习近平关于高校党建重要论述的价值意蕴与践行进路

党的十八大以来,习近平总书记围绕加强高校党建发表了一系列重要论述,为全面提升新时代高校党建工作质量提供了根本遵循。坚持和加强党对高校工作的全面领导,是办好中国特色社会主义高等教育的根本保证,更是推进高校治理体系和治理能力现代化、加快建设高质量高等教育体系的必然要求。面向建设教育强国的新使命新任务,要深刻领会习近平关于高校党建重要论述的重要内涵和精神实质,不断强化党对高校改革发展全面领导的思想自觉、政治自觉和行动自觉,进一步优化高校党建工作的体制机制,加强高校党建工作的方法创新,以高质量党建引领高校高质量内涵式发展。     

教育、科技、人才一体化背景下高教人才培养改革逻辑与路径

教育、科技、人才一体化发展是对世界教育、科技、人才发展与高等教育内在关系的规律性把握,对我国高等教育人才培养提出了新的使命与要求。高等教育人才培养改革逻辑从内涵式发展到高质量发展,从高教自身看待质量转向从科技人才战略和经济社会需求认识高等教育培养质量,加快人才培养改革,服务和支撑教育、科技、人才一体化发展。改革路径是实现人才培养层次结构的上移,提高研究生培养规模与质量;加快中国特色、世界一流的大学与优势学科建设,提高人才自主培养能力;优化高等教育布局结构,构建与世界重要人才中心和创新高地建设相适应的人才培养体系。     

以高质量党建引领新时代高等农业教育高质量发展

推动教育高质量发展、建设高质量教育体系是推进中国式现代化的重要任务。围绕这一重大现实课题,高等农业教育必须充分发挥党建力量,紧密结合党在中国特色社会主义新时代的政治路线、远景目标、历史任务,以政治引领为牵引、以战略引领为抓手、以组织引领为保障,凝聚高质量发展的力量、把牢高质量发展的方向、落实高质量发展的路线,为完成社会主义现代化建设的历史使命提供坚实的教育保障、科技保障和人才保障。     

把握高质量发展要求推动云南经济新跨越

<正>高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，党的二十大报告强调要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率，着力提升产业链供应链韧性和安全水平，提出要建设现代化产业体系，全面推进乡村振兴，促进区域协调发展，推进高水平对外开放等新要求。这给云南围绕“3815”战略发展新蓝图，推动经济高质量跨越式发展，加快建设社会主义现代化提供了根本遵循，指明了战略方向。     

推进高等教育高质量发展的思考

党的十九届五中全会对未来5年乃至15年的教育工作作出了重大部署,提出了建设高质量教育体系的明确要求。高等教育是教育的龙头,应当在教育高质量发展中走在前列,发挥引领带动作用。加强党对高校全面领导高校党委对本校工作实行全面领导,履行管党治党、办学治校的主体责任,发挥领导核心作用.     

新时代高校思政课建设内涵式发展探析

“推动思想政治理论课建设内涵式发展”是习近平总书记加强新时代思政课建设的新思路和新模式。新时代高校思政课建设内涵式发展模式为高等教育高质量发展提供了重要依据,也为高等教育高质量发展提出了基本要求。推动高校思政课建设内涵式发展,需要注意在落实执行、教师导向、课程建设、教学设计、实践教学、考核评价等方面规避误区,需要在加强党的全面领导根本前提下,坚持锻造高质量教师队伍、丰富主渠道教学内容、创新思政课教学方式、形成大思政协同效应、完善科学性评价体系的实施理路,进而打造出学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的思政“金课”。     

