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世纪之交的中国，正面临着前所未有的机遇与挑战。实施科教兴国和可持续发展战略，进一步深化教育体制改革，提高全民族素质，是在经济全球化和即将到来的知识经济时代保持和发展竞争力，实现中华民族全面腾飞的重要保证。 相似文献
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公安院校的培养模式和素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
即将到来的２１世纪，“工业经济”将逊位于“知识经济”，那时，社会领域的各个方面都将产生变化。最近，有关专家建议，面对知识经济带来的机遇和挑战，应加紧建设面向２１世纪的我国国家创新体系，而这种创新体系的建立归根结底要靠具有创新精神和创造能力的人才的培养。公安院校也必须根据这一未来挑战的要求，开展教学改革，更新教育质量内涵，抓好人才培养工作。而教学改革的首要之点，是重新审视、选择培养模式。教育培养模式的选择，实质是一个培养过程选择或过程控制问题。公安高校从８０年代一起步，就基本上沿袭着普通高校的教育… 相似文献
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面对即将到来的２１世纪，怎样培养既懂科学又有报国之志的人才？工科院校怎样增强对大学生进行人文精神教育？这是当前教育界和社会各界共同关注的问题。一、加强人文精神教育是时代的要求人文精神的实质，是对人之为人的思考，其核心是如何做人。每个民族乃至每个人在其... 相似文献
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２１世纪的迎面走来，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力形成中处于基础地位，国力的强弱取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国２１世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。在机遇和挑战并存的时刻，创新成为我国教育改革和发展的主旋律。江泽民同志在全国科技大会上的讲话中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”①。尤其是在知识经济时代，创新已成为现代社会发展的基础和生命力所在。公安院校是培养未来公安工作需要的专门人才的摇篮，实施公安创新教育就是要… 相似文献
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再过几年，人类将进入21世纪。新世纪的到来，预示着竞争更加激烈，而竞争的核心依然是人才的竞争，人的素质的竞争。因为科技的发展，经济的振兴，社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。作为人才培养的重要阵地──思想政治课教学将怎样迎接新世纪的挑战，培养更多的合格人才，这是每一个跨世纪政治教师亟待思考的问题。下面，笔者就新世纪思想政治课教学改革的特点谈点自己的想法，借以抛砖引玉。一、教师素质高能化教育大计，教师为本。要培养高素质的学生，首先要有高素质的教师。随着我国教育事业的发展，具备相… 相似文献
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１９９８年，镇江市实现国内生产总值３９１亿元，比上年增长１２．２％。能有这样的成绩，主要是大力实施人才带动战略，逐步构筑人才高地的结果。即将到来的２１世纪是充满竞争与挑战的新时代。竞争与挑战成败的关键是看谁拥有最优秀的人才。为了全面实施科教兴国战略，加快科教兴市步伐，今年我们又在全市开展了“科技与人才促进年”活动，在全社会全面确立以人为本观念，全力做好尊重人、依靠人、发展人、为了人的文章，研究人才成长规律，尊重人才价值，发挥人才作用，激活人才机制，创造人才成长环境。牢固确立人才是资本的观念，增强… 相似文献
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提高党的执政水平的几个问题焦俊贤从现在起到２１世纪前１０年，是我国社会主义现代化建设事业发展的关键时期。如何顺利实现既定的发展目标，把一个充满生机与活力的中国带入２１世纪，我们党面临着严峻的挑战。在新的历史条件下，为了巩固党的执政地位，提高党的执政水... 相似文献
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对培养跨世纪女性领导战略的思考中央党校研究所、中央党校妇女中心张晓玲在世纪之交，如何抓住有利机遇，促进２１世纪妇女参政高潮的到来，是一个具有重大现实意义的研究课题。尽管解放以来特别是近年来我国女干部数量增长很快，妇女参政的水平得到一定的提高，但我们必... 相似文献
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张昌华 《中央社会主义学院学报》1999,(12)
２０世纪即将成为历史，在世纪之交的时刻，知识经济的大潮迎面扑来，各个国家都在研究如何迎接２１世纪，我国面临着多方面的挑战和矛盾。首先，我们面临着科学技术加速发展和急剧变革的挑战。中科院院士卢嘉锡教授在分析当代科技发展的趋势中指出了三个基本特点：一是在发展速度和发展过程中加速发展和急剧变革的特点。二是既高度分化又高度综合而以高度综合为主的整体化趋势。三是科技转化为生产力的速度越来越快。其次，我们面临着世界激烈竞争的挑战。有人曾说：“在２１世纪的竞争中谁能站在科技的制高点，谁能有足够的人才，谁就稳操… 相似文献
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周华 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2001,(1)
