江泽民政治建设思想探析

江泽民政治建设思想是“三个代表”重要思想体系中的主要内容之一。本文认为，社会稳定是江泽民思考政治建设的出发点，中国特色是江泽民思考政治建设的立足点，党的建设是江泽民思考政治建设的突破点，政治文明是江泽民思考政治建设的落脚点，积极稳妥是江泽民思考政治建设的方法原则。江泽民主政的十三年，在其政治建设思想指导下，中国的政治建设取得了明显的成效。     

思想政治工作应注重“四新”“三动”“两强化”

党的十六大指出，“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，必须加强思想政治工作”。职工思想政治教育是凝聚职工思想、化解矛盾、理顺情绪、调动积极性的重要工作，如何做好职工的思想政治工作是摆在我们面前亟待思考和解决的问题。     

“大思政”视阈下独立学院思想政治理论课教学改革路径略探

相较传统的思想政治教育观，“大思政”观更加强调思想政治教育的开放性、动态思维以及“以人为本”的教育理念。以“大思政”观来审视独立学院思想政治理论课教学改革，需要对思想政治理论课功能定位、教学范式等做全新思考，并据此从课程建设、机构设置、考核方式等方面进行改革探索。     

政治文化建设与政治现代化

自阿尔蒙德提出“政治文化”问题以来,文化已经成为人们思考政治问题的重要视角。在政治现代化过程中,政治文化越来越显示出其独特的作用,只有更好地建设政治文化,才能促进中国政治发展,才能顺利实现政治现代化。     

＂民主＂与泰国乱象

今年以来，动荡不已的泰国政局，引起国际社会普遍关注。透过复杂的政治乱象．人们不难看到．在泰国政治舞台上轮番登场的政治力量．都是打着“民主”旗号。通过“街头政治”来表达自己的诉求．其结果却是造成无休止的政治动乱．引发多起流血事件，对国家稳定、经济发展和人民生活带来巨大灾难．这种现象值得我们认真思考。     

加强和改进思想政治工作的思考

一、加强和改进思想政治工作，必须始终贯彻“三个代表”的重要思想 江泽民同志关于“三个代表”重要思想的提出，丰富了思想政治工作的内容，进一步明确了新时期思想政治工作的方向，并确立了根本指导思想，提出了新的要求。如何以“三个代表”的重要思想为指导，深入研究思想政治工作的新特点、新方式、新内容，努力探索做好思想政治工作的规律和方法，加强和改进思想政治工作，是全党和思想政治工作者需要认真思考的一个重要问题。党的思想政治工作，是经济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的…     

近期组织生活内容参考

一、3月，全国“两会”隆重召开。会议发扬民主，凝聚力量，党的主张与代表、委员们的思考共融共鸣。“两会”精神激励着全国人民坚持走中国特色社会主义政治发展道路。不断开辟社会主义民主政治发展的新境界。希望各级党组织认真组织党员干部深入学习、贯彻“两会”精神，以科学发展观为指导。把“314”总体部署进一步落实到重庆改革开放的伟大事业中。     

坚持以和谐理念做好基层思想政治工作

在新形势下，如何做好基层思想政治工作，是每一个政工干部都在思考和面临的难题。都说思想政治工作难做，一是形式难多样，二是实际难结合，三是工作难深入，四是效果难体现。通过工作和思考，笔者认为，做好基层思想政治工作，关键要深入贯彻“和谐”理念，做好四个方面的工作。     

习近平总书记关于“政治三力”重要论述的逻辑分析

从马克思主义建党学说，到全面从严治党，再到党的政治建设、党的领导力建设，最终聚焦于“政治三力”的提高，是党的政治建设逐步深入、逐步聚焦的过程，是一个由“面”到“线”再到“点”的逻辑演进过程。习近平总书记关于“政治三力”的重要论述，从不同层面对党员干部提出了政治要求和建设任务，形成了内涵丰富、逻辑严密的理论体系。不断提高“政治三力”是跨入新时代、迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的历史要求，也是站在新的历史方位、应对世界百年未有之大变局的必然选择，是推动全面从严治党纵深发展的根本遵循。     

中国传统政治文化的民主异质性问题探要

中国传统政治文化中的“君主民本”、“三纲五常”、“内圣外王”的政治思想和社会一体化的政治价值以及泛政治化的思维方式，都与民主的基本精神背道而驰。厘清中国传统政治文化中的民主异质性因素，对建设社会主义先进文化和民主政治具有重大而深远的意义。     

