任职教育院校学员思想政治工作现实问题分析及对策研究

当前,任职教育院校学员思想政治工作面临的现实问题主要是:受不同意识形态国家政治、军事制度影响较大,思想理论武装现状与党对人民军队的思想政治要求仍有较大差距,部分学员对深化改革存在不同程度担忧,一些来自非野战部队的学员面对强军目标新要求有压力有顾虑等等。加强任职教育院校学员思想政治工作,一要克服"三种认识误区",二要用好"三个积极优势",三要坚持"三种思想教育理念",四要抓住"三个主要着力点"。     

澳大利亚昆士兰州警察学院新警培训的特点及启示

澳大利亚昆士兰州警院的新警培训要求学员受到警务知识、警务工作程序、法律知识、社会学、伦理学、行为学、心理学和多元文化等知识的全面教育,以及警务工作实践技能、专业判断和反应能力、决策能力和人际沟通技能等能力的全面培养,同时非常重视对学员个人操守的培养和要求,着力培养学员的忠诚、公正和奉献社会的精神。尽管昆州警院的新警训练模式与我们新警培训模式存在差异,但由于各国警务工作具有很大程度的相通性,因此昆州警院的新警培训模式及其做法对我们新警培训教学也有一定启发意义。     

博弈论视阈下的新警思想政治教育——以公安边防部队入警大学生为例

新警是公安机关宝贵的人才资源,扎实有效的思想政治教育工作既是新警筑牢理想信念、坚定政治立场、端正入警动机的重要途径,也是构成公安机关战斗力的重要因素。然而,面对新的形势和任务,新警思想政治教育所面临的困境也日益凸显。借助博弈论来分析新警思想政治教育中的策略选择,可以从新的视角找到造成困境的原因,进而不断提高博弈参与人策略选择的科学性、合理性和稳定性,并最终实现新警思想政治教育的目标。     

大学生新警培训管理工作之我见

在我国公安成人教育从学历教育向培训教育的改革转型中,如何对不同的学员对象进行不同要求的培训和管理是一个新的公安教育热点。本人通过对去年广州市公安局首次大规模招收的大学毕业生新警的带队工作,对这个热点问题进行了深入的实践性分析,探讨了管理工作以科学管理为条件、带队干部的能力和素质为保证这两大问题,从各个方面结合工作实践的经验详细分析了上述问题,希望为新警(特别是大学生新警)培训管理工作提供实效性强的方法和经验总结。     

以主题活动形式开展人民警察核心价值观教育的实践与探索

积极探讨研究先进的培训方法是做好学校教学工作的必然要求,同时也是保证新警学员培训效果的重要前提。每年新招录的新警学员是壮大上海公安的重要力量,但这个群体具有许多不同于专(本)科学员的特点,这使得为期6个月的教学培训工作尤其是德育工作存在诸多难点。将开展德育主题活动这一工作方法融合进德育工作体系中,有助于加强新警学员的队伍建设。     

学习贯彻《社会主义学院工作条例》做好新时代统一战线人才教育培养工作

新时代统一战线"三个重要法宝"新定位、统一战线工作领域的新拓展以及巩固团结合作共同思想基础的新要求,特别是《社会主义学院工作条例》赋予的新使命,需要社会主义学院把贯彻落实党中央关于统一战线工作的决策部署作为教学培训的根本,把筑牢共同思想政治基础作为一切工作的根本目标、贯穿教学全过程,强化政治共识教育凝聚人心汇聚力量。社会主义学院要紧紧围绕突出"中国共产党领导"主题与"实现中华民族伟大复兴"主线,优化以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点的教学布局,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领、以统战理论、多党合作和中华文化为特色、以"五史合一"为基础、以"五位一体"为专题的共识教育课程体系,形成引导学员牢记"四个意识"、坚定"四个自信"和做到"两个维护"的共识教育学理体系。     

大型活动安保中参战警院学员的管理

世博会等大型安保中都出现了警院学员的身影。警院学员参加这类大型安保工作会出现因生活规律变化、人际关系变化、工作环境陌生、难出成果等因素而导致的情绪、情感的变化。对参加大型活动安保工作的学员的管理要适应变化,通过制度的变革、思想的教育、观念的引导、业务的培训、活动的开展、文化的熏陶,多措施并举,激发学员昂扬的斗志,从而确保参加大型安保活动学员的战斗力。     

公安院校思想政治工作研析

思想政治工作是公安院校的优良传统,是落实政治建警的必然选择。为提高公安院校思想政治工作的成效,必须深入地总结既有经验,辩证看待所面临的外部新情况、新问题,通过工作理念的创新,逐层推进思想政治教育,构建有效的运行机制和考评机制,让受教育者成为教育他自己的人。     

新时代公务员培训中加强学员党建工作的思考

在新时代的中国,公务员教育是成人教育的重要组成部分,而参加培训是公务员教育的主渠道。在公务员脱产参加培训教育期间,加强学员党建工作极为重要。新时代加强学员党建工作,需要各级党校、行政学院等相关培训机构一要聚焦政治过硬,牢固树立"四个意识";二要强化理论武装,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;三要健全完善机制,开展共建活动,建立责任制、完善考核机制、实行奖惩机制,四要创新活动形式,抓好支部书记上党课、主题党日活动、党性教育活动、党性分析活动等,真正把学员党建工作抓实抓好,扎实推进党的建设新的伟大工程。     

