵。"一名优秀的领导者必定是一个能力全面发展的决策者、管理者。他不仅要具备敏锐的洞察力、科学的统筹力,还要具备超强的决策 相似文献
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杨赛光 《中共云南省委党校学报》2005,6(4):122-124
“职”与“权”是一个问题的两个方面。二者联系紧密,关系复杂微妙。领导的实质是领导者影响并带领群体实现组织目标的过程。领导者要真正实现权力的价值,就必须具有优良的品格、丰富的知识、出众的才华和良好的领导形象。 相似文献
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领导力是提高组织绩效的重要力量来源,是提高执政能力的关键。培养和强化领导者优秀的兴趣品质,对于提高领导能力和领导艺术水平具有重要意义。本文在分析领导者兴趣特点基础上,就如何培养和强化领导者优秀的兴趣品质进行探讨。 相似文献
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领导力就是领导者在谋划工作、推动工作和完成工作所表现出来的领导能力和领导效力。领导力是领导者领导艺术和领导魄力的一种综合体现。回顾历史,毛泽东在中央苏区反腐败斗争中所展现的领导力,为他的领导艺术增添了无限魅力,不仅是那个时期反腐败的利剑,而且也是我们在新世纪开展反腐败工作的法宝。 相似文献
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领导学是一门艺术,有效的领导会增强组织的领导力和凝聚力。如何有效的根据具体"情景"做出相应的领导决策,领导力发挥最大化是当代研究者和管理者一直关注的问题。文章拟系统地介绍费德勒的权变领导理论,并对其得失做一分析。该理论的优势是领导可以根据自己的领导风格,把形势朝最有利于自己的方面引导,提高领导的有利度,发挥自己的领导力。不足之处是过于强调领导的主体性,而忽视了影响、目标实现和追随者三个因素之间的相互能动,相互影响的关系。 相似文献
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科学决策是领导者的基本职能之一。领导活动的过程,就是作出决策,实施决策的过程。决策正确与否,是我们党能否密切同人民群众联系的首要问题,是我们的事业兴衰成败的关键,也是检验领导水平、领导效能的重要标志。“一把手”是贯彻党和国家的方针、政策的组织实施者,在领导班子以至整个地区、单位和部门中处于核心地位,在科学决策中起主导作用。因此,“一把手”必须把握五个原则。民主原则。决策的科学化,需要有决策民主化作保证。决策民主化有两层含义:一是按照党章、宪法和法律所规定的民主程序实行决策,凡属需要相应的民主机构… 相似文献
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