在即将到来的２１世纪，国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育的发展以及由此而带来的科学技术和知识创新的水平。目前的教育结构和体制，已不能适应新时代对教育提出的要求。教育，将面临知识经济时代的严峻挑战。因而，要重视学生的素质教育与创造性思维的培养，加大教育改革的力度，树立全新的观念。 相似文献
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江总书记在党的十五大报告中指出：“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向２１世纪”，这一号召给社会主义现代化建设事业提供了发展动力，也为公安高等教育改革注入了新的活力。面对２１世纪的机遇和挑战，公安高等教育如何适应改革的步伐，培养高素质的公安战线的合格人才，则是每一个教育工作者必须探讨和思考的问题。专业课教学是公安教育的重要组成部分，专业课的教学质量如何，直接影响着公安院校能否为实践部门输送合格的公安实战人才，因此研究探讨并有效改进目前的公安专业课教学将对促进公安教育起到… 相似文献
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随着２１世纪的到来 ,人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。２１世纪的竞争归根到底是科技的竞争 ,人才的竞争 ,而这一切实质上是知识创新能力的竞争。创新的关键在人才 ,人才的培养在教育。我们必须进一步转变观念 ,强化管理 ,深化改革才能不断把党校函授教育推向前进 ,开创新的局面 ,迎接新世纪挑战。一、进一步转变观念 ,提高对党校函授工作的认识党校函授工作能否接受知识经济的挑战 ,取得更大发展 ,关键在于思想认识到不到位。因此必须不断解决思想认识上的各种障碍和误区。比如 :有的同志为党校函授工作取得很大… 相似文献
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跨入新世纪 ,中国的教育事业既充满了机遇 ,又面临着挑战。在这种形势下 ,如何发展我们的教育是一个关系到国计民生的大事。本文主要从更新教育理念、转变教育模式和提高教师素质三个方面提出了对新世纪教育的思考。 相似文献
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心理素质是未来人才的教育通行证 总被引：1，自引：0，他引：1
许燕 《中国特色社会主义研究》1999,(5)
一自８０年代以来，“２１世纪人才素质和规格”已成为全球教育研究的热点。人们密切关注着时代的变化特征，关注着新世纪对人才的新要求和教育改革的发展趋势。但是，最核心的关注点是２１世纪的人才素质是什么？早在１９８９年１１月联合国教科文组织在北京召开的“面向２１世纪教育国际研讨会”上，各国代表从不同角度讨论了未来人才素质的构成及要求问题，其中联合国经济与发展组织提出的关于未来人的“三张教育通行证”的观点引起了强烈的共鸣。这三张通行证一是学术性，二是职业性，三是事业心与开拓能力。其中第三张通行证是强调人的… 相似文献
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今天的中学生是国家未来建设的栋梁 ,他们素质的高低直接关系到国家的前途、社会的进步。２１世纪充满挑战和机遇 ,是一个对人才提出更高要求的世纪。如果说 ,掌握法律知识和电脑是跨入２１世纪的通行证 ,那么 ,具有交际合作能力则是跨入２１世纪的阶梯。我们广大教育工作者应努力为他们健康成长创造一个良好的环境 ,培养合作意识 ,提高合作能力 ,以适应未来社会激烈的竞争。马克思说 :“人是社会关系的总和。”的确 ,个人的发展离不开社会大环境 ,离不开同他人的合作与交流 ,也只有在互相合作中才能使彼此获得更大发展。马克思和恩格斯就是… 相似文献
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加强干部队伍建设努力培养跨世纪优秀领导人才吴朝顺干部队伍建设是党的建设的重要万向。在即将进入新世纪之际，我们党确立了建立和发展社会主义市场经济的目标。党的领导工作面临着由领导计划经济到领导市场经济的重大转变。这种转变是领导干部素质的提高和领导班子素质... 相似文献
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谈谈对跨世纪优秀青年干部的素质要求吕文博今天，历史的车轮已经运行到２０世纪９０年代中期，人类将面临２１世纪的挑战。世纪之交蕴含着人类经济发展和社会进步的宝贵机遇，在这一历史进程的非常时期，我们选拔任用什么样的优秀青年干部，将决定着我们国家以什么姿态进... 相似文献
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科学技术的迅猛发展，使得我们即将面临２１世纪日趋激烈的国际经济竞争的严峻挑战，我们要想在未来的国际竞争中立于不败之地，科教兴国是唯一出路，兴国重在人才，人才重在教育，而物理教育的作用更是举足轻重，如何培养出适应社会发展的高素质人才，是我们每一位物理教师深思的问题。“一本书，一支笔，一讲到底”旧的课堂教学模式已满足不了教学的需要，教学改革势在必行。根据物理学科本身特点，结合我市数学学科的教改经验，自１９９０年以来，进行了“有序启动式”教改课题的尝试。一、有序启动式教学的界定所谓“有序启动式”教学是… 相似文献
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教育是一个民族进步和发展的基础 ,是提高全民族整体素质和创造力的根本途径。教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论是在培养高素质和劳动者和专业人才方面 ,还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果方面 ,教育都具有独特的重要意义。教育问题 ,始终关系着社会主义现代化建设的全局。对教育工作的认识和把握 ,一直是我们进行社会主义建设需要认真解决的重大问题。 相似文献