思想政治课教学边缘化的问题对策

高等学校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。高等学校思想政治理论课教学工作出现边缘化问题。这必然引发我们的思考。正确认识大学根本任务，提高我们应对高等学校思想政治理论课教学“边缘化”的工作能力，这是我们应有的政治责任。     

如何创新国有控股企业思想政治工作

新的形势下，国有控股企业的产权结构和产业结构等发生了重大变化，企业制度创新带来了一系列新问题。为了真正发挥思想政治工作的优势，真正做好企业的思想政治工作，需要实地调研和深入思考，强化“六个基础”，从根本上实现企业的持续健康稳定发展。     

公民有效政治参与探析

公民有效政治参与是公民政治参与的现实目标。政治文明程度、公民满意程度和社会政治稳定程度是判断公民政治参与是否有效的基本标准。公民有效政治参与在推进社会主义民主政治建设方面发挥“加速器”作用，在维护社会政治稳定方面发挥“减压阀”作用，在维护公民合法权益、促进社会公平正义方面发挥“制衡”作用，在构建社会主义和谐社会方面发挥协调、凝聚作用。     

中国传统农民的政治情感及现代转化

本文从政治文化的角度，分析了中国传统的政治情感及其产生原因，认为中国传统农民的政治情感是一种依附型的政治情感，主要围绕统治集团中的明君、贤相和清官展开，这种情感包括包括对皇权的崇拜，以及期盼“明君”、“贤相”和“清官”的情感。在中国传统政治文化现代化的过程中，政治情感同样需要实现现代转化，以建立农民自身的主体意识，以及政治制度与法治的情感。     

“以人为本”理念下学校体育特长生教育

作为一种新的教育理念，“以人为本”有其自身的特殊内涵，它要求学校思想政治教育工作者在其指导下，探索新的途径和方法．全面推进学生素质教育．促进学生健康成长。本文从解析“以人为本”的内涵入手．对学校体育特长生的思想政治教育工作进行几点思考。     

兼顾“寡”和“均”

“不患寡而患不均”出自《论语·季氏》第十六篇。这是孔子治国安邦的政治理想。“寡”和“均”一直寄托着人们对国家治理的思考和预期。长期以来，我国扶贫开发也存在着“寡”和“均”的问题。     

党的二十大精神融入高校思想政治理论课“专题式教学”的现状与对策

高校思想政治理论课是学生接受思想政治熏陶的主场地，肩负着贯彻党的二十大精神的重要使命。基于此，分析党的二十大精神融入高校思想政治理论课“专题式教学”的现状，尝试从课前、课中、课后三个维度思考党的二十大精神融入高校思想政治理论课“专题式教学”的对策，期望在闭环考量、一体谋划中促进党的二十大精神进学生头脑，入学生心坎。     

“互联网+”条件下思想政治工作创新探析

如何在“互联网＋”大背景下做好思想政治工作,创新内涵和形式,是思想政治工作者思考的时代课题。“互联网＋”为思想政治工作创新提供了新契机。一、“互联网＋”时代思想政治工作面临的机遇突破了思想政治教育的时空限制。“互联网＋”使全民学习、终身学习和没有围墙的学校进一步成为现实,推动了思想政治工作的革命性变革。丰富了思想政治工作的教育资源。互联网一旦和教育相结合,将产生奇妙的“化学反应”。     

发挥思想政治工作优势 促进企业经济快速发展

思想政治工作是我党的优良传统，也是促进国有企业经济发展的政治优势。随着国有企业改革的不断深入和现代企业制度的逐步建立及完善．如何做好新形势下的企业思想政治工作，是我们的一项长期的政治任务．必须下大的功夫进行认真地思考和探索。企业的思想政治工作要根据当前出现的新情况、新问题．树立和落实科学发展的理念，注重把握好思想政治工作的引导作用、凝聚作用和“生命线”作用，为企业的发展提供强大的思想保证。     

马克思主义政治哲学的合法

马克思主义政治哲学的合法性日益成为学界关注的焦点。随着国内西方政治哲学研究的兴起，马克思主义政治哲学的研究也势在必行。然而，由于马克思主义政治哲学思想散见于马克思主义经典著作，因此，马克思主义政治哲学还处在构建之中，没有一个完整的现成思想体系。正是在这个意义上，有学者对“是否存在着马克思主义政治哲学”表示质疑。解决此问题，需要回答“什么是马克思主义政治哲学”、“马克思主义哲学是不是政治哲学”、“马克思主义哲学体系中是否有一个政治哲学分支”三个问题。