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毛泽东提出的新民主主义社会理论,是毛泽东思想发展的又一重大理论成果,成为新中国建设新民主主义国家的指针。过渡时期“总路线”的提出则是该理论的合理发展。社会主义初级阶段理论的提出和阐述,既是对我国在新民主主义社会建设和“三大改造”中存在问题的重大反思,也是对我国社会主义所处历史位置的科学判断。 相似文献
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从新民主主义文化理论的提出到用“三个代表”要求统领社会主文化建设 ,社会主义文化建设理论也是一个与时俱进的发展过程。本文分“新民主主义文化理论的提出和社会主义文化建设理论的初步形成”、“社会主义精神文明建设理论的提出和不断完善”、“建设有中国特色社会主义文化到用‘三个代表’要求统领社会主义文化建设”三个阶段论述了社会主义文化建设理论的发展历程。 相似文献
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新民主主义经济理论是新民主主义社会论的重要组成部分。分析新民主主义经济理论形成的基础、基本内容,建国前后新民主主义经济的发展状况、意义,以及对我国社会主义现代化建设的启示,认为该理论创造性地发展了马克思主义,为建国初期经济建设成就的取得奠定了思想基础。 相似文献
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毛泽东的新民主主义社会理论,是从中国国情出发对马克思主义的运用和创造性的发展,指导了新中国的建立和社会主义制度的确立;为我们正确的认识和利用资本主义,发展社会生产力提供了指针,同时也加强了我国统一战线的巩固,保证了中国共产党自身的发展壮大;它与社会主义初级阶段有许多可比之处,因此,在新时期重新研究毛泽东的新民主主义社会理论有着重大的理论指导价值、历史实践价值和现实研究价值。 相似文献
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刘少奇对建设有中国特色的社会主义经济进行了艰辛的卓有成效的探索，提出了许多独到的见解和富有创造性的设想。刘少奇在这一探索过程中所做出的巨大页献，不仅仅丰富和发展了毛泽东思想的理论宝库，而且对邓小平理论的形成有重大影响。一、刘少奇关于社会主义经济建设的基本思想1、正确认识国情，鼓励发展多种经济成分。在社会主义三大改造完成之前，新中国还是一个新民主主义国家，是中国社会由新民主主义向社会主义的转变的“过渡”形式。当时的经济建设必须从这一国情出发。正是基于此认识，刘少奇在新中国成立之际，就提出了新民主主… 相似文献
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实现社会和谐是人类始终不渝的理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的目标。毛泽东作为党的第一代领导集体的核心,对于中国"建设什么样的社会,怎样建设社会"这个重大问题进行了积极探索,成为我党和谐社会探索的先驱者。他在青年时期就已经有了和谐社会理想,在新民主主义时期形成并实践了他的新民主主义社会建设思想,在社会主义时期又形成了新的独创性理论成果。虽然在晚年社会建设实践中出现了严重失误,但毛泽东社会建设思想对当代中国和谐社会建设仍然有重要的影响。 相似文献
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新民主主义革命的胜利是在新民主主义理论的指引下取得的。社会主义建设特别是十一届三中全会以来的巨大成就是在“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线指导下取得的。新民主主义理论和社会主义初级阶段理论的关系犹如新民主主义革命和社会主义革命、新民主主义社会和社会主义社会的关系一样,新民主主义理论和社会主义初级阶段理论在时间上一先一后,在内容上递进向前紧密相联,都统一于中国革命和建设的实践过程中,是马克思主义中国化的两个里程碑。 相似文献
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论毛泽东社会主义观的演变 总被引：1，自引：0，他引：1
邱守娟 《南京政治学院学报》2003,19(1):29-33
民治主义和世界主义是毛泽东对社会主义的最初理解 ,这种理解并没有深入到科学社会主义的层面。毛泽东的新民主主义理论指明了一条从半殖民地半封建社会走向社会主义的现实道路。他在实践中对新民主主义建设思路的偏离发端于过渡时期总路线的提出。中国的过渡时期之短是显而易见的 ,留下的问题是 ,没有完成实现工业化的历史任务。毛泽东终于未能正确解决什么是社会主义、怎样建设社会主义这一重大问题。 相似文献
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党的十八大指出,作为邓小平理论重要组成部分的"社会主义初级阶段"理论,是建设中国特色社会主义的"总依据"。社会主义社会可以划分阶段,这在马克思主义发展史上也是经历了一个认识过程的。社会主义初级阶段理论贯彻了党的思想路线,体现了警惕右和防止"左"的统一。社会主义初级阶段与新民主主义社会同属社会主义范畴,但不可混为一谈。党的十三大以来,我们党坚持和不断深化社会主义初级阶段理论,将其作为立足现实国情、发展社会生产力须臾不可离开的重要理论依据。 相似文献