践行“战训合一”理念 发挥军转新警优势 建立培训常态机制

本文运用数理统计的方法,对部分军转新警学员的组成成分进行分析,在此基础上提出军转新警培训工作应采取有针对性的培训方法。同时提出建立军转新警长期培训常态机制,组建一支稳定建制的应对反恐和处理突发性群体事件战斗准备的机动勤务队伍的构想。     

在职警察教育培训之我见

在职警察培训对提高广大警察的素质,灵活地培训各种应用性专业人才,推进警察现代化建设,具有重要的作用。它有岗位培训、新警培训、短期培训、晋升培训等不同形式。搞好这类培训工作必须做好政治思想工作、加强管理、加强师资队伍建设、实行培训与职务、警衔晋升一体化等工作。     

浅谈公安院校德育工作中的心理学运用

公安院校德育工作要适应公安工作的新形势、新要求,不断向系统化、科学化的方向发展。公安院校的教官、教师与培训干部（辅导员）,都是做学员思想政治工作的人,都是德育工作者,都要加强对心理学的重视程度,正确把握心理学的德育功能,坚持德育工作与心理教育相结合,促进两者紧密结合与优势互补,促进思想政治工作的实效性。     

强化思想政治建设 推进公安改革发展

推进公安改革发展,强化队伍思想政治建设是保障,必须坚持"四个不动摇":一是坚持政治建警不动摇,进一步创新公安队伍思想政治教育工作;二是坚持从严治警、依法治警不动摇,坚定不移推进公安队伍职业化、规范化、现代化建设;三是坚持把抓源头抓长远作为"铸魂、育警"的治本之策不动摇,破除公安民警招录体制弊端;四是坚持把战训改革作为提升公安队伍能力素质的现实路径不动摇,着力构建公安民警常态训练新模式。     

论基于公安工作过程的入警训练课程体系的构建

入警训练是警察教育训练的重要类别,借鉴现代国外警察教育训练改革经验,顺应国内社会治安形势和职业教育发展需求,入警训练课程应当坚持"以公安工作过程为导向"的职业培训理念,建立起以"四能一体""四个为本"为核心要素的课程体系,树立新警的职业意识,提升新警的职业技能,培养新警的岗位能力,实现从知识型培训向能力型培训的转变。     

论新形势下警察院校思想政治教育

十八大以来,警察院校的思想政教育面临新形势新任务,有了提更新、更高的要求.这也是警察院校思想政治工作取得新成效的新契机、新动力.在新形势下,要抓住关键期,充分发挥警察院校“政治育警”主阵地作用;以“三个倡导”为指引,积极培育学生塑造“警察精神”;加强学生纪律作风、学风管理,加强教师队伍建设、校园文化建设,多措并举,提高思想政治教育的效果.     

高校民主党派思想政治工作模式的创新与实践

加强5个方面的培训,是高校民主党派思想政治工作的基本途径;强化"五种意识"教育,是高校民主党派思想政治工作的必要内容;建立5项工作制度,是高校民主党派思想政治工作的重要保证,抓好三支队伍建设,是高校民主党派思想政治工作的关键所在。高校党委要加强领导、统筹规划,不断开创高校民主党派思想政治工作新局面。     

贵州省公安机关2011年新招录交通民警初任培训班结业典礼在贵州警院隆重举行

4月28日上午9时,贵州省公安机关2011年新招录交通民警初任培训班结业典礼在贵州警官职业学院警官礼堂隆重举行。公安厅政治部副主任周忱,学院党委委员、副院长王志鸣,厅政治部教育训练处副处长廖卫国,学院培训l部主任薛春波、政委李霞出席典礼,新警学员管理支队全体干部和培训班第三阶段第二批参训学员408人参加典礼。典礼由薛春波主任主持。     

红色资源运用于公安思想政治教育研究——以龙岩公安“三红三最”模式为例

红色资源是党和国家的宝贵财富,也是对公安队伍进行思想政治教育的天然载体。福建省龙岩公安机关依托本地红色资源,开创了独特的“三红三最”思想政治教育模式。通过实地调研访谈,深入剖析该模式的概念、内涵、逻辑与意义,总结提炼龙岩公安的优秀做法,合理将红色资源融入新时代公安思政教育中去,充分做到建警、育警、砺警、治警、塑警、暖警。在此基础上做好价值推广:挖掘提炼,形成产品体系;守正创新,打造系统模式;合作共建,建立好开发共享制度。以此创新公安思政工作,服务公安队伍建设。     

做好联络员工作的实践的思考

作为学员窗口处室之一的学员工作处,其工作职责就是配合学院的中心任务,做好学员的政治思想工作、服务工作和管理工作,使学院的培训工作能够圆满完成。学员处联络员工作的好坏直接关系到学员培训的效     

对创新军校学员网络思想政治教育的思考

军校学员网络思想政治教育，要在继承弘扬思想政治工作优良传统的基础上不断创新。这既是哲学的启迪，也是历史的昭示，更是培养政治合格军事人才的现实需要。一、创新军校学员网络思想政治教育观念面对现代社会对学员主体意识、主体精神、主体创造性的呼唤，军校学员网络思想政治教育必须把确立学员主体地位，发挥其主观能动性纳入现代军校思想政治教育的目标体系，正确处理好教育者主导性与学员主体性、统一要求与个体差异、组织教育与自我教育、军队现代化的发展与学员个