青少年手机游戏成瘾对策初探

伴随手机智能化趋势与国内手机用户的不断攀升,青少年对智能手机依赖增强并由此导向成瘾性的事实开始引起人们的关注。手机游戏成瘾是手机成瘾的重要成瘾类型。如何减轻或消除青少年手机游戏成瘾成为社会和家长必须解决的问题。为此,国家应强化监管,建立电子游戏分级制度与手机网络游戏防沉迷系统;青少年加强自我调适,必要时向心理医生求助;家长参与到青少年玩手机游戏的过程中,疏导而不封堵。     

网络游戏成瘾对当代青少年的危害研究

随着互联网的普及,网络游戏已经成为青少年的主要娱乐方式之一,网络游戏成瘾的青少年更是呈逐年上升的趋势,给青少年的成长带来了巨大的影响。近年来网络游戏的发展中我国青少年表现出自身的特点及趋势,由此得出网络游戏成瘾的判断标准,在此基础上,总结出了网络游戏成瘾对青少年的三大危害。     

青少年网络游戏成瘾引发的教育思考

青少年网络游戏成瘾与网络游戏本身所具有的魅力有很大关系,享受网络游戏带来的成就感、自我认同感成为青少年难以拒绝的诱惑。这与青少年接受“递增的教育”经历有关,由于很少受到拒绝诱惑的教育,青少年往往无法忍受拒绝,无法承担失去。面对网络游戏,要做好防御性的工作,让青少年学会拒绝,学会失去。     

青少年网络游戏成瘾引发的教育思考

青少年网络游戏成瘾与网络游戏本身所具有的魅力有很大关系，享受网络游戏带来的成就感、自我认同感成为青少年难以拒绝的诱惑。这与青少年接受“递增的教育”经历有关，由于很少受到拒绝诱惑的教育，青少年往往无法忍受拒绝，无法承担失去。面对网络游戏，要做好防御性的工作，让青少年学会拒绝，学会失去。     

韩国青少年网络游戏问题研究

互联网的迅猛发展和普及引发了韩国青少年游戏文化的变化。调查显示,网络游戏是韩国青少年最喜欢和最常玩的游戏,网络游戏与青少年交友、网瘾和网上问题行为等关系密切。游戏成瘾是韩国青少年中最普遍化的网瘾类型。为预防和改善网络游戏的负面影响,有必要转变社会对游戏的认识,研究制定优秀游戏认证制等政策,开发具有教育和心理治疗功能的游戏等。同时,父母应提高认识,发现问题并及早采取对策。     

社会工作对青少年网络成瘾问题的干预

青少年网络成瘾给青少年的身体、心理和社会性发展带来了极大威胁。究其原因,主要是青少年身心发展不成熟、网络的极大吸引力以及家庭教育失位、学校教育失力与社会环境的复杂共同作用的结果。因此,社会工作者要通过各种方式做好预防工作,并在正确判断青少年网络成瘾＂真假性＂的基础上,激发青少年治疗网瘾的动机,以有效治疗网络成瘾的青少年,并评估成效,跟进服务。     

治理网络游戏成瘾是青少年成长发展辅导的系统工程

互联网的迅速兴起是科学技术发展创新的重要标志,也因此给青少年带来了思维、交往等模式的变化而形成了社会性的冲击,很多青少年陷入网络瘾癖不能自拔。治理青少年网络游戏成瘾的问题应是一个青少年成长发展辅导的系统工程,绝不能片面地指责网络,更不能简单地割断青少年与网络间的联系。我们需要做的:一是研究青少年发展需求,检讨青少年的生活状态,为青少年创造一个快乐成长的客观环境;二是加强青少年成长团体的建设,为孩子搭建平等交流的人际环境平台,尽可能在青少年个体的生存环境中建设起畅通的倾诉、沟通管道;三是进入孩子们的网络世界,更直接地了解虚拟世界里的孩子,更多学会掌握现代社会信息交流的工具,在现代技术的平台上与孩子共同成长。     

