担当精神从哪里来

<正>习近平总书记指出:"担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。"当前,我国正处于发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期,领导干部肩负的任务更加艰巨,承担的责任更加重大,尤其需要具有担当精神。那么,领导干     

敢于担当 勇于担责

胡锦涛总书记曾指出:"领导就是责任,责任重于泰山"。温家宝总理曾告诫领导干部要"事不避难,敢于担当,奋勇向前"。去年,习近平同志在与中央党校学员座谈时强调,坚持原则,敢于负责,勇于担当,体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,反映着领导干部强烈的事业心和责任感。今年春季在中央党校学期开学典礼上,习近平同志再次强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验     

领导干部要敢于担当

<正>领导干部是党和国家实现治国理政目标的最有效执行力,是人民群众实现心中所盼所愿的最直接依靠,承担着推进中国改革发展的历史重担。而能否挑起这副重担,把党和国家交付的任务,群众的期盼实现好、完成好,还要看领导干部是否敢于担当。习近平总书记在全国组织工作会议上指出:"是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现     

党员干部要有担当精神

<正>习近平总书记指出:"是否具有担当精神,是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。"担当精神,是党员干部一种高尚的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风,一种良好的精神状态。每一名党员干部都应具有勇于担当的觉悟、善于担当的水平和敢于担当的能力。"勇于担当"是一种境界,它来自党     

领导干部强化担当意识要解决好四个问题

习总书记在《扎实做好保持党的纯洁性各项工作》一文中强调指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”各级领导干部要自觉强化担当意识，以实际行动解决好以下四个问题，履行好党和人民赋予的使命重任。     

实干兴邦看担当

民族要强盛，国家要发展，社会要进步，没有担当不行。十八大报告强调“全党必须坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事”。习近平同志讲：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。     

论担当精神的时代内涵

正党的十八大以来,习近平总书记反复强调党员干部特别是领导干部要敢于担当,敢于坚持原则,并带头示范、以上率下。敢于担当作为新时期好干部标准的明确要求,是领导干部职责所系、从政准则和成事之道。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是党赋予领导干部的一个历史"大担当",具有鲜明的时代特征。这一担当既是时代的考题,也是人民的期待。担"责"不推。担责不推,是     

强化勇于担当意识 打造过硬干部队伍

正习近平总书记指出:"是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。"目前平谷发展正处在战略机遇期、转型调整期、攻坚克难期"三期"叠加的有利时机,激发全区100多个处级单位、1400多个党组织的党员干部和3.8万名党员,以坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和责任感,开展"勇于担当"主题实践活动,延展深化"两学一做"学习教育,以     

改作风 贵在勇于担当

什么是担当?天下兴亡,匹夫有责。在其位,谋其政。铁肩担道义,妙手著文章。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。敢担当,更是我们党的优良作风,是共产党人想干事、能干事、干大事、干好事的精神品质。习近平总书记说,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一     

干部任用

是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。要在推进干部队伍建设和人才队伍建设中大力倡导担当精神，努力形成勇于担当、敢于负责的用人导向。     

大灾面前勇担当

正习近平同志指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。7月19日,我省遭遇暴雨袭击,灾情严重,山体滑坡、交通中断、房屋倒塌,人民群众生命财产受损,抗洪救灾任务艰巨。做好防汛抗洪救灾工作,事关人民群众生命财产安全和经济社会发展大局。灾情当     

领导干部要敢于担当

<正>党的十八大以来,习近平总书记在系列重要讲话中多次强调"领导干部要敢于担当",并将"敢于担当"作为好干部"五条标准"之一。领导干部要敢于担当,既是共产党人所必须具备的政治品格,也是各级领导干部尽职履责、提高执政能力所必须解决的突出问题。深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,要求每个党员领导干部必须认真思考为何敢于担当、为谁敢于担当、为什么不敢担当、如何善于担当、怎样为担当者担当等问题。为何敢于担当党的十八届三中全会开启了全面深化改革     

