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1.
1927年4月27日至5月9日在武汉召开的中国共产党第五次全国代表大会,是处在幼年时期的中国共产党探索中国革命道路艰难历程中的一个重要环节.受历史条件的局限,五大未能也不可能挽救大革命的失败,但它揭开了党内批判陈独秀右倾错误的序幕,探讨了中国革命的一系列基本问题,提出了指导中国革命的一些正确原则,在党的思想理论建设、组织建设等方面做出了突出贡献,为中国共产党实现由大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变在政治、思想、组织上作了一定的铺垫和准备. 相似文献
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在新世纪新阶段,中国共产党依据世情、国情、党情的新变化,从中国特色社会主义的伟大实践出发,将马克思主义同中国的实际相结合,创立了社会主义和谐社会理论.党对社会主义和谐社会理论的探索经历了从提出"社会更加和谐"问题,到实施构建社会主义和谐社会战略的历史转变.探索历时4年,历经4次中央全会,经历了从实践到认识,再从认识到实践的认识过程.党对社会主义和谐社会理论的探索,具有时代性、实践性、创新性和连续性等特点.探索深化了党对社会主义建设规律的认识,完善了中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的又一典范. 相似文献
3.
中国特色社会主义理论的创立发展与系统构架 总被引:2,自引:0,他引:2
中国特色社会主义理论是党的三代领导集体半个世纪探索的结晶.这一理论第一次系统全面回答了在中国这样经济文化落后的东方大国,怎样建设和巩固发展社会主义的一系列基本问题,由此构成一个完整的科学体系. 相似文献
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何花 《中共山西省委党校省直分校学报》2014,(4):5-7
从新民主主义革命时期到社会主义建设初期,中国新文化经历了从新民主主义文化到中国特色社会主义文化的发展历程.毛泽东对中国新文化的探索和贡献,不仅改变了中国社会,而且对改革开放后中国特色社会主义文化的探索与发展奠定了重要的理论与实践基础. 相似文献
5.
改革开放30年,是中国特色社会主义建设发展的30年.30年来,中国特色社会主义经受了五次历史性考验,道路越走越宽广,形成了三大理论成果,回答了中国特色社会主义三大基本问题.党的十七大丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,把中国特色社会主义推向新阶段. 相似文献
6.
马克思主义中国化与中国社会的现代化--兼论党的三代领导核心对马克思主义的理论贡献 总被引:3,自引:0,他引:3
在中国社会从传统走向现代的过程中,以马克思主义中国化为标志的理论创新,经历了不断发展的历程从近代以来先进中国人救国方案的破产与马克思主义中国化命题的提出,到马克思主义中国化的奠基--毛泽东对马克思主义的创造性发展;由马克思主义中国化的第二次飞跃--邓小平对马克思主义的创造性发展,再到马克思主义中国化的最新理论成果--江泽民对中国特色社会主义理论的新贡献.这一历程,推动了中国的制度创新、科技创新,为我们建立新中国、创立新社会、推进社会现代化提供了重要的思想理论基础,它同时也告诉我们理论创新是不断前进的过程,也是艰苦的过程,需要一代又一代人的艰辛努力. 相似文献
7.
潘起造 《中共宁波市委党校学报》2002,24(2):13-16
根据中国的实际情况和不断发展的时代特点来探索对社会主义的认识,是党的三代领导集体理论创新的重心所在.十一届三中全会后我们党在改革开放的实践中不断深化对"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的认;十三大形成社会主义初级阶段的理论是对这个问题认识的一次飞跃;邓小平的"南方谈话"使全党同志对这个问题的认识又提高到一个新的水平;而江泽民同志的"七一讲话"则在坚持"南方谈话"基本思想的基础上对这个问题的认识又有了一个新的发展.从"南方谈话"到"七一讲话",可以看到科学社会主义理论在建设有中国特色的社会主义实践中与时俱进. 相似文献
8.
