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相似文献
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1.
周景义 《实践》2011,(1):13-13
多伦工商局把创先争优活动与学习型基层党组织建设、党员业务能手评比、规范化服务活动结合起来,做到了公开承诺践诺:一是亮牌示范。采取重温入党誓词、回顷党的成就、学习党史、学习党的方针政聚、“一把手”讲党课等形式,对党员进行党性教育;通过一线党员佩戴党徽、党员示范岗等形式,把党员身份亮出来。  相似文献   

2.
正如东县委组织部为深入开展党的群众路线教育实践活动,探索推行"四四"工作法,切实抓好党性锤炼、公道品格、学习教育和作风养成,努力提高自身建设水平。抓党性锤炼,"四个坚持"打造政治过硬的组工队伍。一是坚持理论武装。严格执行"组织生活日"制度,加强政治理论学习。结合教育实践活动,每位部长轮流上党课,组工干部分批集中交流,进一步增强政治定力。二是坚持党史教育。组织组工干部参观中共一大会址,感受光辉党史。开展"知党史、忆先烈、作表率"主题教育活动,瞻仰如东烈士陵园,观看如东滩涂围垦展览,在学习党史、缅怀先烈中锤炼党  相似文献   

3.
党性教育是提高党员干部党性修养的关键环节。要将它落到实处,就需要把握党性教育的特点,加强党性教育的载体建设,达到切实提高党性教育有效性的目的。  相似文献   

4.
在干部教育培训中增强领导干部党性教育的实效性   总被引:1,自引:0,他引:1  
干部教育的实效性一直是党校干部培训的重要课题之一。本文通过调研问卷、座谈等形式,查找出制约党校干部培训实效性的问题,重点从鲜活性、针对性、操作性和科学性等方面,在明确重点、抓住关键、不断创新、整合资源、优化队伍建设等环节,提出了从教学内容、手段、形式、体制等方面,增强干部党性教育的吸引力、感染力、影响力和持久力的措施,以期达到大力提升党校党性教育的实效性之目的。  相似文献   

5.
加强干部队伍建设,提高干部队伍的素质,必须抓好四个"源头": 一、多形式培养.一是通过举办脱产培训班、学术讲座、报告会等形式,学习党的路线方针政策,明确前进方向;同时通过党校、大专院校等阵地,进行业务培训,提高专业理论水平.二是加强党性实践锻炼.通过参加一些党性实践锻炼活动,陶冶情操,锤炼作风.三是通过挂职方式,加快培养进程.选拔一批有潜力、素质高的干部到基层挂职锻炼,经受多岗锻炼,尽快成长起来.  相似文献   

6.
党性教育是党校教育的特色和优势.目前开展党性教育,一般采用传统的说教形式,缺少教学互动,针对性、实效性不强.为了适应新形势下加强党性教育的需要,石家庄市委党校发掘习近平同志在正定的从政经历和实践,研发“同呼吸心相印”教学品牌,学习和弘扬习近平同志当年在正定工作时树立的优良作风,探索和创新党性教育新模式,开辟了党性修养和党性锻炼的新思路.  相似文献   

7.
杨华涛 《党课》2012,(5):65-65
江苏省东海县通过鼓励组工干部“四个走在前、争当四表率”,加强组织部门建设。一是公道正派走在前。争当带头学习的表率。他们以贯彻落实十七届六中全会精神为契机,广泛开展党性教育,带头开展学习型机关创建和学习型干部队伍建设活动.  相似文献   

8.
随着我国经济发展进入新常态,党的建设尤其是作为干部队伍建设重要方面的党性教育也迈入了新常态。深入学习和研究习近平党性教育重要论述并以此为指导,构建党校党性教育新常态,不断提高党校党性教育的针对性和实效性。  相似文献   

9.
2012年以来,按照省委组织部“三讲三提升”活动的要求,漯河市郾城区委组织部开展了“六大建设”活动,即党性建设、能力建设、作风建设、制度建设、文化建设、形象建设,着力打造责任组工、创新组工、务实组工、质量组工、文化组工、效能组工,为郾城“三个示范区”建设提供坚强组织保证。 一、加强党性建设,服务工作大局,着力打造责任组工。一是推行“四学”,组织组工干部学政策、学经济、学历史、学党史,夯实组工干部的理论基础,强化党性观念。二是在组工干部中开展“如何提高组工干部党性修养”、“如何使组织工作更好地服务党委、政府工作大局”大讨论活动,找准组织工作着力点。三是组织组工干部参观红色教育基地和廉政教育基地,教育和激励他们树正气,积极应对“四个考验”,清醒认识“四个危险”,自觉做到“讲党性、重品行、作表率”,努力打造责任组工。  相似文献   

10.
刘智峰 《前线》2023,(1):39-44
毛泽东党性思想是毛泽东关于党的建设理论的重要内容之一。毛泽东党性思想主要源自于党的建设的实践活动,来自于现实的需要,其发展和形成过程与党实现统一的过程相一致,对党实现团结统一起到了重要作用。思想教育和整风运动是提高党性最主要的方法,通过思想教育培养全党组织纪律观念和党性意识,通过整风运动实现全党在思想组织作风上的统一,有助于建设更高水平的党。毛泽东党性思想对于新时代党的建设具有重要指导和借鉴意义。通过党性教育增强党性是中国共产党加强自身建设、解决自身问题的重要方法,党性的概念随着党的建设实践、党面临的形势和党对党员提出的要求而发生变化,党性教育必须与党要解决的具体而现实的问题紧密联系起来。  相似文献   

