做人，从感恩开始

感恩是一种善良的道德意识与情感。心怀感恩,使我们能有一颗平和而包容的心,不会为一时的利益得失而耿耿于怀;心怀感恩,使我们更有一份责任感,不会总为自己的怯懦与懒惰寻找退却的理由;心怀感恩,使我们有一种家的温暖,即便身处异地也不会觉得自己是在孤军奋战;心怀感恩,使我们乐于助人,以同情心来对待和我们曾经一样需要帮助的人;心怀感恩,使我们拥有一份好心情,因为感恩者的世界永远和谐而美好。本期独家策划从一个农民工以多次献血来感恩社会的报道开始,约请有关专家就感恩与孝道文化、社会责任等之间的关系等方面撰写文章,期望能对读者理解和传承感恩文化有所启发。     

人生幸福的几个方面

感恩的心 感恩是一种品质，一种德行，一种修养，一种觉悟。心存感恩，人生将添一分理解；懂得感恩，生活将多一分宽容;学会感恩，心底更充满感激与感动。怀有感恩心态，就会热情待人，热心帮人，诚心爱人，欣赏别人。人生的财富不在于积累而在于分享。你给予别人的东西越多，你获得的东西就会越多，把幸福分给别人，你得到的幸福就会越多。     

弘扬感恩文化与构建和谐社会

感恩是一种传统美德。弘扬感恩文化,有利于促进人与人之间的和谐,有利于缓和社会生活中的矛盾,有利于增强人们的社会责任感。因此,要加强感恩教育,深化感恩文化研究,创立中国的感恩节。     

以感恩之心干事业

习近平总书记曾强调:“有一颗感恩的心很重要,所有的人都要有感恩的心。”感恩,是一种心态,是一种品德,更是一种人生境界。一些干部腐败落马后,忏悔的第一句话往往都是“愧对组织多年的培养”,其根本原因就是只把感恩组织的话挂在了嘴上,辜负了党,辜负了人民。组织之于干部,犹如阳光、雨露、沃土之于草木。党员干部个人的成长进步,凝聚着党组织的关爱、信任和期望,没有组织为自己提供的政治舞台,无论个人能力有多强,都很难有所作为。     

论雷锋感恩意识的生成与超越——雷锋成长过程探析

从雷锋的大量日记中我们可以发现,感恩报恩思想在他心理结构中的积淀是很深厚的。揭示这种感恩意识的生成根源与超越途径,对探寻雷锋从平凡走向伟大的成长过程,弘扬雷锋精神,有重要意义。(一) 感恩意识是雷锋心理结构深层上的一种自我意识。这种朴素的感恩意识的生成与心理积淀,为雷锋的成长提供了“原动力”。     

广东省大学生感恩意识的现状及教育对策

感恩是中华民族的传统美德，是行为主体在生存和发展过程中对自身产生过积极作用的人和事物的一种感激与回报。在调查了广东省五个代表性高校大学生的感恩现状之后，发现大学生感恩意识方面存在一些问题，由此剖析了学校教育、家庭教育、社会风气和自身修养等方面的原因，并从这四方面提出大学生感恩教育的对策。     

感恩教育与和谐校园构建

感恩文化是中华民族优秀的传统文化,应大力继承和发扬;感恩教育是一种情感教育,它可以激励人们奋发向上、塑造完美人格、完善人的生命;感恩教育对于建设和谐校园、和谐社会具有重要意义和作用.     

说最想说的话：一次巧妙的心理自我救济

此处的感恩当然不是狭义的报答，是一种坚强的情感凝铸，如果没有向上的决心，谈何感恩？     

对当前感恩教育观的几点质疑

“感恩”是个舶来词，牛津字典给出“感恩”的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”感恩之心，正是对世间所有人所有事物给予自己的帮助产生感激并表达出来，是人对客观事物与人的需要之间关系的一种反映，是一种融合了人的道德感、理智感、美感等自然性与社会性的高级情感。     

常怀感恩之心

感恩思想是人的一种基本修养,也是社会文明的一项标志。常怀感恩之心,可以使一个人保持平和心态,热爱生活、热爱社会,自觉地尊重别人的劳动,设身处地地为别人着想,增强自身的责任感。子女应该感恩父母。我国的传统伦理将“善事父母”作为衡量一个人道德水平的最基本前提,认为孝     

常怀感恩之心

常怀感恩之心，勤奋努力工作，这是当今绝大多数人的一种基本人生观和生活工作态度。然而，在现实社会中，也会经常看到有些人缺失感恩心态，漠视对家人对父母对他人对社会对党对祖国，有的为富不仁，有的麻木不仁，一切以自我为中心，人性自私、人情冷漠，不想也不愿回报社会回报组织回报他人。缺少感恩，是道德的滑坡，是文明的失落，在构建社会主义核心价值体系和和谐社会的新形势下，有必要大力弘扬感恩之心。     

