特殊贫困群体脱贫的方法论 ——学习习近平总书记关于特殊贫困群体脱贫的重要论述

全面小康路上,一个都不能少。解决特殊贫困群体的脱贫问题具有重要的理论价值和实践意义。关于特殊贫困群体脱贫的论述,是习近平总书记关于扶贫工作重要论述的有机组成部分,它继承和发展了马克思主义反贫困理论、共同富裕思想、中国特色反贫困理论,蕴含着丰富的整体思维、矛盾思维和能动思维。其中聚焦特殊贫困群体、强化社会保障、推进健康扶贫和提升公共服务水平的精彩论述,为特殊贫困群体的脱贫工作指明了攻坚方向和有效路径,也提出了精准施策、扶志为先、合力攻坚等值得学习和贯彻的方法。     

习近平关于脱贫攻坚重要论述的初心意蕴

2020年是我国脱贫攻坚战的收官之年,如何在疫情影响下打赢这场脱贫攻坚战是我们党和人民当前面临的主要任务。通过深刻领会和挖掘习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述的初心意蕴,继承和发展马克思主义反贫困理论,以马克思主义"初心"为指引,坚持以"人民为中心"为根本遵循,从而保障全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下全面夺取脱贫攻坚战的伟大胜利。     

《资本论》反贫困理论对新时代中国扶贫工作实践的启示

《资本论》反贫困理论对资本主义制度下无产阶级贫困产生的前提、制度根源、技术基础、发展趋势以及消除贫困的路径进行了全面深刻阐述。以习近平同志为核心的党中央继承马克思主义反贫困理论,创造性地走出了中国特色扶贫之路,取得了马克思主义反贫困理论中国化最新成果。巩固脱贫攻坚成果,做好乡村振兴工作,实现全面建成小康社会目标,需要发挥制度优势,坚持和完善中国特色社会主义制度;坚持以人民为中心,共享全面小康;加大资金投入,合理规划产业布局;激发内生动力,坚持志智双扶。     

论习近平教育扶贫观的核心内容及政策意义

教育扶贫观是习近平对扶贫脱贫工作的开拓性理论探索,是马克思主义反贫困理论在中国的新发展,是习近平反贫困理论的重要组成部分。在稳固脱贫成果、实现共同富裕的乡村全面振兴战略机遇期,习近平教育扶贫观强调,以提高低收入群体教育保障水平为目标,全力夯实基础教育;以匹配知识技能匮乏型低收入群体的主导性需求为目标,全面深化职业教育;以改善欠发达地区教育教学条件为目标,稳步优化教育环境;以斩断贫困代际传递的源头为目标,切实提升教育质量。习近平教育扶贫观有助于提升教育扶贫政策与低收入人群现实需求的契合度,依托全面而持续的教育激发内生发展能力,具有极为深远的政策意义。     

江泽民反贫困思想的精神特质及成因分析

从1989年到2002年的13年间,在世纪之交和攻坚式扶贫的新阶段,江泽民同志解放思想,开拓进取,在进一步丰富发展邓小平反贫困理论的同时,也将马克思主义反贫困理论中国化的伟大事业推进到一个新的崭新阶段,凸显出自己独特而鲜明的理论品格。本文认为,新自觉、新高度、新思路是江泽民反贫困思想的三大精神特质。实践挑战、宗旨意识、领导艺术和爱民情怀是上述特质形成的根本原因。     

习近平扶贫重要论述的理论渊源、丰富内涵及时代价值

习近平总书记关于扶贫工作重要论述是其扶贫思想的主要体现。习近平总书记关于扶贫工作重要论述有着深刻的理论渊源、丰富内涵和时代价值。理论渊源主要体现在对马克思等经典作家关于反贫困理论的继承和发展,对中国传统民生思想的弘扬和延续,是中华人民共和国成立以来几代领导集体在反贫困问题解决中的实践总结、经验积累和理论升华。丰富内涵主要体现在其重要论述提出了中国减贫的目标方向、底线原则、动力机制、实践路径问题,为解决中国贫困问题提供了一个聚焦问题、紧扣现实、逻辑严密的"目标——底线——动力——实践路径"减贫理论框架。时代价值主要体现在继承了马克思主义反贫困理论,丰富了中国特色社会主义减贫理论,是指导我国脱贫攻坚取得决定性进展、推动中国实现全面脱贫的思想指南,为世界反贫困实践提供了中国智慧,贡献了中国方案。     

