学习型社区崛起与中国城市社区建设创新——“十万居民进课堂”的社区功能探索

学习型社区是有效推进城市社区建设的一种创新模式,它第一次把学习导入城市社区建设之中,以学习育人为动力促进社区建设的新发展。“十万居民进课堂”是学习型社区建设的创新形式。一、学习型社区建设的背景分析(一)理论基础学习型社区的理论基础主要来自两个方面:芝加哥学派研究社区的人类生态学思想和有关学者的观     

开发区社区建设若干问题初探——以武汉东湖高新技术开发区为例

开发区社会发展与经济发展同等重要。开发区的社区建设是经济社会协调发展的重要基础，它面临着许多困难与挑战。但与此同时，开发区的社区建设也可以形成自己的优势与特色，包括开放型社区、学习型社区、生态型社区、创新型社区和文化型社区的建设等。     

社区文化建设创新探究

社区文化是社会主义先进文化的重要载体,不断推进社区文化创新是建设社会主义先进文化的内在要求。创新是推进一切文化建设和发展的生命力源泉,推进社区文化建设的根本抓手在于创新。而作为引领社区文化创新的社区领导层,也自然成为社区文化建设的主导力量,其作用不可替代。     

小康社会中建设学习型社区的基本途径

在全面建设小康社会的进程中 ,搞好学习型社区建设的基本途径是 :大力加强社区舆论宣传 ,营造学习型社区的良好风气 ;积极发展社区教育事业 ,优化学习型社区的教育环境 ;科学进行社区发展规划 ,搞好学习型社区的产业开发 ;努力培育社区学习载体 ,构建学习型社区的网络系统 ;有效调动社区学习资源 ,提高学习型社区的学习效率 ;制订完善社区政策法规 ,建立学习型社区的保证机制     

关于学习型社区建设的思考

学习型社区建设就是坚持以人为本,实现社区的现代化为目标, 确立全民学习、终身学习的理念,构建全方位、开放式的终身教育体系。通过比较我国学习型社区建设的理论的两个主要理论来源,可以看出我国学习型社区建设的特点与不足。     

切实改进领导干部的学风,扎实推进学习型政党建设

建设学习型政党是发展中国特色社会主义事业的内在要求,改进领导干部学风是全面推进学习型政党的关键环节.针对当前领导干部的学风建设与学习型政党建设要求不完全相适应的实际,应以科学发展观为统领、强化学习责任意识、提高干部培训质量和探索建立完善学习制度等,切实改进领导干部的学风,扎实推进学习型政党建设.     

当代中国青年与社区建设调研报告

▲改革开放和社会经济发展是社区建设的根本动力；多数青年和居民对社区价值高度认同；社区建设已开始步入新的发展阶段；▲社区青年的结构有所改变；青年对社区的依存度明显上升。参与社区建设的意愿强烈，但对社区文化生活满意度较低；▲共青团组织已成为社区建设中的一支重要力量。面临着挑战与机遇并存的巨大发展空间；社区已成为共青团工作新的生长点     

建设学习型组织 培养学习型人才

目前，“加强学习，改进学习，使妇联成为学习型组织，使妇联干部成为学习型干部”已经成为各级妇联干部的共识。如何更好地建设学习型组织、培养学习型人才，河南省妇联自１９９９年开始，即在全省妇联系统进行了有益的探索。２００１年９月，省妇联对郑州、新乡、濮阳、漯河、平顶山、驻马店市妇联建设学习型组织、培养学习型人才的情况进行了调查。调查表明：６个省辖市的各级妇联都把建设学习型组织、培养学习型人才作为妇联工作的第一要务；读书学习、提高素质已经成为广大妇联干部的发展需求和自觉行动。一、基本情况（一）更新学习理…     

中国社会转型期社区教育与社区民生

中国社会转型期是一个国家迅速崛起的重要战略机遇期,也是一个经济和社会发生深刻变革,民生问题凸显的挑战期。党的十六大提出了构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会目标,明确了推进社区教育工作的指导思想和原则。立足民生,充分满足社区民众的学习需求;倚重民众,"自下而上"推进社区教育内涵建设,是构建学习型社会,全面提高社区民众的道德素养和生活质量的重要途径,也是中国经济和社会发展的重要基础。     

把提升社区干部素养作为社区文化建设关键点

目前,党和国家相继出台了一系列加强社区文化建设的政策,从战略高度阐明了社区文化的重要地位和作用.笔者认为,在因地制宜探索推进社区文化建设的同时,应把提升社区干部素养作为社区文化建设关键点,不断强化社区干部在社区文化建设的执行力,确保社区文化建设工作落到实处. (一)把创新社区文化理念输送给社区干部.创新是确保社区文化理念自我延续功能的重要保证.因此,必须将创新精神贯穿于社区文化建设的全过程,把创新社区文化理念输送给社区干部.在具体实施过程中,要努力营造一个良好的社区文化氛围,创造一个独特的社区文化形式,让社区干部在一个和谐的氛围中把社区文化看作生命的一部分.     