学会感恩

1620年,一艘名叫“五月花”号的船舶,满载不堪忍受英国国内迫害的102名移民,到达美洲。到这里的第一个冬天,移民遇到了难以想象的困难。是心地善良的印第安人帮助他们度过了难关,还帮助他们学会了种庄稼。第二年,移民欢庆丰收的时候,规定了一个日子,这一天专门邀请印第安人一同欢度,载歌载舞,来表达他们对上帝的感恩,对印第安人的感恩。后来,这一天在美国就成了流传至今的每年11月最后一个星期四的感恩节。多么美妙的感恩节!是的,我们应该感恩生活,每一天都应该是感恩的日子。那年,应编辑之约,一家刊物发表了我谈自己生活之路的文章。文中写…     

心怀感恩之心

前不久,广西壮族自治区在全区广泛开展感恩教育活动,传承民族优秀文化传统,加强社会主义道德建设。笔者以为,开展感恩教育不仅及时,而且必要,值得效仿。所谓感恩,现代汉语词典解释为:"对别人所给的帮助表示感激。"饮水思源,知恩图报,是中华民族的优良传统。中国有句俗语"滴水之恩,当涌泉相报",就是一种朴实的感恩文化。早在两千多年前,孔子就提出了"泛爱众"的思想,《论语》中说:入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。从"滴水之恩,涌泉相报"到"衔环结草,以谢恩泽",从"乌鸦反哺,羔羊跪乳"到"谁言寸草心,报得三春晖"等佳句的诠释,无不是感恩理念的升华。     

莫让感恩成为一种负担

感恩固然是普世的价值,鸟有反哺情,羊有跪乳恩,古今中外的感恩故事不胜枚举。也衍生出许许多多的成语,如滴水之恩,涌泉相报;饮水思源;投之以桃,报之以李……积淀成一种报恩文化。报恩是一种高尚的情愫,值得大力的提倡和弘扬。但是报恩文化也并非没有可讨论的地方,古人云"不受嗟来之食",就是说不接受轻蔑性的施舍。从施     

感恩

"滴水之恩,涌泉相报",这是感恩的至高境界。感恩是心田流出的蜜汁。对生活时时怀一份感恩的心情,则能使自己永远保持完美的人格和健康的心态。     

构建和谐社会必须加强大学生感恩教育

和谐校园的构建是和谐社会的重要内容,感恩教育在和谐校园的建设中起到非常重要的作用.本文以感恩教育的有效实施为角度,首先分析了感恩教育的实质内容,即感恩意识、感恩情感、感恩行为.其次论述了感恩教育在和谐校园建设中的现实意义,最后据此提出了三个方面的感恩教育实施策略.     

台声新媒体

<正>感恩生活感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!V微博摘登1做人,永远别忘了当初给你机会的那个人,没有他的指引,精彩人生的大门在哪里你都不知道。即使有一天他做的不对你心,也不要说对方的不好,因为他是你的恩人,在你茫然不知所措时引领过你。——新浪微博耳亨丰色     

关于大学生感恩意识培养的几点思考

感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养应该成为高校公民道德基础教育中不可遗漏的一环。本文从当前大学生缺乏感恩意识的现状入手,对在大学生中推行感恩教育的必要性与紧迫性、感恩教育的内涵及在大学生中开展感恩教育的具体实施方法等方面予以分析和探讨。     

基于感恩教育的校园精神文化探析

校园精神文化是学校发展的灵魂,是学校所具有的精神面貌,其本质是一种人文环境和文化氛围,其教育功能是无形的,能对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这却是任何课程所无法比拟的.感恩教育是校园精神文化建设的重要组成部分.感恩教育的缺失,流于形式的校园精神文化,使得校园精神文化建设的现状形势严峻.新生入学感恩教育则为改变校园精神文化建设的严峻现状找到了突破口,成为其不可缺少的一个环节.     

感恩于心 报恩以行——我区深入开展“感恩教育”主题活动

3月23日,以＂知恩感恩报恩,爱党爱国爱民＂为主题的全区深入开展＂感恩教育＂主题活动启动仪式在南宁市金湖广场隆重举行。自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨宣布广西深入开展＂感恩教育＂主题活动启动,自治区主席马飚讲话。马飚指出,感恩是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的基础,是实现富民强桂新跨越的精神动力。深入开展＂感恩教育＂主题活动,就是要通过感恩共产党,铭记党的恩情,奉献赤子之心,为党的事业而努力奋斗;通过感恩祖国,热爱祖国,报效祖国；通过感恩人民，全心全意为人民服务，做人民的好公仆；通过感恩社会．感知礼会主义好．践行社会公德，造福社会、奉献社会；通过感恩父母，感激父母养育之恩。