试论五六十年代邓小平同志对社会主义建设道路的探索

邓小平同志在五六十年代对中国社会主义建设问题的认识，是建设有中国特色社会主义理论的准备和铺垫。考察邓小平同志在这一阶段的思想发展脉络，有助于更深刻地理解建设有中国特色社会主义理论的形成和发展过程。五十年代，邓小平同志对社会主义建设道路的探索，与当时以毛泽东同志为核心的领导集体的思想有一致性。六十年代初期，当毛泽东同志晚年犯“左”的错误时，邓小平同志仍保持清醒的头脑，因此形成了一些和当时主流思想不同的、符合中国实际的重要思想观点。1．从中国实际出发建设社会主义的思想五十年代中期，邓小平参与了毛泽东…     

正确认识邓小平理论与毛泽东思想的关系

要提高全党对邓小平理论的学习和研究水平，首先要提高对这一理论的认识水平、从历史与逻辑的结合上搞清邓小平理论与毛泽东思想的关系，对于提高对邓小平理论的认识具有十分重要的意义。在这个问题上，有两种错误观点必须纠正。有人因为邓小平是在纠正了毛泽东晚年错误的基础上，提出建设有中国特色社会主义的，就认为邓小平理论同毛泽东思想是对立的。这种观点的错误，是没有能够正确地区分“毛泽东晚年的错误”同“毛泽东思想”这两个概念，把毛泽东同志晚年所犯错误看作是“毛泽东思想”或“毛泽东思想”的组成部分。因而把邓小平对毛泽…     

中苏论战与毛泽东关于社会主义社会阶级斗争理论形成浅析

毛泽东关于社会主义社会阶级斗争理论形成的直接后果是中断了我们党早期正确探索建设有中国特色社会主义道路的进程和导致了文化大革命的爆发。而这“左”倾错误理论的产生和发展与中苏分歧日益扩大和中苏论战日渐激烈息息相关。毛泽东认为苏共在“二十大”以后实行的一系列路线、方针、政策违背马克思列宁主义 ,从而断言苏共已“变修”。并以此为鉴戒 ,毛泽东在国内进行“反修防修”的斗争 ,逐步形成了“以阶级斗争为纲”的社会主义社会阶级斗争理论     

建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展

毛泽东同志创立了“农村包围城市,武装夺取政权”的新民主主义革命理论,是大家熟知的.毛泽东同志在社会主义建设理论方面所作的探索和贡献也是巨大的.对此,江泽民同志指出:“邓小平理论…是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继续和发展.”这一论述,清楚地告诉我们,经过改革开放的不断实践、总结和完善而形成的有中国特色的社会主义理论,乃是毛泽东思想的产物,是对毛泽东开创的中国革命和建设事业的继承和发展.     

艰辛的探索 有益的借鉴

●以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体对中国社会主义建设道路进行了艰辛的探索，尽管遭受过严重挫折，但仍然取得了很多积极成果，在中国社会主义发展史上有着重要的地位和意义，为以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体开辟建设有中国特色社会主义的道路，提供了借鉴，奠定了基础。邓小平理论就是在纠正毛泽东晚年错误理论与实践的过程中，在继承毛泽东关于社会主义建设的正确理论观点的基础上，在新的历史条件下研究新问题、总结新经验，形成和发展起来的。社会主义制度建立后，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体为探索…     

对“文化大革命”错误的政治实践和理论的历史反思

"文化大革命"对中国的社会主义政治建设造成了极大的破坏."文化大革命"错误的政治实践是在毛泽东错误的政治论点指导下进行的,而"文化大革命"错误的政治实践又进一步强化了毛泽东错误的政治论点,终于导致"无产阶级专政下继续革命理论"的形成.对"文化大革命"错误的政治实践和理论进行历史的反思,有助于推进社会主义政治文明建设.     

