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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在人杰地灵的五台县境内,有一所名闻遐迩的学校——槐荫中学。建校50余年来,它先后为国家培养了数以万计的初高中毕业生。这所学校因座落在风景优美的槐荫村而得名,更奇特的是它的方位:整座校园并非建在平坦开阔的平地上,而是错落有致地分布在村北的龙山上,与滹沱河对岸的文山遥相对应,构成一道异常别致的人文景观。按地形分析,槐荫村地处东冶盆地,四周并不缺乏平坦之地,而关乎教育大计的学校怎么就建在了山坡上呢?一些好事者闲来便据此演绎出各种各样的说法,有的说是龙山的风水好,可以多出人才;也有的说是建校时经费拮据,…  相似文献   

2.
, 《理论导报》2012,(11):I0008-I0008
西省井冈山应用科技学校(吉安农业学校)创办于1951年,是一所全日制普通中等专业学校。学校位于风景秀丽的吉安市青原山,校园占地面积180亩,环境优美,是一所花园式学校。办学61年来,该校培养了4万余名合格的中等专业技术人才和管理人才,为当地经济社会发展作出了较大贡献。学校现有教职工120人,专兼职教师90人,在校学生3800余人(含成人大专、本科学员)。开设有现代农艺、园艺、畜牧兽医、农业与农村用水、计算机  相似文献   

3.
济南市槐荫区前屯居委会在村(居 )综合配套改革中大胆采用公司制 ,进行股份制改造 ,并取得了成功经验。他们将集体资产量化到人 ,把集体资产收益分配到人 ,把全体居民转变成新公司的股东 ,通过认购出资的方式扩大了集体资产规模。在前屯居委会试点成功的基础上 ,槐荫区又在八里桥居、朱庄村等村 (居)进行了成功改制 ,并在全区村 (居 )中逐步推广 ,形成了“槐荫模式” ,引起全国关注。  一、“槐荫模式”形成的背景及具体做法“槐荫模式”的形成不是偶然的 ,有其深刻的原因。分析其产生的背景 ,总结其具体做法 ,具有重要的现实意义。(一 )…  相似文献   

4.
伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家路易·艾黎和他的战友乔治·何克创办的山丹培黎学校是一所具有光荣文化历史传统、鲜明办学特色和深远国际影响的学校,老一辈无产阶级革命家习仲勋曾担任该校名誉校长。山丹培黎学校蕴藏的红色历史文化,是金张掖红色文化的重要组成部分,在金张掖红色旅游文化发展中,艾黎和山丹培黎学校已成为一张响亮的名片,  相似文献   

5.
《党史纵览》2013,(5):2
<正>亳州九中是一所全日制寄宿制公办学校,于2010秋季正式招生。该校地处亳州市城乡结合部,是2010年亳州市十大重点工程之一。建筑面积6万多平方米,校园布局合理、环境优美。建校以来,学校通过制度立校、科研兴校、数字引领的强校策略,使学校办学实现了跨越式发展,呈现出建设起点高、装备条  相似文献   

6.
宁夏机电学校前身为宁夏农业机械化学校,始建于1951年,是全国最早的4所农机学校之一。学校在50多年的办学实践中,既有过顺境,也几经艰难。2000年,这所国家级重点中等职业学校仅招生187人,办学规模滑入历史最低谷。2004年,学生增至4047人,生源规模是4年前的3倍。在近几年相当严峻的就业形势下,该校毕业生倍受市场青睐,成为众多企业抢手的“香饽饽”,学生就业率年均在86%以上,部分专业的学生尚未毕业就被企业预订一空,呈现出“进口旺、出口更旺”的火暴现象。宁夏机电学校已成为全区职业教育的佼佼者。机电办学为何火?办学理念务实。这几年,机…  相似文献   

7.
四川联合经济学校是我省一所民办中等职业学校,创办于1999年。4年来,该校通过“先‘订单’、再培训、后就业”的办学模式,实现了劳动力资源向人才资源和人才资本的转变。目前,全校有教职工678人,比创办时增加33倍;有在校学生1.13万余人,比创办时增加182倍;年招生能力近6000人,居全省中等职业学校首位。该校4年共安置学生2万多人,每年实现工资收入3亿多元;为1300多名贫困学生家长和下岗职工安置了工作;帮助1.7万多户贫困家庭实现了脱贫致富。该校的办学模式、发展速度和规模及经济效益、社会效益在西部地区中等职业教育领域引起了轰动。确立…  相似文献   

8.
在巍巍大别山南簏的赶鸡山下,龙须河畔,有一所看起来并不起眼的学校,她就是武汉市黄陂二中。该校是黄陂区区属二类高中,由于地处偏远的西北部山区,办学条件十分艰苦,然而,这所有着近50年办学历史的山区学校,硬是凭着山区人“咬定青山不放松”的执着精神,一年一个新台阶,告别了泥墙土房的校舍,建起了现代化的教学大楼,  相似文献   

9.
山西省纺织工业学校始建于1958年,是全省惟一的一所纺织类中等专业学校。建校40年来,为社会培养了各类专门人才上万人。1993年通过国家教委办学水平评估,成为省部级重点中专。近几年来,该校连年获得上级部门的表彰,其中,1994年获省“学校管理先进单位...  相似文献   

10.
《实践》2010,(7):I0001-I0001
<正>呼和浩特市第二十六中学始建于1975年,是玉泉区的一所重点初级中学。2000年,该校划归玉泉区后,在区委、区政府的大力支持下,在区教育局的直接领导下,学校坚持"科教兴国"的战略决策,坚持"以人为本,创建适合师生共同发展"的办学理念,以创建名牌学校为目标,各项工作成绩喜人。  相似文献   