推进成都“五项制度改革”的理论思考和路径探索

"五项制度改革"是成都立足实际、实现高质量发展的政策体系改革。财政预算制度改革,对财政收支结构、分配模式等进行全面而深刻的变革,加快现代财政制度的建设步伐;国资国企经营评价制度改革,构建重视可持续投资收益的国有资本经营评价体系,为做强做优做大国有资本提供基础环境;土地资源配置制度改革,打造有弹性韧性的土地利用结构以及实施土地利用的全生命周期管理,持续提升成都土地资源管控水平;基本公共服务清单管理和动态调整制度改革,搭建以多元主体公共对话、协商和协作为核心内容的基本公共服务网络,提升公共服务供给效率;企业扶持激励制度改革,提供精细化的政策支持与公共服务,打造具有核心竞争力和区域引领力的高质量企业"雁阵"梯队。     

新时代铜仁市建设现代化经济体系的思考

贯彻新发展理念意义重大。建设现代化经济体系是紧扣新时代我国社会主要矛盾已经发生转化,对应经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段,经济发展方式转型、发展动能切换的内在要求。铜仁市通过坚持产业生态化和生态产业化、加快形成铜仁特色现代山地高效农业体系、努力构建铜仁现代绿色环保工业体系、积极构建铜仁全域生态旅游体系、全力推进铜仁高质量现代交通体系等路径,加快建设现代化经济体系。     

以高等教育数字化转型推动教育强国建设

推动高等教育数字化转型是顺应数字时代的必然要求,是实现教育大国向教育强国跃升的必然选择。以高等教育数字化转型推动教育强国建设,要对标教育数字化战略行动部署,准确理解高等教育数字化转型的内涵与特点,深刻把握高等教育数字化转型的总体现状,理性看待高等教育数字化转型面临的机遇和挑战,科学认识高等教育数字化转型对教育主体、管理运行机制和网络安全等方面的新要求。结合高校实际,探索总结高等教育数字化转型的机遇与实践路径,为加快建设教育强国、推进中华民族伟大复兴提供有力支撑作出高校应有的贡献。     

发挥高等教育国际化在桥头堡建设中的作用

推进国际化是云南省高等教育在经济全球化和区域一体化的大背景下，全面贯彻科学发展观，认真落实教育发展规划纲要的新任务，是加快建设面向西南开放重要桥头堡对云南省高等教育提出的迫切要求。当前，云南省高等教育要顺应这一当今世界教育的发展潮流，以创新的理念、视角和举措，     

构建现代化经济体系:内涵、理论基础及重点难点——深入学习党的十九大精神

"建设现代化经济体系"是习近平总书记在党的十九大报告中提出的一个新思想、新战略。现代化经济体系由现代动力体系、现代产业体系和现代经济体制三大部分构成,形成一个有机整体。加快现代化经济体系建设,既体现了高质量发展的内在要求,也是实现全面强国目标的必由之路。当前建设现代化经济体系的重点是:着力解决新的发展瓶颈,为推进高质量发展扫清内在障碍;着力攻克体制瓶颈,为推进高质量发展创造强有力的体制基础。     

以市场为导向推进世界一流创新型企业建设的实践与启示——以中国石油东方物探公司为例

面对新一轮技术革命和产业变革加速推进,科技创新成为大国博弈、全球竞争的主战场,国有企业在加快推进世界一流企业建设中,必须构建与高水平科技自立自强相适应的科研创新体系,为企业高质量发展提供战略支撑。中国石油东方物探公司作为行业领军企业,锚定世界一流目标,积极构建以市场为导向的科技战略体系、科研攻关体系、成果转化体系,加快推进市场导向的世界一流创新型企业建设,打通从科技强到企业强、产业强、经济强的通道,为建设科技强国、能源强国贡献物探力量。     

推动高质量发展探析

高质量发展是覆盖全局、重点突出的发展,是贯彻民本理念的发展。新时代,推动高质量发展是中国式现代化的本质要求。加快构建新发展格局、着力推动高质量发展,必须构建高水平社会主义市场经济体制,建设现代化产业体系,全面推进乡村振兴,促进区域协调发展,推动高水平对外开放。     