家长群体对青少年网络游戏使用的认知与管理行为——一项基于全国调查的实证报告

家长作为与青少年子女联系最紧密的初级群体,其态度和行为深刻地塑造了子女的网络游戏使用形态.基于全国性的大规模问卷调查,本文考察了家长群体对于青少年子女网络游戏行为的认知情况和管理方式.数据结果表明,在认知层面,家长群体对于青少年子女的游戏使用类型、游戏使用地点、游戏接触时间等方面的认知与青少年实际情况存在偏差;在管理层面,家长群体对青少年子女的游戏管理行为包括游戏时间管理、游戏设备管理和游戏下载管理,其中初中阶段青少年的家长对孩子管控最为严格.本文认为,现阶段家长群体对于青少年网络游戏存在“重态度而轻行为”的特征,家长群体若希望积极有效地引导青少年子女使用网络游戏,首先必须加强对子女网络游戏实际使用行为的了解.     

国内青少年网络成瘾的心理干预综述

以青少年网络成瘾的心理干预为主题．对国内青少年网络成瘾近期的研究成果进行梳理和综述．并就青少年网络成瘾的心理干预的发展提出相应建议，比如：加强心理学理论的深入研究；深化和拓展心理学干预方法；从多角度进行网络成瘾青少年的整合研究等。     

从家庭教育看青少年网络成瘾

随着电脑和互联网的逐渐普及，青少年网络成瘾成为社会关注的热点话题。青少年网络成瘾的原因比较复杂，从家庭环境与家庭教育角度探寻青少年网络成瘾的家庭因素，主要表现为：缺乏教育，家庭关系不和谐，家庭教育方式不科学等。家长应通过营造和谐的家庭氛围、引导子女正确使用网络、积极改善教育方式、加强与子女的沟通等方法预防子女网络成瘾。     

新冠肺炎疫情下青少年适应不良和考试焦虑对自杀意念的影响

为了解在新冠肺炎疫情冲击下青少年的自杀意念现状,分析适应不良与考试焦虑对自杀意念的影响,本研究采用适应不良问卷、中学生考试焦虑影响因素问卷和自杀意念问卷,对5721名高中生进行测量。结果发现疫情下青少年自杀意念检出率为30.88%,明显高于疫情发生前的检出率;适应不良和考试焦虑显著正向影响自杀意念;考试焦虑在青少年适应不良与自杀意念关系间起调节效应和部分中介效应。本研究为青少年自杀风险干预提供了一定的启示,疫情下学校、家庭与社区加大对青少年自杀意念的关注,集合各方力量提高青少年的适应能力,降低考试焦虑,将有利于缓解和降低自杀意念。     

2006-2007年《中国青年政治学院学报》优秀论文获奖名单

篇名作者治理网络游戏成瘾是青少年成长发展辅导的系统工程陆士桢知荣辱才能求发展陆士桢——加强青少年社会主义荣辱观教育的若干思考论黑格尔的《逻辑学》与列宁的《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》杨焕章笛卡尔的“我思”与“人”尚新建我国针对农村孤儿的社会政策变迁及调整对策杨生勇党员干部要养成调查研究的习惯张文全论注册商标商业性的合理使用李虹大学生消费价值观遭遇文化帝国主义苏志宏从网络性爱看未成年人性道德教育的紧迫性任苇促进青少年身心健康的体育课程设置研究构想王哲广,马铮当代大学生道德取向的比照与嬗变石国亮——兼…     

吸毒成瘾认定标准基本架构——兼评《吸毒成瘾认定办法》

与国际医学界对吸毒成瘾持＂病态说＂的观点不同,在我国怎样看待吸毒成瘾一直是个敏感而重要的的话题。1998公复[3号]文对吸毒成瘾采＂行为说＂,规定只要有证据证明有吸毒行为就可认定吸毒成瘾。随着＂采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾,教育和挽救吸毒人员＂的戒毒方针在禁毒法中的确立,《吸毒成瘾认定办法》也从医学角度对吸毒成瘾进行了重新审视,实现了对吸毒成瘾＂病态说＂的回归。     

