高校图书馆要切实加强大学生信息素质教育

信息素质是大学生整体素质的重要组成部分，高校图书馆在加强大学生信息素质教育方面拥有很多优势，承担着重要责任，要充分发挥高校图书馆在信息资源提供、信息检索查询、信息网络保障、信息人才支畸等方面的独特作用，做好大学生的信息素质教育工作。     

公安文献检索课教学探讨

信息资源的检索和利用对公安工作作用重大.公安文献检索课的目的不仅是要教会学员检索文献,主要是要教会学员利用文献.教学内容应力求以实用,不断更新,及时增加网络信息资源的介绍和网络信息检索技能的讲授,保持课程的新颖性.公安院校应当加强公安文献检索课师资建设,适当增加文献检索课课时.     

3G时代提升党政领导干部信息素养措施

3G时代,手机成为中国网民上网的第一大终端。3G技术广泛应用和手机媒体信息传播多样化、碎片化、个性化等特点,赋予信息素养教育新的内容和挑战。领导干部的信息素养水平是决定信息化建设事业取得胜利的关键因素。党校(行政学院)图书馆应充分发挥在信息资源、技术、人才和教学等方面的独特优势,通过建立移动图书馆、营造移动阅读环境氛围、开通图书馆官方微博微信等公众服务平台,加强网络问政与舆情监控的研究、开展知识咨询服务、改革文献信息检索课程教学内容与方法等措施,全面助力领导干部信息素养水平的提升。     

关于高校信息检索课程设置的探析

直面高等学校图书馆的现状和信息检索课程设置的必要性,结合安徽警官职业学院图书馆的实际,本文对在当代信息环境下,信息检索课程的设置,教学目标的确立,课程内容及教学方式的设计等方面进行了较为详细的探析。     

适应信息时代要求 加强大学生信息素质教育

信息时代的到来,对人才的素质提出了更高的要求.在当前高校实施大学生综合素质教育中,信息素质教育是其重要内容之一.本文论述了加强大学生信息素质教育的重要性和迫切性,并对信息素质教育的内容和途径进行了探讨.     

信息实践视域中大学生网络生活改善研究

大学生网络生活是不同于物质生活的信息生活,是主体在网络空间借助于数字和符号的中介进行的信息活动。大学生网络生活中信息实践时空的虚拟性、信息实践主体和客体的虚拟性、时空范围的开放性,对大学生网络生活产生重要的影响。培养大学生的网络心理素质,提高主体的信息选择和利用能力,加强校园网络文化建设,是改善大学生网络生活的重要路径。     

信息实践视域中大学生网络生活改善研究

大学生网络生活是不同于物质生活的信息生活,是主体在网络空间借助于数字和符号的中介进行的信息活动。大学生网络生活中信息实践时空的虚拟性、信息实践主体和客体的虚拟性、时空范围的开放性,对大学生网络生活产生重要的影响。培养大学生的网络心理素质,提高主体的信息选择和利用能力,加强校园网络文化建设,是改善大学生网络生活的重要路径。     

论犯罪信息检索的原理、方法及其侦查学价值

犯罪信息检索是指公安部门在案件侦查过程中,利用信息网络系统,将存贮于计算机中的各种与犯罪案件相关的处于待命状态的情报信息激活,与案件中的现有信息进行比对、研究,以确定案件信息与存贮信息之间关系的技术。犯罪信息检索的理论基础是同一认定原理和信息流原理。犯罪信息检索的类型有单项检索法、多项检索法和滚动式检索法。犯罪信息检索不仅可以增加侦查的科技含量,加强侦查部门的协同作战能力,降低侦查成本,同时也丰富了侦查技术的内容体系。     

略论《网络信息检索》课程体系的构建

提高学员获取和利用网上信息的能力,是当前军队院校信息素质教育面临的一项基本任务。原有的《文献检索》课已难以满足军队信息化发展的要求,急需构建新的《网络信息检索》课程体系。《网络信息检索》课,作为培养复合型军事人才的重要课程之一,对于增强学员的信息素养,提高其科研能力具有重要作用。     

“信息污染”环境下的高校思想政治教育研究

信息污染是信息传播中的一种异化现象,有其来自信息生产者、传播者、消费者多方面的成因。信息污染现象已经引起了世界各国的重视。信息污染以多种表现形式作用于高校校园,对大学生的思想和行为造成不良影响。高校校园受信息污染影响较大有着其深层的自身原因,高校应当从提高思想政治教育者主体的素质、培养大学生良好的信息素养和信息价值观、加强大学生道德观教育、增强大学生信息法律意识、倡导大学生信息"低碳"主义和发挥图书馆在高校思想政治教育中的作用等几个方面抵制信息污染的不良影响。     

