知识分子与脑力劳动——学习《邓小平文选》的一点体会

党的十一届三中全会以来,我们党针对在知识分子问题上长期存在的“左”的错误,从理论上和方针政策上进行了巨大的拨乱反正工作,并且取得了积极的成果。其中邓小平同志作出了突出的贡献。学习《邓小平文选》,我们可以看到,早在一九七七年初,邓小平同志还没有出来工作时,他就明确提出,一定要在党内造成尊重知识、尊重人才的空气。这对当时顽固存在的轻视知识、歧视知识分子的陋习和偏见是个有力的冲击。其后不久,他自告奋勇管科学和教育工作,就知识分子问题发表了大量的重要言     

关于高中三年级政治课继续学习《邓小平文选》中五篇文章的通知

在中学政治课课程设置的改革方案未确定和实施之前,今后高中三年级政治课一般应继续安排《邓小平文选》的选学。选学篇目是:《坚持四项基本原则》(第二部分)、《目前的形势和任务》、《关于思想战线上的问题的谈话》、《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》、《在全国教育工作会议上的讲话》(上海教育出版社已将上述五篇文章汇编为“中学生学习《邓小平文选》文章选编”出版)。     

青年人要挑起振兴中华的重担——学习《邓小平文选》中关于青年问题的论述

邓小平同志非常关怀青年的健康成长。在《邓小平文选》里的《尊重知识,尊重人才》、《关于科学和教育工作的几点意见》、《在全国科学大会开幕式上的讲话》、《在全国教育工作会议上的讲话》、《坚持四项基本原则》、《贯彻调整方针,保证安定团结》等重要讲话、谈话中,对青年的理想、道德、情操、学习等作了一系列的论述。这些论述充分体现了对青年的深刻教诲和亲切关怀。第一,要牢固树立共产主义的远大理想。理想是人们未来生活的总方向,是行动的一面旗帜。有了它就有了前进的方向和动力;离开了它,就没有方向,就不会为人民作出贡     

邓小平教育思想浅探

邓小平同志在有中国特色的社会主义理论建设中,有关教育问题的论述占有非常突出的地位。《邓小平文选》第一、第二、第三卷,共收入重要文章、讲话、谈话223篇,其中涉及教育的有119篇,占总数53％。《邓小平文选》第三卷,共收入讲话、谈话119篇,其中谈到教育的就有71篇之多,占总数60％;重点或专门论述教育的27篇,占总数23％,接近四分之一。在这些关于教育问题的重要论述中,邓小平同志以辩证唯物主义与历史唯物主义的基本观点,从社会主义现代化建设和国家民族未来命运的战略全局高度,科学地总结了我国教育工作正反两方面的经验教训,有着深广的历史背景、丰富的社会内容、鲜明的时代特色,具有重大的理论和实践意义。 一、确立了教育在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位     

新的历史时期正确处理阶级斗争问题的指导思想——学习《邓小平文选》

十一届三中全会以来,党在一系列重大理论问题上胜利地完成了拨乱反正的历史任务,其中一个相当重要的内容,就是科学总结了建国后党在阶级斗争问题上的历史经验,恢复并发展了党关于社会主义社会阶级斗争的基本理论。在这个伟大的历史转变时期起着重大作用的、现已被收入《邓小平文选》的重要文章和讲话,对这个问题作了正确的阐述。认真学习《文选》中阐明的基本原理,对于进一步统一全党和全国人民的认识于科学的基础之上,从而正确处理新的历史时期的阶级斗争问题,有着十分重要的指导意义。     

关于邓小平国际战略思想的几个问题

关于邓小平国际战略思想的几个问题余汉熙对国际问题作冷静的战略性、务实性思考，是《邓小平文选》第３卷的突出特点。在第３卷中，共收文章讲话１１９篇，粗略统计其中谈到国际问题的近９０篇，占第３卷文章讲话的相当大部分．邓小平对国际问题的论述，虽然散见在各篇文...     

正确认识和发挥知识分子的作用

正确认识和发挥知识分子的作用黄希泽，李积康，符祥青在建设社会主义现代化的过程中，邓小平同志非常重视知识分子，始终把知识分子放在发展国民经济、实现现代化的战略高度看待，把真正发挥知识分子的作用作为党的整个知识分子工作的着眼点和归宿点。在《邓小平文选》第...     