青少年网络成瘾的分析与矫治措施

青少年网络成瘾的现象已日益成为一个不容忽视的社会问题。本文在剖析青少年网络成瘾的现状、诊断标准、类型及其危害性的基础上,揭示出导致青少年网络成瘾的社会、家庭、个人等方面的因素,并在此基础有针对性地提出加强健康上网教育、家庭和谐与交流、以及心理矫治和优化社会网络环境等方面的措施来应对这一日益严重的社会问题。     

浅析人格面具理论在青少年社会性发展中的应用

人格面具是荣格提出的一种原型,它位于精神结构要素的表层,是个体通过对自我人格的伪装向社会展示出来的。人格面具具有双重性,对青少年的社会性发展产生重要的影响。一方面,能够促进社会对青少年的管理,另一方面,也是青少年网络成瘾、自我认同危机等的重要促成因素之一。因而,引导青少年争取合理运用人格面具理论,建立全局观念,塑造和谐人格,适时采用＂自我表露＂等方式对促进青少年社会性发展无疑具有重大的意义和价值。     

青少年网络成瘾的分析与矫治措施

青少年网络成瘾的现象已日益成为一个不容忽视的社会问题.本文在剖析青少年网络成瘾的现状、诊断标准、类型及其危害性的基础上,揭示出导致青少年网络成瘾的社会、家庭、个人等方面的因素,并在此基础有针对性地提出加强健康上网教育、家庭和谐与交流、以及心理矫治和优化社会网络环境等方面的措施来应对这一日益严重的社会问题.     

青少年网络成瘾的分析与矫治措施

青少年网络成瘾的现象已日益成为一个不容忽视的社会问题.本文在剖析青少年网络成瘾的现状、诊断标准、类型及其危害性的基础上,揭示出导致青少年网络成瘾的社会、家庭、个人等方面的因素,并在此基础有针对性地提出加强健康上网教育、家庭和谐与交流、以及心理矫治和优化社会网络环境等方面的措施来应对这一日益严重的社会问题.     

生态系统理论视角下青少年网络成瘾问题的社会工作介入

随着互联网的迅猛发展,越来越多的青少年因长时间使用互联网已出现网络成瘾问题,这给他们带来不同程度的心理偏差及暴力倾向等负面影响。通过对网络成瘾个案的审视发现,造成青少年网络成瘾问题的主要原因是青少年好奇心强、自控力弱,家庭环境因素不协调,学校教学和管理体制不完善,社会监管不力等原因。应该充分运用社会工作方法进行微观层面的介入,深入挖掘网瘾青年的优势资源,协助其转移注意力;积极改善学校、家庭环境中的不良因素进行中观层面的介入,利用学校加强宣传引领,努力构建有效的家庭沟通模式;通过进一步完善相关法律法规,建立社会网络监督机制等手段进行宏观层面的介入,为青少年提供一个健康和谐的外部环境,促进青少年身心健康成长。     

青少年网络成瘾研究综述

当网络越来越成为青少年生活中的重要组成部分时,网络成瘾、网络依赖、病理性使用计算机等造成的心理、教育和社会问题也日益凸现出来。本文通过对目前国内外有关青少年网络成瘾的研究成果进行回顾与反思,探讨了青少年网络成瘾对青少年身心发展的影响,网络成瘾的影响因素以及对成瘾者进行干预的方式和手段,并对目前研究中存在的问题和今后研究方向提出建议。     

论网络成瘾对青少年心理发展的消极影响及易诱发的犯罪

网络是现代青少年生活的重要组成部分,但网络成瘾对青少年的认知发展、社会性发展、非理性成分的发展和人格发展的负面影响是非常大的。网络成瘾是诱发青少年犯罪的重要因素。家庭、学校和社会应该从减少青少年网络成瘾的发生频率来减少青少年犯罪行为。公安机关在侦查青少年犯罪时,也可以根据网络和青少年犯罪的密切联系,及时明确侦查方向。