11.
重庆警备区党委坚持把"讲政治、顾大局、守纪律"学习教育活动与文化建设结合起来抓,充分发挥部队文化的感染力和影响力,引导官兵在潜移默化中坚定信念、锤炼党性、铸牢军魂,不断推动学习教育活动向深度和广度拓展。一是与传承红色文化相结合。警备区党委感到,重庆是一座红色文化名城,以红岩精神为代表的红色资源是开展"讲政治、顾大局、守纪律"学习教育活动最宝贵、最实际的教材。为此,他们  相似文献   

12.
近年来,许昌市委坚持把制度建设贯穿领导班子思想政治建设全过程,切实加强领导班子党性建设、能力建设、作风建设和民主集中制建设,有力增强了领导班子的创造力、凝聚力、战斗力。一、坚持学习教育制度。加强党性建设,把坚持学习教育制度作为思想政治建设的基础工程来抓,靠制度使学习由“软任务”变成“硬约束”。  相似文献   

13.
近日,65551部队党委针对部分党员存在党性观念不强、政绩观出现偏差、责任意识淡化等问题,在党员队伍中广泛开展“学廉政法规、倡廉洁新风、树廉政形象”学习教育活动,促进党员加强党性修养,提升政治觉悟,加强了部队风气建设。  相似文献   

14.
8月29日,全国组织系统讲党性重品行作表率活动总结视频会议召开。云南分会场会议要求,全省各级组织部门要把思想和行动统一到全国视频会议精神上来,切实抓好贯彻落实,不断推动组织部门和组工干部队伍建设取得新成效。2008年以来,全省组织系统结合实际,紧紧抓住党性教育、能力建设、作风转变、从严治部等重要问题和关键环节,精心组织、扎实开展"讲重作"活动,组工干部的党性、思想、  相似文献   

15.
目前,党校教学中党性教育面临着设置党性教育的专题课过少、党性教育方式方法简单、党性教育专兼职教师队伍力量薄弱、党性教育专项经费投入不足等问题。应增加党性教育专题课,活化教学方式,加强党性教育专兼职教师队伍建设,加大资金投入,保障专项经费,健全学员管理制度。  相似文献   

16.
近日,滕州市组织全市近200名领导干部,赴山东省党员领导干部党性教育基地孟良崮战役纪念馆和红嫂革命纪念馆,集中开展庆七一锤炼党性主题教育活动。通过实地学习体验,深入了解革命先烈艰苦奋斗的历程,重温党的光荣历史,领会伟大的沂蒙精神,经受了一次深刻的党性教育和革命精神的洗礼。  相似文献   

17.
党性教育是党校培训学习的主题与核心内容。加强基层党校的党性教育具有十分紧迫而现实的意义。当前基层党校在党性教育工作中存在目标不明确,教学内容单一滞后,教学形式呆板不灵活、师资队伍不强、教育效果评价不合理等一系列问题,导致党性教育成效不大。因此,通过分析当前基层党校开展党性教育工作存在的主要问题,探讨解决对策,以期提高党性教育的实效性,充分发挥出党校的思想教育阵地作用。  相似文献   

18.
侯东博 《实践》2021,(4):56-57
为教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,通辽市充分挖掘红色文化资源,创新党性教育方式,构建“红色教育”体系,积极推动党员干部补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”、灌注前进之“力”。实体打造“红色阵地”,强功能树品牌。通辽市第一时间印发《关于在党史学习教育中充分利用党性教育基地开展党性教育的通知》,充分发挥全市红色资源丰富、种类繁多的优势,立足开鲁县麦新纪念馆、扎鲁特旗巨日合镇革命历史博物馆等12个精品党性教育基地,设立现场党史学习教育点,开展参观革命文物、观看红色影片和学习革命传统等活动,并纳入全市党员干部教育培训必修课,将“红色文化”融为教育培训“主打色”。对全市现有的66个党性教育基地进行全面提档升级,着力培育一批有特色、有深度的“红色阵地”,为深入开展党史学习教育培训奠定坚实基础。组织全市各级党组织开展“不忘初心,重走长征路;牢记使命,永远跟党走”“回望百年路、奋斗新征程”等多种体验式党性主题教育活动,着力打造革命精神传承之路、红色文化体验之路,实现教育培训由理论教育向实践培训的有效转换。目前,全市各级党组织扎实开展党史学习教育,依托各类“红色阵地”组织活动1150余次。  相似文献   

19.
《党课》2011,(10):43-43
河北省蔚县县委深入发掘浓厚的“蔚州红色文化”,为党员接受党性教育、增强党性观念提供了平台。一是着力建好党性教育基地。他们依托县内众多革命遗迹开辟“红色课堂”,组织广大党员到县烈士陵园、马宝玉烈士故乡、蔚县师范旧址等现场参观瞻仰,开展向烈士宣誓等活动;二是精心挑选党性教育教材。他们组织翻印了《狼牙壮士马宝玉》《张苏的故事》等材料3万余册发放到全县党员手中,要求认真学习先烈英勇无畏、  相似文献   

20.
《机构与行政》2014,(1):2-2
2013年,临沂市编办按照省编办关于创建"四型"机关的部署要求,健全制度、强化措施,通过集体学习、党性教育、联系服务群众等多种形式,提升机构编制干部能力素质,为机构编制工作的创新发展提供了保障支持。1、完善学习制度机制。制定出台了《市编办联系服务群众和学习调研制度》、《加强自身建设的"七个坚持"》、《关于改进作风密切联系群众的实施办法》等一系列制度文件,规范了各类学习教育活动。2、坚持集体学习。坚持周五集体学习,以科室为单位,每月组织赴县区或市直调研,每名干部每月读一本经典书籍。  相似文献   

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