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中国特色社会主义理论的提出,是我国社会主义建设理论和实践经验的最新概括,意义重大.在理论上,通过对社会主义"发展阶段的界定、主要任务的明确、根本宗旨的强化",实现了科学社会主义的理论创新;在社会变革的模式上,创造性地走出了一条独具特色的"中国式发展模式",实现了由传统社会向现代社会平稳转型的发展道路,丰富了世界社会转型理论. 相似文献
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新民主主义社会理论是对有中国特色社会主义的最初探索翟梅凤在马克思主义与中国实际相结合的过程中发生的两次飞跃，有着历史的继承性。第一次飞跃形成的新民主主义理论的重要组成部分──新民主主义社会理论是对有中国特色社会主义的最初探索；第二次飞跃形成的建设有中... 相似文献
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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》),从以经济建设为中心的社会主义现代化建设的全局,提出精神文明建设的基本指导方针和根本任务,规定了处理精神文明建设中各种矛盾的原则。这是我们党正确处理现阶段我国社会主要矛盾的重大决策,是对社会主义社会主要矛盾理论的重大发展。 相似文献
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近二十年来,学界围绕新民主主义社会论这一主题,对其形成和发展、结束的原因、与社会主义初级阶段的关系等方面多有探讨。实际上,从新民主主义社会到社会主义初级阶段,都暗含了一个深层的理论背景,新民主主义社会论和社会主义初级阶段论都是中国共产党人对社会主义理想与中国现实实际之间张力关系建构的结果。 相似文献
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建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。全面建设小康社会理论、社会主义和谐社会建设理论、科学发展观理论等基本理论是社会主义新农村建设的理论依据。随着党和政府对农村发展规律认识的深化,我国初步具备社会主义新农村建设的实力,但"三农"问题依旧长期困扰,我们要抓好理论和现实迎难而上。 相似文献
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共同富裕思想是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是社会主义的本质和发展目标。邓小平根据我国社会发展状况,提出了"共同富裕"思想,并对其作了科学论述。我们应准确地理解和把握共同富裕的科学内涵,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,避免"两极分化",先富带后富,坚持公有制为主体,加强宏观调控,为实现"共同富裕"而努力。共同富裕思想对我们推进特色社会主义建设和构建和谐社会有着重大的现实意义。 相似文献
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邓小平的社会建设思想在实践的基础上呈现出传承、融合、创新的理论特质。在传承中超越,体现在继承并丰富了马克思主义社会发展观,突破了毛泽东社会建设思想的悖论,汲取并升华了中国古代社会建设思想中的积极因素;在融合中扬弃,表现在对新民主主义社会建设理论的复归与提升,对西方发达国家和前苏联社会建设经验的参考与借鉴;在创新中发展,提出了内涵丰富的"两手抓"辩证思想,规划了新时期社会建设的发展战略,拓宽了中国特色社会主义社会建设的发展路径,描绘了小康社会的美好蓝图,洞察到了在推进改革的过程中应规避的发展羁绊。总结邓小平社会建设思想的内在特质对当今的社会建设具有借鉴意义和参考价值。 相似文献
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张俊选 《南京政治学院学报》1989,(1)
(一) 建国以来,我国社会主义民主政治建设大体上经历了三个时期: 第一,社会主义民主政治萌发与形成时期。这个时期从中华人民共和国成立到“文化大革命”前夕。我国是由新民主主义阶段转变为社会主义社会的,因此,社会主义民主政治是在社会主义革命、建设过程中形成和发展起来的。1952年底,党提出的过渡时期总路线,标 相似文献
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论社会主义生产关系的再探索廖曙辉我国建立社会主义制度已经４０多年了，为什么现在还要继续探索社会主义生产关系这个课题？从根本上说，这是因为：什么是社会主义？如何建设社会主义这些重大历史课题还没有完全搞清楚。我国建国后不久，就实现了由新民主主义社会向社会... 相似文献