思想政治教育要关注底层青年----以电影《十七岁的单车》为例

关注底层青年，加强对他们的教育是由思想政治教育的性质和地位决定的。发展资源的匮乏使底层青年容易产生认识偏差，疏离主流社会，甚至有可能产生对抗行为。思想政治教育工作者要正确看待他们，真诚帮助他们，热情鼓励他们，使他们成长为合格的社会主义事业接班人。     

邓小平与毛泽东青年观之比较

毛泽东与邓小平的青年观具有一致性和继承性 ,由于他们对社会主义的本质等根本问题有不同的认识 ,他们对青年的社会性认识又有所差异 ,特别是在青年培养的目标、青年培养的方法以及青年思想教育的内容等方面。邓小平依据时代的特点和需要 ,提出了自己鲜明的观点 ,进一步发展了毛泽东的青年观     

社会认知视野中军队思想政治教育的时代性和感召力

当代青年官兵是军队全面建设的主体,他们生长在改革开放和市场经济环境中,有着鲜明的社会认知特点。基于社会认知理论,研究青年官兵思想成长、心理发展和行为变化的规律,提高他们的社会认知能力,是增强军队思想政治教育时代性和感召力的重要途径。引导和调适青年官兵的社会认知偏差,对军队思想政治教育的成效具有积极影响。     

也论“青年历史教育苍白”——兼与闵绪国、龙珏先生商榷

青年历史教育苍白是全民历史教育缺位的表现,青年淡漠历史是对历史政治化的抗拒。传统价值观的不断解构、重构影响了学生的价值取向,他们解构有余,对历史等人文价值关怀不足。以"现代"观念重塑历史精神是青年历史教育的至要问题。     

论企业中青年人才的引进、教育培养与使用

本文从现阶段青年人才的特征入手,阐明了青年人才对于企业发展与竞争的重要性。文章认为青年人才的引进、教育培养与使用是一系统工程。其中青年人才的教育是至关重要的,青年人才的培养应该从给他们以学习进修机会和帮助他们进行职业生涯设计入手。使用好青年人才必须遵循一定的用人原则,通过各种制度的建立与完善,给青年人才创造一个既宽松又严谨的工作环境,让他们在健康的环境里成长。同时对企业如何留住青年人才也作了简要论述。     

农村青年思想政治工作的态势判断及对策思路

<正> 在农村政治、经济、文化生活中,青年农民占有举足轻重的地位。他们是跨世纪的一代,做好他们的思想政治工作,加速对他们的培养教育,对于建设具有中国特色的社会主义农村,实现党在新的历史时期的总任务,具有十分重要的战略意义。一、农村青年思想政治工作中的积极因素党的十一届三中全会以后,农村出现了划时代的转机。农村青年的思想经历了大解放、大提高的过程。改革开放的政策,给农村青年开辟了宽阔的成才之路,创造了更多的接受教育的机会。近两年,农村各地开展的形势、政策教育和社会主义思想教育,使农村青年进一步坚定了社会主义信念,激发了他们高昂的爱国热情,增     

青年马克思主义者培养的五大关键——以辽宁工程技术大学学生骨干调研为例

大学生骨干是青年马克思主义者培养工程的重要实施对象，在对他们的公共参与意识、政治素质、自我状态、价值观等情况的调研结果基础上，提出培养青年马克思主义者有以下五大关键：增强党团组织凝聚力和活力以团结青年；用马克思主义中国化最新成果武装青年；发挥青年自我教育和示范教育作用以激励青年；在体民情、知国情的实践环节中锻炼青年；以爱国主义教育和时代精神为指引来感染青年。     

浅析中学青年政治教师的职业心理及其对策

中学政治教育是一门特殊的职业，青年政治教师在从事这一职业中具有特别的心态。由于他们对职业的态度直接影响着中学政治教育的未来，因此，深入到他们的内心世界，把握他们的心理轨迹，并进行正确的导航，对于建设一支生气勃勃的中学青年政治教师队伍有着重要的作用。一、对职业的热爱，执着的追求，融个人理想于其中，这是中学青年政治教师的主要职业心理。青年政治教师之所以选择中学政治教育工作，是出于强烈的兴趣和实现人生理想的考虑。他们明知这一职业在“实惠”上比其他职业吃亏，所付出的劳动与获得报酬相比极不相称，但出于对教…     

论青年学生马克思主义信仰教育的研究

青年学生是一个富有特殊意义的群体,他们对马克思主义信仰的看法关系到国家长治久安。我国关于青年学生马克思主义信仰教育的研究需要在三方面加以完善:关于青年学生心理特点和思想特点的分析、跨学科研究方法的应用、重视马克思主义信仰对个体终极关怀的作用。当前马克思主义信仰教育的环境已发生了深刻的变化,只有及时反思我们存在的问题,积极寻找应对之策,才能使青年马克思主义信仰教育研究具有针对性和实效性。     