试论马克思主义的知识分子社会属性理论

知识分子的社会属性问题，是指知识分子属于哪一个阶级的问题。在马克思主义者当中这是一个发生过争议的理论问题。有居于主导地位的、正确的论述，也曾提出过错误的判断。邓小平提出“知识分子是工人阶级的一部分”是对知识分子社会属性问题的拨乱反正，是对马克思主义知识分于社会属性理论的继承和发展。一、马克思列宁主义关于知识分子社会属性的理论马克思列宁主义对知识分子的社会属性有着一系列的论述。实际上，他们早就提出了在资本主义社会中受剥削、被雇佣的知识分子也是工人阶级一部分的思想。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中讲…     

学习《邓小平文选》 搞好爱国主义教育

学习《邓小平文选》　搞好爱国主义教育崔凤鸣在《邓小平文选》第一、二、三卷中，有很多关于爱国主义教育的论述，最近联系铁路的实际情况学习了这些论述，对如何贯彻落实中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》有以下四点体会：一、落实爱国主义教育的主要内容，要以多...     

邓小平与党的十一届三中全会

邓小平对党的十一届三中全会的贡献是一个历史过程,这一贡献是独特的。本文从倡导解放思想和支持真理标准问题讨论、拨乱反正和工作中心的转移、在中央工作会议上的讲话和新的中央领导集体的建立、维护和发展三中全会所取得的胜利成果等方面,论述了邓小平对十一届三中全会作出的历史性贡献。     

学习《邓小平文选》加强民族团结,促进民族繁荣——转载自《民族团结》1983年第8期

《邓小平文选》的出版,是我国政治生活中的大事,受到我国各族人民的热烈欢迎。 《邓小平文选》是我国伟大转折时期的产物,是我们党在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想的新成果。正如中共中央关于全党学习《邓小平文选》的通知中指出的:“《邓小平文选》系统地反映了以邓小平同志为代表的党的正确领导,在一九七五年针对‘四人帮’的破坏,为整顿各方面的工作而进行的斗争;在粉碎‘四人帮’以后到十一届三中全会召开以前,为纠正‘两个凡是’的错误,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线而进行的斗争;在十一届三中全会以后,为全面进行拨乱反正,深刻总结历史经验,特别是‘文化大革命’及其以前的‘左’倾错误的教训,确定以进行社会主义现代化建设为全党工作的重心,建设具有中国特色的社会主义而进行的斗争。”     

学习“讲话”要做到四个结合

学习江泽民总书记的“七一”讲话，我认为要在四个结合上下功夫。首先，学习“讲话”要与学习《毛泽东选集》、《邓小平文选》相结合。２０世纪马克思主义普遍原理同中国革命实际相结合，产生了两大理论成果毛泽东思想和邓小平理论。这两大理论成果都融汇在《毛泽东选集》和《邓小平文选》中。江泽民总书记的“七一”讲话丰富和发展了这两大理论成果，对２１世纪中国共产党面临的环境、所处的地位、党肩负的历史任务、如何改进和加强党的建设都作了科学论述，对共产党的执政规律、社会主义建设的规律、人类社会的发展规律作出了深刻的概括，…     

邓小平教育思想初探

邓小平教育思想初探温克立邓小平同志教育思想，是其建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。《邓小平文选》第三卷中关于教育的论述十分突出。全卷１１９篇文章中，直接论及教育工作的达２７篇之多，以教育问题为主题的有７篇。本文仅就三卷中所体现的邓小平同志教育...     

技术改造是振兴经济的必由之路

重视技术改造,是《邓小平文选》中的一个重要思想。早在一九七五年八月,“四人帮”还猖獗一时,动辄以“洋奴哲学”大帽子压人之际,邓小平同志就针锋相对地指出:“总之,要争取多出口一点东西,换点高、精、尖的技术和设备,加速工业技术的改造,提高劳动生产率。”(《邓小平文选》第29页)以后,一九七八年三月,邓小平同志又在全国科学大会开幕式上的讲话中指出:“全国有几十万个企业、几十万个生产大队,只有每个企业和生产大队都来大搞技术改造,大搞科学实验,先进的科学技术才能广泛地在工农业中得到应用,才能多快好省地发展生产。”(《邓小平文选》第94页)本文拟结合这些论述的学习,着重谈谈对这方面的认识。     