创建学习型社区的对策选择

党中央提出要创建学习型城市 ,这既是一个科学命题 ,又是我们全面建设小康社会的主要任务之一 ,而创建学习型社区则是创建学习型城市 ,全面建设小康社会的前提条件和基础性工作。本文主要阐述了创建学习型社区的基本理论主张和重要意义 ,并针对存在的问题 ,提出创建学习型社区的对策及措施 ,为创建学习型城市和学习化社会提供决策参考。     

农村社区文化建构的逻辑、主体与路径

农村社区文化是"人化"与"化人"的统一,由此规定着社区居民、政府、农村文化精英三个建构主体之间是一种彼此尊重、相互协调,以平等方式交往、以协商方式沟通的关系。只有改变农村社区文化建设实践中客观存在的重政府意志、轻农民需求的做法,尊重农民在社区文化建构中的主体地位,以农民需求为导向,建构历史与当代的文化载体,才能扎实推进农村社区文化建设工作。     

切实改进领导干部的学风,扎实推进学习型政党建设

建设学习型政党是发展中国特色社会主义事业的内在要求,改进领导干部学风是全面推进学习型政党的关键环节。针对当前领导干部的学风建设与学习型政党建设要求不完全相适应的实际,应以科学发展观为统领、强化学习责任意识、提高干部培训质量和探索建立完善学习制度等,切实改进领导干部的学风,扎实推进学习型政党建设。     

社区学院在学习型城区建设中的作用

大连市甘井子社区学院结合实际,盘活教育资源,构筑社区教育网络,创办教育“超市”,充分发挥社区教育龙头作用,为扎实推进学习型城区建设奠定了良好的基础。     

重庆市人民政府办公厅关于进一步加强社区教育工作的意见

重庆市人民政府办公厅文件渝办发[2012]300号各区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:为贯彻党的十七届六中全会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,加快发展继续教育,广泛开展城乡社区教育,推进各类学习型组织建设,加快形成全民学习、终身学习的学习型社会,经市政府同意,现就进一步加强全市社区教育工作提出如下意见。一、充分认识社区教育的重要地位与作用社区教育是我国社会进入现代化、城市化阶段的必然要求,既是我国教育体系的重要构成部分,又     

从社会工作本土化视角看学习型社区建设的意义和发展

当前,社区建设风采各异,特色社区建设越来越成为一种因地制宜的社区发展之策。服务型社区、生态型社区、睦邻友好型社区、体育型社区、文化型社区、休闲型社区等等,展示了社区不同的资源禀赋、价值取向和精神风貌。中国社会工作协会社区工作委员会根据中央关于建设学习型社会和学习型党组织的指导精神,在委员街道、委员单位、委员乡镇中广泛开展学习型社区创建活动。     

公共图书馆与社区文化建设

随着社区数量和规模的空前发展,建设丰富多彩、健康积极的社区文化已成为社区工作的一大要务。公共图书馆拥有丰富的文化信息馆藏资源、完善的服务设施和活动场所、高素质的专业工作人员,可以为社区文化建设提供全方位的支持和服务,是社区文化建设的重要合作和参与者。     

自觉运用科学标准衡量学习成效

把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。广大党员干部尤其是领导干部的学习成效．是直接影响各个学习型党组织建设的关键因素。党员干部必须自觉运用胡锦涛总书记近日在宁夏考察时提出的“学以立德、学以增智、学以创业”的科学标准，坚持不断地衡量个人的学习成效，不断地自我勉励，不断地强化素质培养,从而大力推进学习型党组织建设。     

提高信息素养:干部教育的新课题与实现路径——以十八大以来党的网络社会管理理论创新为背景

提高信息素养是新形势下干部教育的新课题,是适应信息技术发展新浪潮,把我国建设成为互联网强国,建设学习型、创新性、服务型马克思主义政党和改善当前干部信息素养状况的需要。强化自我学习,建立科学有效、系统合理的培训体系,建立健全领导干部信息素养考评机制,制定干部信息素养标准是提高领导干部信息素养的实现路径。     

徐州市军队离退休干部第三休养所创建学习型党组织

创建学习型基层党组织,是实践＂三个代表＂重要思想的客观要求,是加强党的先进性建设的重要举措。中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》通知下发后,江苏省徐州市军队离退休干部第三休养所认真学习领会,全面贯彻实施,通过丰富多彩的学习形式和扎实有效的创建活动,全所工作人员和军休干部精神面貌焕然一新.