浅谈我国公务员职业生涯管理

职业生涯规划作为人力资源管理的重要组成之一,对个体在组织中的职业发展有着极其深远的影响。在对职业生涯规划的基本理论以及我国公务员职业生涯规划发展现状的研究基础上,提出完善公务员职业生涯规划的建议如下:转变思维方式,学习和应用职业发展理论;加强公务员职业规划的阶段管理;公务员个人发展与政府目标结合;确立以职业发展为导向的考核评价体系。     

对公务员职业生涯规划的思考

公务员职业生涯规划作为一种全新的公共人力资源管理思维,对公务员实现自我价值、解决职业危机以及增强个人素质具有重要意义,同时对提高政府绩效和整体形象意义也十分重大,但是由于受传统行政文化和现行管理体制等方面因素的影响,推行公务员职业生涯规划面临着许多困境.将职业发展规划引入到政府部门并使职业生涯规划的积极作用得到发挥,必须从转变公务员自身思维观念以及改革政府管理体制两个方面努力.     

组织职业生涯管理对公务员廉洁收益的影响

组织职业生涯管理(简称OCM)源于西方企业实践,是人力资源管理的一个重要方面,其在增进公务员廉洁收益进而预防腐败方面具有重要价值。我国学者在借鉴西方OCM研究的基础上,通过对国内企事业单位人员的访谈以及问卷调查,提出了我国国情下OCM内容的四维结构。OCM的理念和方法若被引入公共部门,其四维结构会分别在自我认知、职业培训、公平晋升和职业信息四个方面对公务员的现期收益、预期收益、廉洁的道德满足感产生积极影响,从而增进公务员的廉洁收益,进而产生预防腐败的效用。     

论大学生职业生涯规划中的思想政治教育——“以人为本”思想政治教育新模式的探索与实践

面对金融危机影响下的严峻的就业形势，如何引导大学生面对就业的现实，满足大学生的个体发展需要是大学生思想政治教育的一项重要任务。大学生职业生涯规划潜藏着丰富的思想政治教育资源，充分运用职业生涯规划开展思想政治教育，是社会发展的迫切要求，也是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要。     

从认知发展角度看高校职业生涯规划指导

职业生涯规划教育是高校教育的重要组成部分,近年来,随着我国社会经济的发展,大学生的就业问题成为人们关注的焦点,职业生涯规划教育也越来越受到人们的重视.从认识生涯规划理论的历史出发,着重认知发展对生涯规划的重要影响展开探讨高校的职业生涯规划指导,以期能够抛砖引玉,在高校职业生涯规划教育方面,进一步拓展相关方面的知识.     

高校辅导员职业生涯高原现象研究

辅导员是高校教师团队的重要组成群体,对学生培养、学校发展起着不可或缺的作用。然而,近年来普遍出现的高校辅导员职业生涯高原现象,对辅导员自身的职业发展及其本职工作产生了重要的影响。应对策略是:高校为辅导员做好职业生涯规划管理;加强辅导员队伍专业化、职业化建设;建立有效的激励机制;辅导员个人要更加努力。     

《大学生职业生涯规划与发展》课程的效果评估——以南京师范大学为例

目前广大高校开设职业生涯辅导课程,采用各种方式对学生职业生涯发展进行辅导。以考量职业生涯规划课程的实际效果为目标,基于南师大2015年春学期修该课程的237名本科生课程报告,分析课程干预前后学生的状态变化与课程产生的实际影响,得出课程反思:低年级有必要开设生涯规划与发展课程;授课体系对课程效果有重要影响;教授人员需要提升辅导技能。     

研究生职业生涯规划教育是深化思想政治教育的途径

在当前就业形势日益严峻的状况下,高校针对研究生的特点开展职业生涯规划教育尤为重要。研究生职业生涯规划教育为做好思想政治教育工作提供了一个有效的载体和新的平台。着重从课堂教育、社会实践、个体咨询三方面分析了高校以研究生职业生涯规划教育为途径深化思想政治教育的措施。     

中国公务员职位分类管理的回顾与思考

任何分类制度的产生和形成都必然受政治、经济、文化等多种因素的影响，与西方国家比较，我国公务员范围界定较宽，“先天不足、后天不良”的状况也比较明显。基于此，如何构建既能体现西方公务员制度合理的内部制约机制，又能保持职位分类的客观性和灵活性的我国公务员职位分类制度是我们面临的难题。因而公务员分类管理是深化行政体制改革的重要内容。构建中国公务员分类管理制度，既要遵循职位分类的一般规律和发展趋势，又要立足现阶段我国人事管理的实际情况。     

农村小学青年教师职业生涯规划存在问题分析

科学合理的教师职业生涯规划不仅是时代发展的需要,而且是教师专业发展的良好"抓手"和"切口",还是教师自身内在发展的必然要求。然而,当前我国农村小学青年教师职业生涯规划不容乐观。理想的教师职业生涯规划与现实的教师职业生涯规划存在一定的差距。厘清农村小学青年教师职业生涯规划存在的问题,对于农村小学青年教师制定科学合理的职业生涯规划具有重要意义。     