平等与发展——学习《邓选》三卷关于民族问题的论述

《邓小平文选》第三卷主要论述建设有中国特色社会主义的重大理论和现实问题,同时也涉及到我国改革开放进程中许多具体问题,其中也谈到民族问题。《文选》中关于民族问题的论述篇幅并不大,但是从宏观角度统盘考虑小平同志的一贯思想,可以看出这些论述份量很重,内涵深刻,为我国民族问题和民族工作提供了重要思路和基本原则。 《文选》中关于民族问题的论述主要集中在民族平等和发展这两个内容上。 民族平等是小平同志重点谈及的问题。我国历史上很长时期内各民族之间是不平等的,少数民族处于被歧视被压迫的地位,特别是国民党的反动统治更加剧了这种状况。建国以后,党和政府一直致力于消除民族歧视,实     

邓小平:统战部可以视为党外的组织部

建国初期,邓小平主政大西南时期,对党的统一战线作过精辟的论述,《邓小平文选》收入了《全党重视做统一战线工作》等文章。邓小平提出:“加强统一战线是我党长期的工作,并涉及各个方面,不仅仅是统战部门的事。”邓小平这一时期关于统一战线的论述,有没有涉及统战部?这是笔者多年来关注的一个问题。     

江泽民总书记对党的知识分子政策的新发展

以江泽民为核心的党的第三代领导集体高度重视知识分子工作，站在时代前沿，把握世界大势，结合我国改革开放和现代化建设的新情况，与时俱进，在知识分子理论政策方面有许多创新。江总书记在第１９次全国统战工作会议上的讲话、纪念建党８０周年大会上的重要讲话、２００１年８月７日接见国防科技和社会科学专家学者时的重要讲话，对知识分子和知识分子工作作了我们党有史以来最为集中、最为全面的论述，丰富和发展了党的知识分子理论和政策，对于我们做好新世纪知识分子工作具有重要的指导意义。 一、对知识分子的阶级属性作出了更加科学的界定 “我国的知识分子的绝大部分已是工人阶级的一部分”的正确论断，是１９５６年１月周恩来在中央关于知识分子问题的会议上首次提出的，这是我党在知识分子问题上的一个重要突破。但是，由于“左”倾错误的干扰，这一正确思想并没有得到贯彻执行。党的十一届三中全会以后，我们党拨乱反正，邓小平同志进一步提出了“知识分子是工人阶级一部分”的论断。邓小平对知识分子阶级属性的正确判断，为新时期我们党制定知识分子方针政策提供了重要的理论依据。 以江泽民为核心的党中央不仅坚持了“知识分子是工人阶级一部分”的科学论断、而且作出了新的发展。江总书...     

集中通读 逐篇钻研 围绕主题 综合思考——谈谈《邓小平文选》第三卷的通读方法

学习《邓小平文选》第三卷是部队1994年理论学习和政治教育的一项主要内容。党中央、中央军委对学习新一卷《邓小平文选》反复强调要在认真阅读原著上多下功夫。根据党中央和中央军委的指示,总政治部要求各部队在学习中首先要认真抓好通读。采取什么方法通读好原著,经过初步的学习,我体会,集中通读、逐篇钻研、围绕主题、综合思考,不失为通读《邓小平文选》第三卷的好方法。 集中通读。同任何读书学习一样,集中精力、认真阅读原著,是学习新一卷《邓小平文选》最基本的途径。《邓小平文选》第三卷是邓小平同志领导我们推进改革开放和社会主义现     

牢牢把握邓小平同志坚持实事求是这条红线

邓小平同志1977年9月出来工作。到1982年9月党的十二大召开。恰恰5年时间。经过开展真理标准讨论,拨乱反正,召开党的十一届三中全会,实现全党工作重点的转移。在此基础上召开了党的十二大。《邓小平文选》第三卷以十二大开幕词为开篇。可以     

任何时候都要解放思想、实事求是

任何时候都要解放思想、实事求是方林荣解放思想、实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，也是《邓小平文选》第三卷的精髓．江泽民同志《在学习＜邓小平文选＞第三卷报告会上的讲话》中指出：“全党同志在任何时候都要坚持解放思想、实事求是的思想路线．”在学...