共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
试论大学生道德人格建构的基本思路 总被引:2,自引:0,他引:2
道德人格是做人的核心。高校德育肩负的最重要的历史使命就是塑造大学生道德人格,促进健康人格的发展,进而提高大学生的全面素质。把握大学生道德人格的特点,科学建构大学生的道德人格,对于增强高校德育工作的实效性有着积极意义。 相似文献
3.
新农村建设中农民人格现代化的时代意义 总被引:1,自引:0,他引:1
人格现代化就是由传统人格向现代人格的转变过程。我国农民中拥有乐观自信、开朗活泼、随和亲切、容易合作、坚韧坚强、勤奋勤劳等人格优势,但也存在着保守性、依附性、封闭性和压抑性等人格向缺陷,促进当代农民形成独立性、开放性、平等性和创新性等现代人格特征,实现由传统人格走向现代人格的转变,这是整个国家现代化的基础,是社会主义新农村建设的关键,也是农民生活富裕幸福的前提。 相似文献
4.
加强教师自身的人格塑造,无论是从时代发展的角度,还是从教师自身的职业要求、教师对学生的榜样作用来看,都是非常必要的。然而,在当前,存在着教师的人格影响作用弱化的状况。要改变这种状况,教师必须加强自身的人格塑造,强化自身的人格影响,只有这样,才能符合新世纪对教师提出的人格素质要求。 相似文献
5.
6.
用人格力量锻造企业形象赵峰在现代市场经济条件下,作为市场经济主体的企业,如何去施展经营方略?企业领导人的人格力量至关重要。人格力量关系到战略的实施,企业的整体形象。首先,以人格的力量,优化外部经营环境。诚,乃人格之根本。以诚相待是做人的基本要求。企业... 相似文献
7.
8.
9.
10.
现代化进程中理想人格与现实人格的落差 总被引:1,自引:0,他引:1
现代化进程中理想人格与现实人格的落差叶南客理想人格与现实人格的分解,是二元人格结构中历史最为久远的一种划分了,中国古代所谓圣贤与庶民、君子与小人便是这两类人格的早期表述,在古希腊和古罗马文化中,英雄和平民也分别体现了这两种人格精神。现实生活中的每个人... 相似文献
11.
在领导活动中,权力影响需要人格影响来扩大。领导者要统领和引导被领导者适应市场经济形势,发展和壮大我国社会主义市场经济,推动社会全面发展,必然要对其人格提出更高的要求。领导者的人格较力是领导者高素质的根本体现,是市场经济条件下领导活动取得成功的基本条件。因此,必须警惕领导活动的人格异化对市场经济建设产生的负面影响,把塑造领导者的人格当作一项刻不容缓的重大政治任务来落实。 相似文献
12.
马克思坚持从实践维度阐释现实个体及其人格的逻辑生成,把人格本质属性同人的根本特征联系起来,认为和谐人格是一种兼具实践性与情理性的人的存在方式与价值诉求。马克思进一步认为,和谐人格的发展具有阶段性特征,要真正实现个体人格的全面自由发展,必须彻底摈弃异化劳动逻辑。马克思主义立足于实践唯物主义的世界观与方法论,深刻阐释了对和谐人格的总体哲学认识。当前,中国人民正在为实现伟大的“中国梦”而勤勉职守。“中国梦”的本质内涵就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福,真正实现每个人的自由和全面发展。可见,“中国梦”的实现逻辑与马克思主义和谐人格建构的价值取向具有内在一致性。无论是植根于民族灵魂深处的“国家之梦”,还是蕴涵于个体精神层面的“人民之梦”,皆应符合马克思主义和谐人格建构的本真诉求。这不仅是个体和谐人格建构的重要目标,也是达成“中国梦”不可或缺之要务。 相似文献
13.
14.
行政人格冲突是行政人员在人格塑造过程中所必然经历一个阶段,它是行政人员行政自由与行政原则规范的对立统一。本文试图从行政人格冲突的原因和具体表现,结合实际探寻出调整行政人员行政人格冲突的路径。 相似文献
15.
陈维民 《四川文化产业职业学院学报》2011,(3):89-91
和谐人格不仅是大学生自身全面发展的需要,同时也是高校思想政治教育的目标追求。然而,社会的影响和教育的缺位造成了一定程度上大学生人格失落现象。本文坚持以人为本的研究基调,深入剖析了当前大学生人格失落的表现及成因,并在此基础上进一步探讨了重塑大学生和谐人格的可行路径。 相似文献
16.
《江苏警官学院学报》1999,(6)
公安大学生应在充分认识社会发展和职业特点的基础上塑造自我完整的人格;应在理解人格的完整含义的基础上完善自己的人格;把个人自由建立在社会基础上,才能形成完整人格。学校应通过培养和形成健全的自由观帮助学生了解真正的人格。学生则应通过自身的人格修养形成自觉的人格品行。 相似文献
17.
顾智明 《南京政治学院学报》1999,(5)
健康人格是市场经济条件下人们迫切需要而又易于失落的精神家 园;健康人格不是孤立的、一成不变的“道德精神”,而是有血有肉的存在状态。在市 场经济条件下健康人格的主要特征是:尊严感、创造性、合作精神、乐观态度,以创造 性为核心。健康人格是理想人格的基础。要发挥社会主义市场经济的优势,促进健 康人格的形成和升华。 相似文献
18.
戴程 《基层政治工作研究》2007,(9):61-61
所谓人格力量,是指宣传者、教育者以身作则、言行一致,带头实践自己提倡的道德标准和价值观念而产生的巨大感召力量。注意发挥教育者的人格力量,是我军政治工作的优良传统。部队思想政治工作者发挥人格力量,应在以下几个方面下工夫。 相似文献
19.
王晓明 《四川文化产业职业学院学报》2008,(1):71-74
本文将从大学生拥有现代人格的必要性入手,在分析当代大学生人格现状及成因的基础上,提出了有关塑造大学生现代人格的若干途径及需要注意的问题。 相似文献
20.
分别从个体不自觉到崇尚自由、从崇尚自由到主体自觉、从主体自觉到人格多元化以及人格多元化与社会主义核心价值体系等方面,对新时期大学生人格心理的演化轨迹进行分析研究,对教育、引导当代大学生的人格发展,实现大学生全面发展构建和谐社会,具有重要的理论和现实意义。 相似文献