领导干部要敢于担当

正"敢于担当"是习近平总书记提出的好干部的重要标准之一,是领导干部的"必修课"。"大事难事看担当,逆境顺境看襟度"。作为领导干部,我们要时刻把党和人民的事当成自己的事,把岗位当成战位,让责任融入血脉,以坚定的大局观念、深厚的理论素养、较高的能力水平、高尚的道德情操、务实的工作作风,担当起深化改革、创新发展、改善民生的重任。领导干部在其位,就要谋其政,担其责。要对自己的岗位职责敢于担当,尽职尽责。无论是     

用“三个必须”打造组工干部的担当精神

正作为"两学一做"学习教育的组织者、指导者和参与者,组工干部是否具备"打铁还须自身硬"意识的一个重要标志,就是看其是否能够以更高的标准、更严的要求、更实的效果体现出担当精神。我认为,担当就是承担责任,担当精神就是勇于承担责任的精神,应努力做到"三个必须":必须立责于心勇担当。古人云:"为官避事平生耻。"作为一名负责任的组工干部,应该视权力为责任,把     

于细微处看担当

正"顺境逆境看襟度,大事小事看担当"。对于领导干部来说,敢于担当是一种高尚的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风,一种良好的精神状态。领导干部一定要勇于担当、敢于担当、善于担当,才能不辜负党和人民的重托。然而,在实际工作中,有的领导干部认为只有在遇到大事、难事的时候挺身而出,才算体现担当精神,而忽视了平凡工作中的付出和努力也是一种担当,这     

勇于“担当”应成为领导干部的从政追求

##正##中央明确提出开展"三严三实"专题教育,党员领导干部要聚焦"忠诚、干净、担当",其中担当对于基层领导干部尤为重要。践行"三严三实",自觉勇于担当,理应成为每一名领导干部的从政追求。"五个面对":坚守担当的首要原则中央对领导干部提出"五个面对"的要求,指明了在什么情况下要勇于担当,具有很强的现实针对性,每一名领导干部都应认真领会、自觉践行。具体对我们而言,千方百计、义无反顾地去落实执行上级党委政府的决策部署,就是担     

徐特立担当精神在大学生责任感教育中的运用

徐特立同志在长期的革命和教育实践中,形成了敢于担责、善于担当、从不推诿的担当精神。徐特立担当精神是一种宝贵的教育资源,能够作为大学生责任感教育的生动教材。实践中,高校要将徐特立担当精神融入到马克思主义理论课课堂、大学生校园文化活动、社会实践教育活动中去,以进一步增强大学生社会责任感教育的针对性和实效性。     

论领导干部担当精神的自我塑造

习近平十分重视领导干部的担当精神。领导干部是否具有担当精神大到关系着历史的转折、世事的危难和民族的兴衰,小到关系着行业的发展、单位的荣誉、个人的成败。领导干部能否担当,往往取决于自身的修养、能力和学识,是人生观、世界观、价值观,智慧、魄力、胆识方方面面的鲜明体现。因此,领导干部担当精神的自我塑造从加强修养、加强实践、加强学习三个层次来实现领导干部的自觉担当、勇于担当和睿智担当。     

领导干部要有铁一般担当

正习近平总书记提出的铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的"四铁"要求,是对党员领导干部的谆谆教诲和殷切期望。铁一般担当是铁一般信仰、信念、纪律的落脚点。领导干部必须自觉培育敢担当、善担当、能担当的精神。铁一般担当以忠诚为魂。做事先做人,忠诚是根本。忠诚是人的美德,更是领导干部必备的操守。习近平总书记强调:"为官之本在于为官一场,造福一方;为官之理在于讲奉献;为官之德在于清廉;为官之义在于明法。"党员领导干部的本、     

领导干部要敢于担当

领导就是责任，责任重于泰山。缺乏担当精神，甘于平庸，既与各级领导干部肩负的职责极不相称，也有违党的根本宗旨和群众的期待。党的十八大报告强调，着力整治庸懒散奢等不良风气。其中，庸位于多种不良风气之首。庸官，自古有之。但在不同时期，表现不尽相同。当前，最突出的表现就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。有的干部不求有功但求无过，在其位不谋其政，安于现状，遇到矛盾绕道走；有的“怕”字当头，谨小慎微，墨守成规，只做保险事，不探新路子；有的精神萎靡、得过且过，多一事不如少一事，做一天和尚撞一天钟。凡此种种，根子就是缺乏担当精神。