我国政府部门人力资源开发考量：现状、问题及对策

新世纪、新任务、新竞争给行政管理人才的素质提出了更高的要求，政府部门人力资源开发在我国还没有得到应有的重视。对公务员队伍进行有效的培训与开发，提升公务员队伍的整体素质，不仅是政府管理任务的实际需要，更是时代发展的需要。本文在对我国公务员培训现状和问题分析的基础上，提出如何提升政府部门人力资源开发功能的思路和对策，以期培养一大批适应新的时代特征和任务需要的高素质公务员队伍。     

论大学生职业生涯规划中的思想政治教育——“以人为本”思想政治教育新模式的探索与实践

面对金融危机影响下的严峻的就业形势,如何引导大学生面对就业的现实,满足大学生的个体发展需要是大学生思想政治教育的一项重要任务。大学生职业生涯规划潜藏着丰富的思想政治教育资源,充分运用职业生涯规划开展思想政治教育,是社会发展的迫切要求,也是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要。     

浅谈高校辅导员与大学生职业规划

分析当前形势下开展大学生职业规划的重要意义，剖析当前高校学生职业生涯规划存在的问题，阐述辅导员在指导大学生职业规划中的有利条件，结合实际，就高校辅导员如何开展学生职业生涯规划指导工作提出了具体方法。     

应用型本科大学生职业生涯规划教育策略探究

应用型本科是以培养某一专门技术为目的的专业性通才教育,在培养内容与社会需求方向上具有高度融合的特点,这决定了其职业生涯规划教育的迫切性与特殊性。因此,在应用型本科院校中开展的职业生涯规划教育要贯彻尽早开展、全程性开展以及与社会实践相结合的特点,形成适合应用型本科学生职业生涯发展的职业生涯教育模式,满足学生自身发展需要与社会和谐发展的人才需求,以增强应用型本科院校大学生的就业竞争力。     

对高校教师职业生涯管理的思考

高校教师是教学工作的主导,他们的素质与工作质量直接关系到高校的生存与发展。开展高校教师职业生涯规划与管理,能有效地促进青年教师的成长和发展,提高高校的凝聚力和向心力,实现高层次的激励作用。通过分析教师职业生涯的特点,提出了促进高校教师有效职业生涯管理的策略思考。     

对高职护理专业学生职业生涯规划的思考

职业生涯规划是个人职业发展的有效手段,对高职生进行职业生涯规划教育正成为高职院校一项十分重要的工作任务得到越来越多的重视.主要从学生层面和学校层面分析卫生高职学校护理专业学生职业生涯规划的现状,提出对护理专业学生进行职业生涯规划的建议,以期高职护理专业学生的职业生涯规划得到学校足够重视,扎扎实实抓出成效.     

领导职业生涯"六龙"模型——从文化比较与融合的角度研究

领导者成长和能力建设是当代组织人力资源的重要组成部分,是中外共同关注的问题。我们从挖掘传统文化和揭示历史智慧的角度出发,从西方管理科学的职业生涯发展的角度出发,来研究领导者的职业发展过程。通过对《易经》尤其是乾卦的研究,考虑成功完成领导职业生涯所需要的能力、所要承担的角色和所要完成的任务,把领导职业生涯分为“潜龙勿用”、“现龙在田”、“惕龙乾乾”、“跃龙或然”、“飞龙在天”和“亢龙有悔”六个阶段,建立了领导职业生涯“六龙”模型。     

以目标导向公务员素质考评的现实意义

随着现代管理实践对人作为组织第一资源认识的不断加深，素质考评在管理中发挥的作用越来越大，素质考评不仅被看作是组织人力资源管理的工具，同时还承担着人力资源发展的重要职能。公务员是政府的核心资源，是服务型政府建设的主导因素，素质考评价值体系和评价标准影响着公务员素质发展方向，因而公务员素质考评导向的选择至关重要，服务型政府目标导向公务员素质考评是提升公务员素质加快服务型政府建设的必然选择。     

浅谈青年馆员的职业生涯规划

图书馆是学校教师和学生查阅资料、丰富知识储备的地方,在学校中占有重要地位,青年馆员是学校图书馆的重要组成部分,他们的职业生涯规划对图书馆的未来发展有重要作用.随着图书馆馆员的年轻化,图书馆更加具有生命力,广大的青年馆员不应该满足于工作现状,而应该制定科学合理的职业生涯规划,促进自身和图书馆的共同发展.科学的职业生涯规划的制定不仅需要青年馆员的自身努力,也需要学校图书馆的大力支持,发挥重要的引导作用,帮助青年馆员制定科学的职业生涯规划,达到双赢的局面.     

我国参政女性职业生涯发展特点及影响因素

构建公正公平的和谐社会需要重视女性的参与。本文借鉴已有的研究成果，将参政女性与参政男性，以及其它职业女性进行对比分析，归纳其职业生涯发展特点，并从个体心理、组织、性别文化和社会支持体系四个方面剖析形成这些特点的原因，以期为参政女性和我国政府行政部门职业生涯发展管理提供一定的参考依据。