用好红色资源 传承好红色基因

正习近平总书记强调,"在党史学习教育中,要充分运用红色资源"。红色资源是党领导人民革命、建设和改革过程中留下的历史遗存和精神印记,是弥足珍贵的精神财富,承载着党波澜壮阔的革命史、艰苦创业的奋斗史、砥砺奋进的改革史,彰显着党的性质和宗旨,见证着共产党人的初心和使命,凝聚着党的优良传统和作风,蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化底蕴。充分挖掘、展示、利用好红色资源,讲好红色故事,将助推党史学习教育取得更大实效。     

用活红色资源 传承红色基因

正贵州丰富的红色资源,是学习党史的宝贵教材。本组报道聚焦贵州5处爱国主义教育基地,深入挖掘各地各单位用好红色资源、讲好红色故事、传承红色基因,引导人们铭记革命先辈先烈的奋斗精神和崇高风范的做法经验,展现贵州红色资源的丰富性,展示黔贵大地开展党史学习教育的生动实践。     

哈密红色资源的社会价值与作用

哈密市委党校紧紧围绕西路军进疆和人民解放军进疆红色资源,着力打造"新疆维吾尔自治区首个干部红色教育基地"。在此基础上,着眼于新形势新任务新要求,从系统性整体性针对性出发,深入挖掘革命文化的精神特质和时代价值,不断丰富拓展,在更高的层次上形成红色资源教育体系,有益于弘扬长征精神,发扬革命传统,坚定理想信念,培育党内政治文化。     

借重红色资源 传承革命文化

<正>江西省永新县是著名的革命老区、井冈山革命根据地的重要组成部分、湘赣革命根据地的中心,还是闻名遐迩的"三湾改编"、龙源口大捷等重大革命事件的发生地,遗存的红色旧址、旧迹有400余处,革命文化资源丰富。永新县历来重视借重红色资源优势开展革命文化教育,让广大党员干部熟悉红色故事、牢记红色历史、传承红色基因。利用红色资源,搭建传承平台。以通往井冈山的公路为载体,结合山形地貌,通过壁画、雕塑、     

用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去

正5月16日出版的第10期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去》。文章强调,革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。     

红色资源与大学生思想政治教育关系探析

近年来,红色资源的开发和利用受到越来越多人关注,红色资源作为中华民族宝贵的精神财富,遍布全国各地特别是革命老区的纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地,是中国革命斗争遗留的纪念物。而红色旅游正是红色资源利用下的一种特殊实践教育方式。高校应充分抓住这一契机,利用本地及外省的红色资源,引领学生参与全国各地革命传统教育活动,将红色文化教育贯穿于高校思想政治教育中,以此达到对大学生思想政治教育的创新整改。红色资源的利用在一定程度上也实现了高校思想政治教育教育功能,方法和管理模式的全面创新。     

深挖红色资源 锻造纯洁党性

正红花岗区依托遵义会议会址红色教育核心区,设置"长征故事墙""党史文化墙""老城记忆"主题墙体,创新打造党员政治生活街,通过红色义务讲解员讲实物、实景、实例、实事,把革命传统教育与红色旅游有机融合,产生1+12的叠加效应。红色,是遵义的底色,更是红花岗最亮丽的颜色。自第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育启动以来,遵义市红花岗区以传承红色基因为主线,深挖红色资源,创新打造开放型红色街巷、共享型红色场馆、集约型红色课堂等政治     

红色资源与大学生思想品德教育

以中国革命道路、革命文化、革命精神为内涵的红色资源,是中国共产党宝贵的精神财富,也是加强和改进大学生思想品德教育的有效平台和重要载体。充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进大学生的思想品德教育工作,提升大学生道德水平,具有重要意义和独特的优势。     

依托红色文化资源 加强青少年思想道德教育

红色文化是指在中国共产党的领导下,从新民主主义革命到新中国成立期间,将马克思主义理论与中国革命实践相结合的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的中国革命传统文化,它是中华民族精神的重要体现,同时也是社会主义先进文化的重要组成部分。在新时期,要通过把红色文化资源引入学校,开拓红色文化实践教育基地,创新红色文化传播途径等措施加强青少年理想信念教育,大力弘扬红色文化蕴含的革命精神、革命文化、革命理想。     

黑龙江革命类纪念馆红色资源与党性教育融合发展路径研究

黑龙江拥有丰富的红色资源,革命类纪念馆依托独特的红色文化资源,准确把握了新时代党建工作的基本要求和发展规律,围绕"党性教育"中心工作,积极创新教育形式,丰富教育载体,充实教育内容,对广大党员干部进行专业化、系统化、特色化、标准化的党性教育,着力打造新时代干部党性教育"大课堂"。充分依托红色资源优势,打造党性教育基地"教育党员干部,提升党性修养"的重要作用,取得良好社会效果。     

红色资源是高校反历史虚无主义的有力武器

近年来,历史虚无主义思潮沉渣泛起。我们在反对历史虚无主义的同时,更应该拿出有力的武器对其以旗帜鲜明的批驳与反击。红色资源中的红色革命理论、红色基地及其史实、红色精神、红色文艺作品就是高校反历史虚无主义的"法宝"和利器。因此,在高校思想政治教育过程中,应充分开发和利用红色资源,加强红色理论教育,利用好红色基地及其史实,大力弘扬红色精神,创新红色文艺作品,着力提升大学生的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,自觉反对和抵制历史虚无主义。     