研究生信息素养教育初探

本文从信息素养概念入手,简要介绍了现代研究生信息素养教育的意义,并对研究生信息素养教育途径进行了比较详细地探讨.研究生的信息素养教育既是科研素养的重要组成部分,也是培养思想道德素质、人文素质、身体素质和心理素质的重要方面.其教育内容包括信息意识、信息知识、信息获取、信息甄别、信息利用能力的培养和信息法律意识和信息伦理道德等方面的教育.信息素养教育贯穿于研究生教育的各个环节,包括信息检索的专门教育和第一课堂、第二课堂教学中的信息素养教育.     

网络信息传播对大学生道德培养的消极影响及对策探析

网络信息传播严重冲击着大学生的人生观、价值观,危害大学生的心理健康,导致大学生道德评价标准的缺失,影响大学生的学术态度和创新能力。提高大学生道德培养水平,要加强师资队伍建设,完善思想道德修养课程体系,营造良好的大学生道德成长环境,提高大学生网络自律意识,建立网上咨询平台,关注人性的全面发展,使网络信息传播与大学生自由发展协调统一。     

试论高等院校的信息素质教育

面对社会信息化的发展和挑战,重视和加强对大学生的信息素质培养,是高等院校培养创新型人才的基本要求。信息素质教育对现阶段高等院校教育体系具有重要的影响,开设全新内涵的信息素质教育课是构建与完善高等院校信息素质教育模式的重要途径。     

高校图书馆在信息素养教育中的作用

信息素养是能清楚地意识到何时需要信息 ,并能确定、评价、有效利用信息以及利用各种形式交流信息的能力。它是知识经济时代大学生应具备的基本素质。多项证据表明 ,高校图书馆在信息素养教育中具有举足轻重的地位。加强文献检索知识教学、培养学生实际操作技能、建立网络信息服务体系 ,是高校图书馆在信息素养教育中要做好的具体工作。     

网络环境下大学生信息获取与利用研究

信息素质是高校大学生在提高专业文化素养的同时适应大数据时代下信息社会的基本素质。所有信息获取的结果都是为信息利用做准备。对于提高大学生信息分析利用能力,可从以下方面着手考虑:培养信息鉴定和甄别能力,综合运用信息分析的方法,激发学生信息分析利用的潜能,随着法制社会的健全大学生应当知悉和了解网络信息获取与利用的信息伦理以及政府制定的强制性约束。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

本文分析了信息素质教育的含义及大学生进行信息素质教育的重要性,提出了高校图书馆在大学生信息素质教育中的主体性质,探讨了在信息时代高校图书馆进行大学生信息素质教育的优势及途径。     

国外高校信息素养教育的成功做法及启示

国外高校信息素质教育主要通过制定信息素养标准,把信息素养教育纳入教学大纲,渗透到学科课程,教师与馆员合作等方式进行.我国高校信息素质教育,应该抓紧研究和制定大学生信息素养能力标准,与专业课程有机结合,提高学生的学习兴趣和学习效果,努力调动教师与馆员的积极性,促进他们密切合作共同做好信息素养教育.     

互联网舆论对青年大学生就业认知的误导与对策研究

互联网作为青年大学生获取社会信息的主渠道，在就业薪资预期、职业选择偏好、职场认知等方面对青年大学生存在认知误导。大学生就业认知被误导是在信息爆炸背景下，互联网流量为王的逐利机制与大学生心理特质耦合的结果。互联网的部落化加剧了大学生就业信息获取的单一化，单向度虚假信息长期浸润加剧错误认知升级，而大学生实践不足导致信息纠偏机制不畅。为降低乃至消除互联网舆论的误导，需要加强互联网治理，遏制互联网舆论的虚构化与被操控化；与此同时在大学教育中注重培养大学生批判性思维等，提升大学生甄别互联网就业信息的能力。     

警务信息公开工作应当处理好的三种关系

警务信息公开是指公安机关依法向社会公众传播或发布协调、处理警察关系的各种相关信息,向公众提供非保密警务信息检索的专门活动,是新形势下公安机关转变职能的一项重要工作,也是依法治警的重要内容。做好警务信息公开工作应当处理好信息保密与信息公开、公安机关与大众传媒、完善法规与依法行政三种关系。     

当前公安大学生的信息素质教育

本文阐述了信息素质的内涵以及对公安大学生进行信息素质教育的迫切性，分析了当今社会信息环境的变化是信息素质教育的主要优势，并提出了公安大学生信息素质教育的途径。