当代青年中值得重视的一种人际关系状况分析

当代青年在现代人际关系中感受到的是普遍的孤独,既表现为他们以自我为中心的心理取向,也体现在他们的言说方式、行为方式上。青年的孤独是在现代化进程中人际关系异化的典型表现。考察当代青年的人际关系状况,可以了解当代青年所处的社会环境、成长历程、心理趋势和价值取向,是理解和教育当代青年的重要基点。     

爱是人类最美丽的语言——玉林市社会福利院长赵显聪扶老爱幼感动社会

他有一个特殊的职业：收养社会上孤老残幼和弃婴，抚养残疾青年和老人。他有一个神圣的使命：对残疾青年、幼儿进行抚养、医治、教育，逐步恢复他们的身体功能，培养他们的劳动技能，使他们重返社会。     

思想教育必须做到几个“坚持”

在新的历史条件下,加强对青年的思想教育,使他们适应社会主义市场经济要求,坚持坚定的政治方向,成为跨世纪的“四有”新人,是事关国家未来的根本大计。作为“青年企业”的保安公司,抓好队员的思想教育,将直接关系到整个公司乃至保安业的兴衰。现就青年的思想教育工作,谈一些粗浅的看法:     

农村社会主义教育的重点是青年农民

当前,向农民灌输社会主义思想,加强对农民政治思想教育的重点是青年农民,理由如次。第一,从青年农民的出身看他们生在新社会,长在红旗下,对旧社会没有亲身经历,很难像他们的父辈那样,对社会主义有着朴素浓厚的阶级感情,因而对旧社会恨不起,对社会主义爱不     

论党的三代领导人的青年观

青年是国家和民族的希望 ,毛泽东、邓小平、江泽民作为我们党的三代领导人的核心 ,历来关注青年的成长和教育 ,他们对青年问题都作过精辟的论述 ,并在价值观、教育观、学习观、政治观等方面具有共同的特性。     

论党的三代领导人的青年观

青年是国家和民族的希望,毛泽东、邓小平、江泽民作为我们党的三代领导人的核心,历来关注青年的成长和教育,他们对青年问题都作过精辟的论述,并在价值观、教育观、学习观、政治观等方面具有共同的特性。     

马克思主义信仰:青年从现实迈向梦想的桥梁

如何有效利用网络平台的积极作用,对青年进行马克思主义信仰教育不仅是有效提高青年思想政治教育的现实问题,更是一个关乎青年发展的长远战略问题。网络环境下培养青年的马克思主义信仰是一项全面而系统的工程,将网络作为青年马克思主义教育的主要阵地,以正确的舆论引导他们,增进其马克思主义信仰和爱国热情,将极大地推动着中国特色社会主义文化体系的建设和现代化进程。     

寓教于活动

为什么要把思想教育寓于各种活动之中呢?首先。这是由青年的特点所决定的。青年人精力旺盛,兴趣广泛,爱说好动,把他们细织起采,参加丰富多彩的活动,符合他们的愿望和要求,有助于增强思想教育的吸引力。青年的思维方式正在由形象思维向抽象思维发展,他们在思考问题时,既有形象思维,又有抽象思维。把思想教育寓于各     

青年教育中八种值得注意的偏差

对青年进行思想教育,是党的思想政治工作的重要内容。它的地位和作用日益突出,在实际工作中也取得了成绩和经验,这无疑都是应当充分肯定的。不可忽视的是,青年教育在近年来存在着如下八种偏差: 1.加深了对青年的理解,但淡化了他们的缺点。对青年中“走向叛逆、走向世界、走向未来”的呐喊,不作具体分析,缺乏积极的引导,而是一味无原则地捧。似乎只有青年是代表进步的、要求改革的,     

关于新时期青年思想政治工作的思考

在新的形势下开展青年思想政治工作，必须针对其心理特点和发展规律，研究他们对思想政治教育的可接受性，着力发掘青年身上符合时代精神的“闪光点”，积极扶持、巩固和发展积极因素，以防患未然。     

当代农村青年创业成才教育探新

在目前对“三农”问题的研究中,关于一般农民的较多,而针对青年农民的较少;在对农村青年教育研究中,关于思想方面的较多,而针对创业成才教育方面尚不多见。结合调研情况作如下探索。1.加大宣传力度,营造成才社会氛围。一是要充分利用互联网等宣传渠道向农村青年宣传介绍来自各种渠道的致富信息,发布项目的市场需求、综合效益、销售途径等,拓宽农村青年与外界的联系面,并鼓励他们敢于走出去,到外面去挖掘创业的“第一桶金”。二是充分利用当地新闻媒体广泛宣传那些市场意识、创业意识、辐射带动力强的农村青年创业成才典型,用他们的创业事迹…