11.
达州市通川区第八小学创建于1913年,近百年的风雨历程,使该校积淀了厚重的史化底蕴和优良的教育传统,形成了自己独特的办学特色。近年来,该校为上一级学校输送了大批的优秀人才,其教育教学质量在川东北、在达州市名列前茅。第八小学师资力量雄厚,教育设施先进,教育理念现代,学校嫁接联姻、引智办学,先后成为清华大学附小数字教育合作学校、川大外语学院实验学校、省教育学院课题实验学校等。学校将辖区十所幼儿园纳入自己的学前教育基地,同时与边远学校结盟,定期选派优秀教师支教献课,此举深受学生和家长好评。学校开设了奥数、兴趣英语、综…  相似文献   

12.
明晰办学思路 促进学校协调发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
一所高校的办学过程是在一定教育思想指导下的实践过程;一所高校的办学思路,是一定的教育思想在学校办学、治校、育人目标上的概括性体现,是在一定的社会环境中,对办学过程中的教学、科研、社会服务如何进行建设的总体思路。它不仅直接影响到一所高校的发展方向、使命及其应承担的责任和义务的选择,也直接影响到一所高校对自身的功能、作用和任务的确定;它应贯穿于学校发展的全过程,对学校各方面的工作发生潜在而又实际的影响。一、加强高校办学思路研究的必要性明晰的办学思路是一所高校健康发展的需要办学思路是一所学校的灵魂,没有明确的…  相似文献   

13.
猴年岁末,湖北省首批确定的28所重点中学之一的十堰市第一中学发生了一件具有里程碑意义的大事。省教育督导评估团通过对采集的大量信息进行认真、全面、实事求是地综合分析,一致认为该校的综合办学水平已基本达到湖北省中小学校办学水平一等标准,总分94.58分,可以认定为省级示范学校。  相似文献   

14.
正八路军来到了五台1937年全面抗战爆发后,我从太原辍学回家。当时我并没有认识到抗战的长期性,还想着等学校复学后去读高中,或者等打完仗后再去上学。没想到,这仗一打就是8年。回到村里后,我和几个进步青年常常到小学校里去宣传抗日,给学生们讲九一八事变,讲东北义勇军的事迹。槐荫村消息闭塞,村里也没有什么报纸,我和我的叔伯哥赵子泽一起,每天晚上到赵承绶家里听收音机广播新闻。赵承绶是我们村的人,抗战爆发后,任阎锡山晋绥军骑兵第一军军长,正好这段  相似文献   

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位于洛阳市西工区的洛阳市卫生学校始建于1976年,是国家级重点中专。多年来,学校坚持“德教为先,育人为本”的办学指导思想,秉承“团结、奋进、求实、创新”的校风,以育人为中心,更新办学理念,拓宽办学途径,提高办学层次,丰富办学内涵,使该校各方面都有了长足的发展。近年来,该校先后获得河南省“文明单位”、“省模范职工之家”、“省职业教育先进奖”等荣誉称号,校党委连续四年被洛阳市委授予“五好”大中专院校党委。在省、市的支持下,目前该校正在申报洛阳医学高等专科学校。  相似文献   

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近年来,本刊连续报道了浙江省新昌中学辉煌的办学业绩,在读者中产生了强烈反响,引起了广泛关注。今年这所学校又传来喜信:再次摘取浙江省高考文科状元。至此,自1993年以来,该校培养出了10名绍兴市高考状元,其中4名省状元。  相似文献   

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大冶市五中是黄石最年轻的一所普通重点中学。近几年来,该校以其独具的办学特色吸引了越来越多的目光,成为黄石地区教育战线一颗璀璨夺目的明珠。五中的崛起,固然有多方面因素,然而不断加强党的领导,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用却是该校一条不可多得的宝贵经验。在五中这片教育的热土上,党建工作已经成为该校工作中一道亮丽的风景线。  相似文献   

18.
江夏区第一初级中学是一所全日制全封闭的寄宿初中,是在原江夏一中的校址上改建.有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴的育人摇篮。高中搬迁以后.该校传承原江夏一中的优良传统,吸纳其文化精髓,并在此基础上创新、创造.经过三年的艰苦努力,一座有着浓郁现代化气息的校园拔地而起。现在学校占地面积为46690平方米.建筑面积为17149平方米,学校环境优美.功能设施齐全,  相似文献   

19.
襄樊市四十一中座落在美丽的万山脚下,她的前身是襄阳汽车轴承股份有限公司子弟学校,现已成为襄樊市教育局直接领导的一所市级示范学校。校园环境优美,教学设施齐全,科研氛围浓厚,办学成果卓著,素以管理科学精细、教育质量优异、学生素质全面而著称,常以摘取中考桂冠、孕育中高考状元而振声于襄江两岸。在市教育局的直接领导下,该校在探索素质教育中取得了显著的成绩,先后荣获“襄樊市普通中小学教育示范学校”、“襄樊市教育教学工作先进学校”、“襄樊市教研兴校先进学校”、“襄樊市快乐校园工程建设实验学校”、“湖北省电化教育先进学…  相似文献   

20.
《红旗文稿》2012,(1):41
山东省轻工工程学校是首批国家级重点职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、青岛市现代制造业教育集团龙头学校,区域重要的金蓝领人才培养基地。经过多年探索实践,该校形成了以"又红又专"办学理念、"情  相似文献   

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