党的十七大是我国改革发展处于关键时期召开的一次重要会议。十七大报告是五年来新一代领导集体在探索中国特色社会主义道路中取得的理论成果的集中体现。这些成果一方面坚持了党执政以来的很多科学的思想和路线。体现了党的执政思想的连贯性、一致性;另一方面,十七大报告又提出了许多新的观点、新的论断,体现了党执政思想的与时俱进。十七大报告为中国未来五年和今后更长时期的发展指明了方向。 相似文献
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葛洪泽 《中共云南省委党校学报》2000,(6)
社会主义作为一门发展的科学,必须用科学的态度加以研究。迄今社会主义的发展经历了三次大的飞跃:一是由空想到科学的飞跃。二是由理论到现实的飞跃。三是由革命为中心到建设为中心的飞跃。邓小平理论作为当代中国的马克思主义,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是有中国特色社会主义社会的建设科学。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是科学的理论体系,这是因为它正确地回答了我们时代提出的重大问题,具有不同于当代各种非马克思主义的思想理论体系,是一个开放和发展的理论体系.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.它由哲学基础、基本原理、基本路线、基本纲领和重要范畴等五个紧密联系、不可分割的理论层次构成.中国特色社会主义理论体系紧紧围绕着什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这四大基本问题展开,从实践到理论进行了卓有成效的创造,深化和丰富了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识,从而丰富和发展了马克思主义理论宝库. 相似文献
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中国特色社会主义道路是由邓小平首先提出并开辟的,但也与毛泽东有着密切的联系.毛泽东探索中国社会主义工业化道路的实践经验以及在实践中取得的物质基础和理论成果,为中国工业化迅速发展提供了条件,为中国特色社会主义道路的开辟奠定了坚实的基础,推动了中国特色社会主义事业的发展. 相似文献
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付建明 《中共四川省委党校学报》2001,3(2):26-29
中国共产党80年的奋斗与求索,在理论上产生了两次历史性飞跃.第一次理论飞跃的成果是毛泽东思想,第二次理论飞跃的成果是邓小平理论.在邓小平理论指导下,经过20年探索,最终确定了建设有中国特色的主体社会主义模武. 相似文献
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60年中国特色社会主义在探索中发展 总被引:1,自引:1,他引:0
新中国成立60年来,中国特色社会主义在探索中发展,发生了两次历史性飞跃,经历了建设中国特色社会主义和发展中国特色社会主义两个时期,开启了中国特色社会主义发展的历史新起点,经历了"两种发展体制"的转换和"四次严峻挑战",高举中国特色社会主义伟大旗帜更加坚定,形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观三大理论成果,创立了中国特色社会主义理论体系,开拓了马克思主义中国化的新境界. 相似文献
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李淼 《中共福建省委党校学报》2012,(1):35-42
构建和谐社会是中国化的马克思主义理论的最新成果,是我党关于人类社会发展规律和执政规律认识的深化。文章通过论述马克思恩格斯社会公平理论及我国历代领导人关于社会公平问题的探索,探讨了社会公平理念的源头,以及和谐社会中社会公平理念由奠基到开拓再到全面丰富和发展的形成过程。 相似文献
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中国共产党90年的建设史可以概括为建设"两个伟大工程".在创建"两个伟大工程"的历史过程中,我们党创造了成功的经验,这些经验可以集中概括为,一是在党的建设中做到坚持与发展相结合、继承与创新相统一,保持实践探索和理论创新的正确方向;二是中国共产党的实践探索和理论创新是建立在总结经验基础上的.因而能够科学认识党的建设的规律;三是中国共产党始终坚持为人民服务的根本宗旨,能够为实践探索和理论创新找到不竭的动力;四是中国共产党以不断发展的党内民主集中全党智慧,能够真正在探索和创新中做到实事求是;五是中国共产党用马克思主义的辩证法指导实践探索和理论创新,在重大问题上按照科学性和全面性原则办事,防止了错误倾向和偏差;六是中国共产党具有历史眼光和世界眼光,善于借鉴中国传统文化优秀成果和外国政党治国理政的有益经验,能够不断丰富、拓展党建理论和实践的内容. 相似文献
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关于中国特色社会主义理论体系形成和发展的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
中国特色社会主义理论体系的发展涉及到对苏联模式社会主义的改革和超越,对毛泽东艰辛探索的继承和发展,对资本主义文明的开放和利用.中国特色社会主义道路开创30年来经历了三个发展阶段,相应地形成了三大理论成果:邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等重大战略思想.它们之间是既一脉相承又与时俱进的关系.中国特色社会主义从创立以来能够实现与时俱进,主要有两方面的原因:一是正确处理了理论与实践的关系;二是正确处理了坚持与发展的关系. 相似文献
20.
路璐 《中共长春市委党校学报》2007,(1):16-18
从西方发展观的历史演变来看,当代资本主义发达国家也力图寻求一种新的发展观和发展模式,西方发展理论也出现了许多积极的变化,这些变化可以简要地凝练为这样五个方面:从西化到特色的转变、从增长到发展的转变、从单面到全面的转变、从征服到保护的转变和从物本到人本的转变.当代中国的科学发展观就是在辩证地借鉴和吸收这些理论成果的过程中形成的. 相似文献