构建科学发展的高校管理评估体系

为国家培养知识、能力、素养兼备的人才是高校的根本任务,不断提高质量是高校的生命线。教学评估对高校的教学管理工作起到了一定的推动作用,教学尽管是高校的基础工作,但不是工作的全部,教学质量尽管很重要,但不是高等教育质量的全部内容。要全面提高高等教育质量,提升办学水平,充分发挥评估的作用,有必要构建集教学、科研、管理、服务、就业、文化等于一体的科学发展的高校管理评估体系。文章对构建科学发展的高校管理评估体系的依据、意义及原则进行了阐述。     

加强高等教育质量管理研究

经过近几年的扩招,我国高等教育规模有了巨大发展,但影响高等教育健康发展的深层次矛盾也逐步显现,尤其是高等教育质量问题更为突出并被社会所广泛关注。从政府宏观管理层面到学校微观办学层面,都对高等教育质量保障问题给予了高度重视。教育部采取了一系列切实可行的措施,如启动了“高等学校教学质量与教学改革工程”,成立了高等教育教学质量评估中心,开展本科教育质量评估工作等;各地和高校也相应出台了许多加强教学工作、提高教育质量的文件和具体措施,并取得了良好成效。关注高等教育质量,加强对高等教育质量的管理,保障高等教育质量,不…     

对我国本科教学评估的深度思考

我国开展的高等学校本科教学工作水平评估既有其积极意义,也存在一些不足之处。对于这些不足之处,不能简单沿袭"问题—对策"的思路,仅给出技术性的解决方略,而应该追本溯源、从高等教育大系统的视野中去找寻问题的根源,以便改进本科教学评估工作并为其构建良好的思想观念和发展环境。     

公安高等教育教学质量监控体系初探

教学质量是高等院校的生命线,建立一套完整的规范化的教学质量监控与评估体系是保障高等院校教学质量的重要手段。从ISO9000标准要求和中国人民公安大学的本科教学质量的现状来看,只有坚持以教学评估为导向,在教学质量监控和评估等方面不断进行探索和研究,建立并完善学校的监控管理制度,才能构建适应公安高等教育教学改革需要的教学质量监控与评估体系。     

高校教学评估工作的机制与制度

高等教育评估工作,是我国高等教育改革和发展到一定程度的必然产物。教育部于2004年10月正式组建了高等教育教学评估中心,并且决定五年一轮对所有高校进行评估,这标志着中国高等教育评估工作走向了一个新的阶段。评估工作牵涉到所有的高校,与在座各位的工作紧密相关。高校中青年干部培训班的学员是我国高等教育界的骨干力量,也是高等教育今后的希望所在。希望大家共同努力,把高等教育评估工作做好。一、高等教育的现状首先,介绍一下我国高等教育的规模。目前,中国高等学校的在校生2000万,其中普通高校1332万(包括本科生737万、高职生595万)…     

我国高等教育评估面临的问题与对策分析

高等教育评估是国家对各高校进行监督评价和宏观调控的重要手段之一,对于调整高等教育标准体系、提升高等教育质量和办学效益起着十分重要的作用。我国高等教育评估对高等教育工作产生了一定积极的影响,但是同样面临着一些问题需要克服和改进。     

论高等教育质量评估的多元化趋向

我国高等教育质量评估存在高校自我评估动力不足、市场评估动力不够、社会组织评估影响力弱、评估指标体系不科学等问题.高等学校的多样性,不同类型、层次高校定位与使命的多样化,社会需求的多元化,人才成长的个性化,使得高等教育发展多样化.高等教育质量评估主体利益多样化,进而产生多元化的高等教育质量观,形成多元化的高等教育质量评估体系,最终导致高等教育质量评估发展的多元化趋向.     

学生参与:高校教学质量内外部评估的结合点

教学评估新方案的出台,突出强调了学生参与评估的重要性。通过借鉴欧洲和美国的两种不同学生参与方式,分别从内外部维度对教学质量进行了探讨。在外部评估中,欧洲学生作为评估主体直接参与教学评估;在内部评估中,美国学生作为评估对象,通过学生参与度的度量来对教学质量进行评估。基于学生参与的两个维度,构建出我国教学内外部评估学生参与机制的构想,为我国高校教育评估提供参考,并总结了学生参与作为内外部评估结合点对我国高校教学评估的作用和启示。     

