共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
国防生是国家根据国防和军队现代化建设需要,由普通高等学校在参加国家统一招生考试中录取的学生或在校大学生中选拔出来,毕业后定向分配到军队工作的学生。依托国民教育培养军队人才,推动了军队人才培养体系的军民融合,国家逐步探索出一条中国特色军民融合式发展路子。中国特色军事变革深入推进和信息技术飞速发展的新形势,又对军队干部的文化素质培养不断提出新要求、新挑战。 相似文献
2.
孟威 《学校党建与思想教育》2005,(11):68-69
依托地方普通高校为军队培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才,是军校双方开展人才建设和人才培养的新事业和新工程.几年来,武汉大学的国防生培养教育在科学的思想指导下,积极地探索实践,在实践中不断提升人才培养的观念和水平,取得了卓有成效的工作业绩. 相似文献
3.
国防生培养是国务院、中央军委依托普通高等学校培养军队干部,拓宽选拔培养高素质军队建设人才的途径,是为了进一步发挥高等教育在国防和军队现代化建设中的作用,从根本上改善和提高军队干部队伍知识结构和科学文化水平,形成符合我国国情、具有我军特色的军事人才培养体系。中国地质大学[武汉]通过利用本校特有的思想政治教育资源,优化军政训练内容,搭建国防生创新实践平台,从思想道德、军事素质、科学文化、心理体能四个维度全面提高国防生的综合素质,造就"艰苦奋斗精神强、创新实践能力强、野外适应能力强",有学校特色的国防军事人才。 相似文献
4.
在社会大变革、观念大碰撞、文化大交融、信息技术大发展的时代,充分利用签约高校和军队两大优势资源,合力抓好全国在校国防生党建工作,培养军政兼优、德才兼备的新型军事人才,既是事关国防和军队建设大计的紧迫课题,也是签约高校和驻校选培办责无旁贷的历史使命。 相似文献
5.
6.
<正>胡锦涛同志在领导国防和军队建设实践中,高度重视思想政治建设,提出了培育"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观这一重要思想,并正式写入了党的十八大报告之中。这一思想是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是对当代革命军人核心价值观的集中概括。对地方高校国防生学员来说,他们处在人生观、价值观形成的关键阶段,抓好当代革命军人核心价值观培育,对于提高国防生培养质量,确保为党和军队建设事业输送可靠接班人,具有十分重要的意义。 相似文献
7.
8.
军校研究生是国防和军队建设的一支重要力量,军校是培养研究生学员的主渠道,培养和提高研究生学员的领导能力既是军队院校义不容辞的责任,也是培养新型军事人才,践行强军目标的现实需要。培养军校研究生领导能力是一个系统工程,需要从多方面着手,合力推进。 相似文献
9.
新时期加强军校文化建设,必须紧贴军队文化建设发展新趋势,深入研究军校文化工作的新特点,积极探索军校文化工作的新思路、新途径,大胆创新文化工作新形式、新方法,用充满军校特色的校园文化激发广大官兵献身国防事业的积极性,走出一条适合军队校园文化建设发展的创新之路,为广大官兵完成以教学为中心的各项任务,为培养高素质新型军事人才,奠定坚实的思想政治基础,提供强大的精神动力. 相似文献
10.
11.
杨明佳 《学校党建与思想教育》2008,(2):73-74
依托普通高校培养国防后备人才,是当代中国特色军事变革的重要组成部分.国防生作为普通高校学生中的一个特殊群体,毕业后将肩负特殊使命,客观上要求高校对他们进行卓有成效的思想政治教育.本文从文化对接的角度,就新时期国防生的思想政治工作进行探讨. 相似文献
12.
驻同济大学、华东理工大学选培办全体成员赴井冈山集训见学,在这片孕育我党我军优良传统的红土地上汲取养分,为在新的起点上推进两校国防生培养工作打下了坚实基础。扎根"红色土壤"汲取政治营养,在优良传统的现地教学中铸牢军魂。作为军队派驻地方高校的"人才军代表",驻校选培干部担负着为军队培养输送军事人才的神圣使命,只有把思想 相似文献
13.
14.
昆明理工大学现有藏、傣、彝、苗、傈傈、哈尼等12个少数民族的国防生115人。2013年以来,驻昆明理工大学选培办在少数民族国防生中深入开展了“铸牢军魂、献身国防”教育活动,引导他们坚定听党话跟党走的理想信念,进一步铸牢党对军队绝对领导的军魂意识。 相似文献
15.
2009年“七一”前夕,在广东工业大学隆重举行的表彰大会上,机电学院国防生党支部再次被学校评为优秀党支部。这已经是这个党支部连续两年获此殊荣。与此同时,有五名国防生党员被评为优秀党员。 相似文献
16.
近年来,新疆石河子大学选培办积极探索,不断创新,着力做好国防生党员培养工作,打牢国防生献身国防的理想信念,教育引导他们要坚定不移地“信党、爱党、跟党走”。截至目前,该校在校国防生党员比例达到39%,毕业国防生党员比例达到96%。 相似文献
17.
驻高校选培办是落实国防生培养工作的一线单位,编制人员少,业务敏感,常驻地方办公,远离部队,对选培办党支部教育管理驻校选培干部提出了很高的要求。加强对这些干部的教育管理需重点把握以下几个问题。强化使命责任,切实增强教育管理驻校选培干部的现实紧迫感。一要强化责任。驻校选培干部的素质直接关系到国防生的质量。要从加强党的先进性建设、保证党对军队绝对领导的高度,充分认清新形势新任务对驻校选培办党支部教育管理干部提出的新要求,使 相似文献
18.
对加强高校国防生党建工作的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
刘海春 《学校党建与思想教育》2008,(7)
目前随着高校国防生培养规模的扩大,国防生党员数量在迅速增长,进一步加强和改进高校国防生党建工作具有重要的战略意义和现实意义.我们要明确加强和改进国防生党建工作的指导思想和目标任务,采取有效的措施,切实提高国防生的党员培养质量. 相似文献
19.
随着国防和军队现代化建设的进一步推进,大学生干部越来越多,大学生干部已经或即将成长为部队建设的一支生力军。目前,全军和武警部队有10余万名地方大学生干部,其中有4500多人走上师团职领导岗位,近6万人在各种专业技术岗位发挥着重要作用,还有许多成为扎根基层建功立业的优秀带兵人。10余万学子携笔从戎,标志着我军培养高 相似文献
20.
张晓明 《学校党建与思想教育》2009,(11):84-85
国防生教育管理是一项具有时代意义的新型国防人才培养方式。石河子大学在多年实践的基础上,构建了以屯垦戍边的兵团精神为主线、军地协作实施国防生精英式教育培养模式。在培养过程中,始终把政治合格放在首位,把思想政治建设贯彻于国防生教育管理工作的方方面面,落实到人才培养的全过程,并在实践过程中提出了"以兵团精神统领国防生教育"的工作理念,保证了国防生的人才质量。 相似文献