教育强国建设 新文科何为

新文科是教育强国建设的重要内容,是哲学社会科学发展的重要战略。在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局下,新文科肩负中国特色自主知识体系建构、中国特色自主人才培养体系构建的重要使命,必须坚持交叉融合、开放互鉴,革故鼎新、守正创新,培根铸魂、育人为本。如此,才能引领带动高等教育质量整体提升,加快实现教育强国建设目标。     

新时代加强高校统一战线思想政治引领的路径研究

高校是统一战线培养、选拔党外代表人士的源头和重要基地,新时代加强高校统一战线的思想政治引领,是高校统战工作实现高质量发展面临的重要问题。高校应该以加强思想政治引领为切入点,以创新方法路径为着力点,以健全工作体系为重要保障,从向心力、感染力、覆盖力、服务力和保障力等方面促进高校统战工作的高质量发展,巩固和发展最广泛的爱国统一战线。     

构建现代中国特色工程教育治理体系的系统思考

构建工程教育治理体系是赋能工程教育高质量发展,推进高等教育现代化,实现教育、科技、人才一体化部署,凸显中国工程教育治理特色的必然要求。工程教育治理理论模型包含工程教育治理目标、理念、要素及其运行机制。当前,工程教育治理面临学生工程实践薄弱、工科教师队伍缺乏工程实践经历、工程教育质量评价和注册工程师制度体系不健全等方面的问题与挑战。借鉴工程教育治理的国际经验,中国特色工程教育治理体系的建设关键在于推进政企产学深度协同、将实践融入工程教育全过程、注重教师分类发展、深化工程教育质量评价改革、构建与工程教育认证相衔接的注册工程师制度。     

天水市战略性新兴产业发展研究

战略性新兴产业是推动高质量发展、建设现代化经济体系的重要着力点。发展战略性新兴产业,能够推动天水骨干企业提升发展优势、带动天水突破发展资源瓶颈、培育区域产业发展新动能、提升区域后发优势。天水市应借鉴发达地区在战略性新兴产业发展上聚力重点产业、提升创新能力、完善扶持政策、打造良好生态、注重协同创新、推动产业集聚等经验,积极推动战略性新兴产业做强做大,大力提升创新能力,加快完善投融资体系,着力优化产业发展生态。     

着力推动民营经济高质量发展

推动民营经济高质量发展是推进中国式现代化建设的必然要求，是加快建设现代化经济体系的必然要求，是推进民营经济效率、质量、动力变革的必然要求。当前制约民营经济高质量发展的主要原因有：民营经济人士创业创新的意识和动力不足，民营企业动员和整合社会资源进行高质量发展的动能不足，民营经济高质量发展的外部环境需持续优化。为推动民营经济高质量发展，民营经济人士要提振发展信心，全面贯彻落实新发展理念，大力弘扬优秀企业家精神；民营企业要不断提升调动和整合社会人才、资金、科技等的能力；政府及其部门要加大对民营经济高质量发展的帮扶力度。     

英国高等教育经费改革政策解读

伴随着高等教育国际化进程的加快,任何一个国家的教育政策变革都会备受全球公众的关注,特别是在教育信息化时代的今天,更是如此.以英国高等教育经费改革为例,解读这一政策颁布实施背后英国高等教育发展面临的三大趋势,从中探寻出英国高等教育经费改革与发展中的有益经验,最终为我国高等教育可持续健康发展提供参考与借鉴.     

实施本科生导师制的实践与思考

当今世界,教育与科技、经济的关系越来越密切,今日的教育就是明天的经济,教育正日益成为知识经济时代社会发展和进步的重要推动力。党的“十六大”提出的“全面建设小康社会”的宏伟目标,为我国的高等教育事业发展指明了方向。肩负着造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的重大战略任务的高等教育,必须更新教育观念,推进素质教育,改革教育管理制度,改变培养模式,实施学分制教育,以培养高质量、多模式、复合型、创新性的高级人才。实施本科生导师制是推行学分制的重要保证,可以进一步深化高等教育教学改革,改变我国高校人才培养模式…