对高校本科教学评估的几点思考

质量是高等教育的生命线,教学评估是教育教学过程中的一个重要环节,是保证和提高教育质量的重要措施,而评估的目的是全面提高教学质量和办学效益,促进学校发展。本人结合本校本科教学评估的切身体会及已评学校的成功做法,就评估工作的意义及应注意的问题,谈点个人浅见,以期对在评和未评院校有所启迪。     

高校与评估共同进步——对高校教学工作水平评估的认识及对策思考

我国高校教学评估工作自1993年开展以来,对于改进高校工作、提高人才培养质量起到了重要作用,但也存在一些问题,比如评估机构单一、学校内部评估未能得到充分重视等。因此,高校要坚持科学的发展观,采取多种对策来改进和完善评估工作。     

预算审查监督的几个基本问题探析

我国的预算审查监督根植于我国的人民代表大会制度,同三权分立、议行合一等政体下对预算的审查和监督存在着一定的差异.我国的预算审查监督权只能由人民代表大会及其常委会行使,预算审查监督的对象同人民代表大会及其常委会的监督对象是一致的,预算审查监督方式在会议期间为听取有关预算的工作报告和汇告、针对有关预算问题的询问和质询等,主体闭会期间为视察、执法检查等.     

网络赌博犯罪研究

网络赌博与传统赌博形式虽然不同,但本质完全一样。网络赌博的形成需要三个条件:赌博组织者及赌徒、网络赌博平台和赌资。因此,对网络赌博犯罪的查处和预防也应从这三方面进行。     

论仲裁的司法监督

在“与世界接轨”的大环境下,仲裁领域也大都认为应当注意我国仲裁制度与世界仲裁制度的衔接,其核心之一就是要弱化法院对仲裁的监督。而与此同时,我们却在实践中看到了这样一种现象:仲裁裁决并没有很好地保护当事人的合法利益,而当事人只有通过法院撤销仲裁裁决才能维护自己的合法权利。本文试图对我国现行的国内仲裁的监督机制进行分析,强调法院对仲裁的监督作用。     

关于辨认措施法律规制的思考

作为侦查措施之一的辨认在侦查实践中存在许多问题。如实施前没有审批或者存在乱审批的现象,操作随意性大,辨认规则粗疏。这些问题的成因是多方面的。应对辨认措施在法律规制方面加以完善。     

取得时效立法问题探讨

取得时效是古老的时效制度的重要组成部分。在民法理论上 ,取得时效制度仍然是一项不可缺少的法律制度。在大力发展社会主义市场经济的今天 ,它对稳定社会经济秩序 ,维护民事主体的合法权益 ,及时解决民事纠纷 ,仍具有十分重要的意义。完善立法 ,势在必行。     

关于监视居住的几个问题

监视居住在当今的诉讼实践中很少适用;即使适用,也经常被操作成变相的拘禁或比取保候审还宽松。为改善监视居住的这种适用现状,应该正确理解监视居住地点、对象、对被监视居住者人权的限制,更新关于监视居住的观念,采用适当的方式执行并及时依法变更、撤销监视居住。     

巴勒克拉夫的"全球史观"评述

随着全球化的不断深入发展,对世界历史的研究需要新的史学理论和史学观点。巴勒克拉夫的“全球史观”应运而生,他强调抛弃“欧洲中心论”,而以“全球性”和“整体性”的观点来研究和编纂世界历史。这一更加广阔的视野对我们当前的历史研究产生了重要的影响,也提出了新的挑战。     

繁荣背后的思考--对我国罚金制度的再认识

罚金刑在我国刑法中应还原其取代短期自由刑主要适用于轻罪的基本功能。罚金刑的不平等性可通过月额罚金制弥补。社会服务制度的建立有助于罚金刑的贯彻执行。     

对毛泽东青年观的思考

毛泽东是伟大的马克思主义者,是我党的缔造者和杰出的领袖,也是我们青年的导师。他青少年就参加革命,一生关心青年、爱护青年、教育青年,在革命实践中研究青年,将马克思主义青年观同中国的具体革命实践相结合,创造性地丰富和发展了马克思主义。     

负面网络涉警事件研究

近年来,负面网络涉警事件日益增多,呈现不确定性、虚拟性、炒作性、延伸性等特征,各级公安部门应汇聚各方力量,进行网络舆情监测预警;成立专门队伍,引导网络涉警事件发展;搭建警民互动平台,依法合理处理诉求;探索措施,完善反馈评估制度;注重专项培训,提高警察素质;创新英模宣传机制,提升警察公共形象。