马克思主义反贫困理论及其当代价值

马克思在分析资本主义社会的基础上形成了科学的反贫困理论,其基本内容包括贫困根源、贫困后果以及反贫困目标。马克思主义反贫困理论不仅揭示出资本主义制度是导致无产阶级贫困的根源,还从制度革新、发展生产力的角度为无产阶级摆脱贫穷指明了出路。研究马克思主义反贫困理论,对于推进新时代中国特色社会主义反贫困事业的实践具有重要的指导价值。     

论中国共产党百年反贫困的历程、经验与启示

贫困问题是世界各国面临的共性问题,建党百年来,中国共产党团结广大人民群众进行反贫困斗争,不仅创造了现行标准下农村贫困人口全部脱贫的中国奇迹,还独创了一条中国特色优势显著的减贫道路,在党百年贫困治理实践中升华为中国特色反贫困理论,为世界反贫困事业交出了一份中国答卷.中国共产党的反贫困历程可分为四个时期:1921-1949年的初期探索时期、1949-1978年的曲折前进时期、1978-2012年的深化拓展时期和2012年以后的创新完善时期.可以说,中国共产党在百年反贫困历程中积累了丰富的实践经验,这些经验启示着未来党的反贫困事业,要重视"理论引领"、关注"精神脱贫"、破解"返贫问题",不断深化中国特色反贫困理论,推动我国贫困治理由胜利走向新的胜利.     

用发展着的邓小平理论指导新的实践

十六大报告,提出了许多新思路、新观点和新论断,特别是“用发展着的马克思主义指导新的实践”这一精辟论断,反映了理论与实践的辩证关系,发展了马克思主义的认识论。用发展     

马克思主义民族观中国化发展的新的里程碑——从十六大以来到十七大党的民族工作理论与政策的新发展

从十六大以来到十七大，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高度重视我国的民族问题，把马克思主义民族观中国化的进程推进到一个新的发展阶段，提出了许多新思想、新观点、新论断和新要求；对民族工作作出了一系列重大决策和部署，进一步丰富和发展了马克思主义民族观的理论宝库，成为马克思主义民族观中国化发展的新的里程碑。     

论中国特色反贫困理论范式对西方经典理论的超越

中国特色反贫困理论与西方社会经典贫困理论的根本差别在于理论范式的不同。习近平关于脱贫攻坚的重要论述和我国波澜壮阔的扶贫实践显示中国特色反贫困理论的范式是“制度”范式,集中体现了中国特色社会主义制度的优越性,超越了西方社会经典的贫困理论范式,表现在：第一,超越收入贫困理论范式,形成多维贫困观;抓住主要矛盾,实施精准脱贫策略。第二,超越能力贫困理论范式,形成脱贫能力观;以脱贫攻坚统揽发展全局,实施联动策略。第三,超越脆弱性贫困理论范式,形成区域贫困观;注重可持续发展,实施巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的策略。第四,超越社会排斥理论范式,形成共同富裕观;注重内在动力,实施群众主体策略。     

论邓小平和平思想的重大创新

创新性是邓小平和平思想呈现的显著特点。邓小平始终坚持把马克思主义基本原理与当代中国和世界实际结合起来，不断对当代中国与世界和平的重大问题作出新思考、新总结，提出新判断、新理论，以新的思想和观点丰富和发展了马克思主义和平理论。     

论邓小平人才培养的新思维

人才问题是邓小平构建具有中国特色社会主义宏伟蓝图的一个极其重要的问题。邓小平坚持马克思主义的基本观点,用新的实践经验丰富了马克思主义的人才理论,提出了许多充满时代气息的新认识、新观点,确立了不拘一格选拔人才和拓宽视野选才、大胆用才的创新性思维。     