毛泽东晚年错误再检视

将毛泽东晚年错误的原因置于中国社会历史演进过程中再检视，主要是着眼于中国这个东方小农大国的经济基础，近现代以来的社会演进，马克思主义的传人和社会主义运动的兴起，中国革命以农民武装斗争为形式的阶级斗争实质，中国共产党在领导人民反对内在的封建专制压迫和外来的殖民侵略斗争过程中，在建设社会主义的过程中，使中国社会内部造成一种态势，在主观的、客观的、历史的、现实的各种条件相互交错的情况下，最终导致毛泽东步人错误境地。本文从新的视角具体分析了中国革命的性质与毛泽东晚年失误的社会成因，向社会主义“穷过渡”之五大要素的综合作用，“阶级斗争”在社会主义时期何以成“纲”，毛泽东所开创的社会主义道路与“乌托邦主义”的关系。     

论毛泽东晚年对社会主义理论的贡献——读《毛泽东文集》第六至八卷的札记

由 中共中央文献研究室编辑、人民出版社出版的《毛泽东文集》 ,是对《毛泽东选集》的重要补充和延伸 ,共八卷 ,其中第六至八卷为社会主义时期的著作 ,比较集中地反映了毛泽东晚年对社会主义建设的艰辛探索和深邃思考 ,以及由此而形成的许多有科学价值的理论观点。这些著作为我们进一步研究毛泽东思想在社会主义时期的丰富发展和邓小平建设有中国特色社会主义理论产生的历史渊源 ,提供了宝贵的第一手文献依据。本文所说的毛泽东晚年 ,是指１９５７年反右以后特别是２０世纪五六十年代之交的那个时期。这是因为 :其一 ,１９５６年４月的《论…     

邓小平对毛泽东功利思想的继承和发展

功利主义是以一定的利益标准来评判人们行为正当与否的伦理学说。根据《辞海》诠释，有资产阶级的功利主义，也有无产阶级的功利主义。早在延安时期，毛泽东就以无产阶级革命家的巨大理论勇气，在马克思主义伦理学史上首次提出了“无产阶级的革命的功利主义”，并逐步形成了指导中国人民争取新民主主义革命胜利的功利思想。进入社会主义现代化建设的新时期，邓小平紧密结合中国的国情和建设社会主义的实践，在坚持毛泽东功利思想的基础上创新发展，作出了新的贡献，形成了独具特色的邓小平功利思想，使其成为建设有中国特色社会主义理论的重要内容。     

中国特色社会主义文化发展道路的历史起点——毛泽东关于中国文化建设的理论探索

毛泽东作为我们党第一代中央领导集体的核心,在新民主主义革命、社会主义革命和建设的历史进程中,提出了一系列富有创造性的关于文化建设的主要思路和理论观点,为中国特色社会主义文化建设做出了创造性、指导性和历史性的理论贡献。对于中国特色社会主义文化发展道路的形成,追根溯源于毛泽东对于中国文化建设和发展的探索。无论是从理论贡献还是历史事实的角度,毛泽东关于中国文化建设的重要思想都应该成为中国特色社会主义文化发展道路的历史起点和重要组成部分。     

中国共产党利用资本主义建设社会主义的历史考察

“利用资本主义、建设社会主义”是中国共产党三代领导核心探索中国特色社会主义道路的基本结论。毛泽东对新中国社会主义建设中如何利用资本主义进行了艰辛探索,但在实践中没有一以贯之;邓小平结合马克思主义原理和中国实际,大胆实践,形成了一整套“利用资本主义、建设社会主义”的理论,实践上也取得了丰硕的成果;江泽民结合新时代的特征,发展了邓小平改革开放的理论,使“利用资本主义、建设社会主义”达到了新的高度。     

试论邓小平理论对毛泽东晚年错误的历史性超越

毛泽东在探索中国革命道路的过程中作出了突出的贡献,实现了国家独立和人民解放,然而在晚年探索社会主义建设道路的过程中却偏离了正确的轨道.以邓小平为核心的第二代领导集体突破了毛泽东晚年的错误,使中国走向改革开放的新时代.     