论红色资源推动马克思主义大众化的路径选择

红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。红色资源推动马克思主义大众化的路径包括以下方面:将红色资源直接转化为红色文化产品;对红色资源的间接转化,即把红色资源既作形态的变化、转换,又作内容功能上的变化、转换;将红色资源融入到高校思想政治教育教学过程中;对红色资源的情景模拟、亲身体验、直接感悟;开展以红色资源为主题的群体性活动、组织广大群众进行"群体感化";利用现代先进信息技术、打造一批经典红色资源网站等。     

试论赣东北苏区红色文化资源生态性整合——以红色省会横峰葛源为例

江西省横峰县葛源镇是赣东北革命根据地红色省会,有着丰富的红色文化资源。弘扬革命传统,必须对当地的红色文化资源进行生态性整合。在旧址群的保护、修缮、整理、挖掘中要体现历史的原生态,并以生态发展的理念开发利用红色文化资源,发展红色生态旅游,让旧址与文物的内涵和外延不断延伸,为党员、干部和高校学习赣东北革命根据地史奉献一本"活"的历史教科书,赋予红色文化资源以永恒的生命力,助推赣东北老区经济社会发展。     

红色资源助推党史学习教育入心入脑

正在党史学习教育中,隆尧县把本地红色资源作为党史学习教育的生动教材,发挥革命旧址、纪念场馆的宣传教育功能,讲好革命故事、英雄故事,做到见人见事、见思想、见精神、见行动。结合"树正气、有激情、敢担当、干成事"工作要求,把党史学习教育和"团结就是力量"专题学习教育活动一体部署,一并推动,新建了红色教育基地,推出网络宣传重点栏目,开展23项重点活动,确保党史学习教育扎实推进。     

红色文化资源融入高校思政课教学探索研究

红色文化资源是指革命斗争遗留下来的文物、文献、遗址、纪念馆等,是我们党的历史和革命传统的重要组成部分。红色文化资源的利用可以促进革命传统教育和爱国主义教育的开展。基于此，从红色文化资源融入高校思政课的现实基础和教育价值入手，分析当前红色文化资源融入高校思想政治理论课课程教学过程存在的灌输式、填鸭式的教学方式；宣传形式单一，学生了解不深入；实践教学形式零散，教学体系不够完善等问题，并寻找问题存在的原因，探究将红色文化资源融入高校思政课教学的有效路径。     

用好红色资源活教材

正贵州各地充分挖掘利用红色资源,将红色教育基地变成现场课堂,把红色历史开发为鲜活课程,努力搭建党史学习教育新平台,有力推动党史学习教育走深走实。"四渡赤水战役,3万红军与40万敌军形成对峙,中央红军在3个多月时间内来回往返数次、东西纵横千里,是一次以少胜多、以弱胜强的经典战例……"在美丽的赤水河畔,慕名而来的游客一边听着四渡赤水纪念馆讲解员讲述,一边通过一件件红色文物、一段段红色历史,真切感受革命前辈不怕牺牲、不畏艰险、矢志奋斗的坚定信念。     

从红色资源中汲取精神伟力

红色资源形成于革命斗争和建设实践的不同时期,承载了中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史。每一个红色圣地都是一个常学常新的生动课堂,对提升党史学习教育实效、激发党员爱党爱国热情具有不可替代的作用。党的十八大以来,习近平总书记在地方考察时遍访革命故地、红色热土,反复叮嘱要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。开展党史学习教育,就是要引导广大党员干部,结合党的百年奋斗史,进一步根植红色热土、传承红色基因、感悟精神伟力,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。     

河池红色文化资源的主流意识形态教育功能

红色文化是中华文化的重要内容,作为传承和发展红色文化有效载体的红色文化资源,具有突出的育人功能。河池红色文化资源形态多样,其丰富的精神内涵与主流意识形态教育有着极其密切的联系,契合度非常高。河池红色文化资源潜隐着主流意识形态教育的教育因子,能为地方高校主流意识形态教育提供理想信念、民族精神、革命精神、群众路线、廉洁自律、社会主义核心价值观等诸多方面的滋养,是大学生主流意识形态教育的重要宝贵资源。     

让红色基因植根于心——青海各地在党史学习教育中着力盘活用好红色资源

崔雅丽专题策划党的十八大以来,习近平在地方考察时遍访革命故地、红色热土,反复叮嘱要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红色资源承载了中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史,每一个红色圣地都是一个常学常新的生动课堂。青海扎实学习贯彻党中央和习近平总书记重要讲话精神,着力深耕红色阵地,深挖红色资源,力推红色文艺精品,充分发挥革命遗址遗存、纪念场馆等宣传教育功能,以生动鲜活的红色教材诠释共产党人的初心使命。在党史学习教育中运用好传承好保护好红色资源,引导广大党员干部亲身感受、荡涤心灵,教育激励党员干部赓续精神血脉,争做红色传人,让党史学习教育更富感染力、更具穿透力。     

让红色遗产资源造福后人——关于加强老区革命遗址、旧址抢救保护工作的思考

闽北老区政和县在闽北苏区占有重要地位,土地革命时期遗留的革命遗址、旧址等红色遗产资源非常丰富。为打造好这一红色资源品牌,充分利用当地丰富的红色遗产开展革命传统教育,应从摸清"家底"入手,开展红色遗产普查工作;从"申苏"工作入手,加大红色遗产保护力度;从管护职责入手,明确红色遗产责任单位;从旅游开发入手,让红色遗产造福社会;从教育功能入手,发挥红色遗产资政育人作用。