新时代妇女反贫困实践的经验启示——基于2012—2021年相关文献的梳理

2020年是脱贫攻坚决胜决战之年,党的十八大以来,实现脱贫的近1亿贫困人口中妇女约占一半,脱贫攻坚的胜利离不开妇女在反贫困过程中发挥的“半边天”作用。新时代中国妇女反贫困的成功实践,是中国特色减贫事业的一个缩影,绝对贫困的时代已经结束,对相对贫困的研究是一个漫长的过程,在巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴的新道路上,对妇女反贫困实践经验的总结显得尤为重要。通过既有文献研究发现,关于新时代妇女反贫困的历程梳理和经验总结方面的文献相对较少,本文基于2012—2021年相关文献,选用ROST CM6内容挖掘软件,对国内学界新时代妇女反贫困研究现状进行梳理,同时,对现有文献进行综述,总结新时代妇女反贫困的实践经验。     

江泽民同志对中国多党合作理论的丰富、完善和发展

多党合作理论是中国共产党把马克思主义政党学说与中国政治发展实践相结合的伟大创造,也是近代以来中国人民探索中国政治发展道路、建立符合国情的政党制度的智慧结晶。在创立、完善和发展这一理论中,中国共产党的几代领导人都作出了不可磨灭的贡献。江泽民同志作为党的第三代领导核心,着眼20世纪90年代以来国际国内形势的新变化和社会实践的新发展,在全面继承毛泽东、邓小平同志多党合作思想的基础上,提出了一系列新的理论观点和政策思想,为马克思主义的政党学说和我国的多党合作理论增添了新的内容,把多党合作理论和实践推进到一个新的高…     

论新时期党对马克思主义宗教理论的深化与发展

党的十一届三中全会以后,我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期。在新的历史条件下,我们党进一步创造性地将马克思主义宗教理论与当代中国的宗教实际相结合,提出了一系列正确认识和处理社会主义时期宗教问题的新观点,从而极大地深化和发展了马克思主义和毛泽东思想的宗教理论。这种深化与发展,主要表现在以下几个方面:     

论新时期中国统一战线理论的新发展

统一战线是中国共产党夺取社会主义革命和建设事业胜利的重要法宝。毛泽东是中国统一战线理论的创造者和实践者。邓小平继承和发展了毛泽东的统战思想，创造性地提出了适应时代变革的、新的统战思想，使马克思主义统战理论得到丰富和发展。以江泽民为核心的党的第三代领导集体，坚持邓小平新时期统一战线理论，又在实践中提出许多新观点，作出许多新决策，回答了统一战线工作中的新问题，把邓小平新时期统战理论向前推进了一步。经过党中央三代领导集体的探索与实践，新时期的中国统一战线，继承了马克思主义的基本原理，又丰富和发展了马克思主义统战学说，形成了具有中国特色的马克思主义统战理论。新时期中国统一战线理论是邓小平理论的重要组成部分。进入新的世纪，既有发展的机遇，也面临着新的挑战，对统战工作中热点、难点、重点问题的认识和解决，必将为进一步丰富和发展新时期的中国统一战线理论注入新的生机和活力。     

与时俱进：马克思主义理论的固有品格

解放思想，实事求是，是我们党的思想路线，是马克思主义理论的精髓和活的灵魂。江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话，坚持解放思想、实事求是的思想路线，不仅提出了一系列重要的新思想、新观点，实现了理论上的重大突破，而且对在新的历史条件下进一步丰富和发展马克思主义、推进理论和实践的创新提出了新的要求。     

江泽民同志对邓小平党的建设理论的创造性运用与发展

党的十三届四中全会以来 ,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,在坚持马克思主义党的学说 ,特别是在直接继承和运用毛泽东建党思想和邓小平党的建设理论的基础上 ,紧密结合新形势、新任务和新情况 ,进行了积极的实践和开拓性的探索 ,创造性地提出一系列执政党建设的新思想、新观点、新论断 ,为马克思主义党的学说理论宝库增添了新的内容、注入了新的活力、作出了新的贡献。马克思主义认为 ,任何一种思想理论都是一定社会经济、政治、文化发展到一定历史阶段的产物。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体对邓小平党的建设理论的…     

试论邓小平新时期统一战线科学理论体系

新的历史时期,邓小平创造性地继承和发展了马克思主义的统一战线科学理论,提出并界定了一系列新观点和新概念,确立了新的统一战线指导思想,创立了独具特色的社会主义的统战科学理论体系。团结、建设和民主构成了这一理论体系的三大要素。