论中国特色社会主义理论对科学社会主义理论的贡献

中国特色社会主义理论是党的第二代、第三代和新一届领导集体在探索的实践中总结正反两方面的经验形成的．填补了马克思设想所留下的空白。分析研究中国特色社会主义理论对科学共产主义理论的贡献．才能完整准确地理解中国特色社会主义理论的实质，更好地坚持中国特色社会主义理论对我国社会主义初级阶段革命、建设和改革的指导作用。     

邓小平对真理标准讨论的历史贡献

真理标准问题的讨论,是在我们党和国家处于重大历史性转折的背景下,在邓小平等老一辈无产阶级革命家的领导和支持下开展起来的。“文化大革命”的十年动乱结束后,党面临着全面拨乱反正和“两个凡是”的严重干扰。针对这种情况,邓小平同志最早批评“两个凡是”的错误方针,支持和领导了真理标准的大讨论。提出要完整地准确地理解毛泽东思想,要用正确的态度对待毛泽东晚年错误和毛泽东思想,世世代代用毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民,等等。为建设中国特色社会主义的新理论、新实践作出了卓越的贡献。     

两代历史伟人的探索

毛泽东思想是在实践中不断发展的科学。邓小平倡导和创立的建设有中国特色社会主义的理论(以下简称“特色理论”)是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。本文试图通过对毛泽东和邓小平这两代历史伟人对中国社会主义建设道路的探索过程的追述,探讨“特色理论”在毛泽东思想发展史中的地位和贡献。在邓小平的“特色理论”与毛泽东思想关系的研究方面,人们往往失之两端:或者是把“特色理论”同以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体的探索分割开来,否认其历史联     

中国特色社会主义走向成熟的标志

党的十八大是在中国特色社会主义进一步走向胜利和成熟的新的关键时刻召开的，这次会议对中国特色社会主义的阐述也就更加完整准确，更加全面深刻地反映了我们党对中国特色社会主义的规律性的认识。党的十八大报告的突出理论亮点之一，是首次在党的代表大会上对毛泽东在探索中国特色社会主义方面的历史贡献做了系统阐述，把探索、开创和发展中国特色社会主义道路的伟大实践同中国共产党的整个历史联系起来。党的十八大围绕建设中国特色社会主义这一主题，还做出了一些意义深远的理论创新，如首次提出“中国特色社会主义政治发展道路”的论断等。党的十八大将作为中国特色社会主义走向成熟的标志而载人中国共产党的史册。     

毛泽东对中国社会主义建设理论的探索

为了把中国建设成为富强文明的社会主义现代化国家，党中央和毛泽东一直在寻求中国自己的社会主义建设道路。八大前后到“文化大革命”之前，党中央和毛泽东全方位地探索了中国社会主义建设道路，许多见解是党认识社会主义建设规律的良好开端，含有建设有中国特色社会主义的基本思想和基本理论，对建设有中国特色社会主义道路的形成，具有量要的现实意义和借鉴作用。     

毛泽东与“一国两制“

建设有中国特色的社会主义，曾经是中国共产党以毛泽东为首的第一代领导集体和以邓小平为首的第二代领导集体的共同任务。“一国两制”理论，显然也付出了两代领导集体的心血、特别是毛泽东对此作出了不可磨灭的贡献。它始于第一代领导集体，成于第二代领导集体。     

中国特色社会主义理论体系的形成过程及其历史经验

党的十七报告的一个重大理论贡献，就是总结了马克思主义中国化的最新理论成果，第一次明确提出了“中国特色社会主义理论体系”这个概念，并阐述了中国特色社会主义理论体系的内容和中国特色社会主义道路的内涵。这标志着我们党从理论和实践双重层面上开辟了中国特色社会主义的新境界。从科学社会主义发展史的视角来考察中国特色社会主义理论体系的形成过程，总结这一理论体系形成的历史经验，对于我们深入认识马克思主义中国化的进程具有重要的意义。     

邓小平关于人民内部矛盾问题的若干重要发展

20世纪50年代,毛泽东提出了关于正确处理人民内部矛盾的重要理论,为解决社会主义国家的政治发展提供了一个理论基础。但是,毛泽东在晚年实践中却在这一问题上出现了严重的失误。邓小平在指导中国特色社会主义的实践中,十分注意处理好人民内部矛盾问题,并形成了丰富的思想。这些思想对毛泽东的有关理论是重要发展,也是我们今天的社会改革以及构建社会主义和谐社会所必须重视的原则。