身体力行“三个代表” 努力当好“两个先锋队”

我们乌鲁木齐铁路局共有职工61000多人,建基层党委195个,基层堂支部1 294个,全局党员总数26419人。我们自去年10月开始,按照中央要求和铁道部党组的统一部署,在全局基层党组织中开展“三个代表”重要思想学习教育活动,并把“三个代表”的学习教育与铁道部党组开展的党性党风和党支部“学评查政”活动结合起来,取得了明显成效。     

让党员沉到群众中去——上海海博股份有限公司党委“党员行动在基层”活动侧记

为配合党的群众路线教育实践活动，海博股份有限公司党委在全公司范围内开展“党员行动在基层”服务实践活动，提出“总部党员到基层，班子党员下基层，基层党员建基层”的工作目标。6月，公司党委对所有基层支部进行了一次调研，     

对企业基层党组织加强党员先进性教育的思考

江泽民同志在党的十六大报告中指出 :贯彻“三个代表”重要思想 ,关键在坚持与时俱进 ,核心在坚持党的先进性 ,本质在坚持执政为民。由此可见 ,开展党员先进性教育、坚持党的先进性是贯彻落实“三个代表”要求的核心所在。当前 ,我们基层企业党组织在集中开展“三个代表”重要思想学习教育活动之后 ,开展党员先进性教育是对“三个代表”重要思想学教活动的继续和深化 ,是加强企业党建工作的必然要求。如何开展好基层党组织的党员先进性教育呢 ?要坚持与时俱进 ,紧贴实际做到三个结合 :第一、指导思想上 ,把党员先进性教育与推进企业长远发展…     

基层党员教育培训如何接“地气”

当前基层党员教育培训工作中还存在着教育培训模式单一、教学方法陈旧、教需分离,重操作、轻理论等问题,要提升基层党员教育培训工作的质量和效果,就必须进一步增强基层党员教育培训工作的针对性和实效性,创新方式方法,着力打造基层党员教育培训工作的新载体、新平台。     

“创先争优”中加强高校学生基层党组织建设

创先争优是高校党组织永恒的价值追求.在高校大学生基层党组织建设过程中,大学生党员是“创先争优”的活动主体,大学生党员主体作用发挥程度直接影响着创先争优活动的实效.要努力提高大学生党员自身素质,建立健全大学生思想政治教育运行机制,保持大学生党员的先进性,接受“创先争优”活动对大学生党员先锋模范作用的检验.     

建立党员进步激励机制 激发党员争创一流业绩积极性

如何使广大党员的思想、行动通过先进性教育活动产生化学反应,从量变到质变,实现质的飞跃,在本职岗位上创造一流业绩?作者就实施党员进步激励机制,使党员“长期受教育,永葆先进性”的体会,谈了建立党员进步激励机制的意义和具体做法,值得广大基层党组织参考。     

建立和健全基层党员民主议事制度

党内民主是党的生命,党的基层组织是党的基础,加强党内基层民主建设对于中国共产党而言意义重大。党内基层民主的实现离不开对党员知情权、参与权、选举权、监督权等各项民主权利的保障,而建立和健全基层党内民主议事制度以保障党员参与权是其最主要的实现形式。健全和完善的基层党员民主议事制度既要有基层党员代表议事会作为物质基础,又要有基层党员代表联系群众制度、基层党员代表首议制度、基层党员代表提案制度、基层党组织报告工作制度等作为制度保障。     

“微党课”搭建党员学习新平台

为进一步加强党员干部的学习教育．夯实“三基”工作基础，提升基层党员素质和服务群众的能力，青海省西宁市不断改进党员教育方式．把讲台交给基层党组织书记和普通党员．鼓励和引导他们讲授“微党课”。在全市各基层党组织中，“微党课”已成为党员学习教育的新平台。     

临桂：实行“四卡”管理激活党员内在动力

在先进性教育活动中,临桂县针对当前农村工作实际和农村党组织建设的现状,推出了以“党员先进性教育学习活动卡”、“党委书记抓基层组织建设责任卡”、“支部书记抓堡垒作用目标卡”、“农村党员发挥先锋模范作用服务卡”为载体的基层党建管理模式,把党员从群众中凸显出来, 有力地增强了基层党组织的战斗力、凝聚力,为基层党建工作开辟了新途径。     

当前基层党组织党员主体地位不足的现状、原因及对策探析

胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会的讲话中，第一次提出了党员是党的活动主体的新理念，在十七大报告中又发展了这一理念，“党员主体地位”的思想得到明确的阐述，即“尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境”，这是在党的报告中第一次明确阐述党员主体地位的思想。本文试以尊重党员民主权利，真正实现党员主体地位这一重要命题出发，就当前基层党组织党员主体地位的现状、存在的问题及原因进行剖析，并对如何实现基层党组织党员主体地位的具体措施作了一些探索和建议。     

实行分类指导 抓好党员学习

枣阳市参加第二批先进性教育活动的基层党组织共有838个,党员18000余人。在学习培训阶段,我们针对第二批参学对象的特殊性,实行分类指导,分别组织党员进行学习,收到了较好效果。一、认真组织机关党员进行学习。我们按照有关环节、程序的要求,对参学党员的学习时间、内容、笔记等, 均作出明确的规定,并要求党员采取“读、写、说、议、评”5字法开展学习,同时,还建立了请销假、补课、学习交流和定期检查等制度, 从而使学习活动得以扎实开展。兴隆镇党委书记孙襄林为了做到学习     

关于党员服务中心功能拓展的思考

2003年，为贯彻落实上海市委进一步推进“凝聚力工程”，加强和改进基层党的建设的《决定》，市委组织部出台（（2003—2007年上海基层党的建设行动计划》，要求到2004年底，各街道、乡镇全部建成党员服务中心，使之成为流动党员的接纳地、促进“两新”组织建立党组织的“孵化器”、凝聚服务党员的温馨家园、区域内各类基层党组织的资源平台、党员服务群众的重要窗口．     

“两学一做”要做好“三个下沉”

正前不久,习近平总书记对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示时指出:"基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。"可以看出,这次学习教育重心在基层,重点在党     

“百、千、万”活动助力创先争优

今年来,山西省阳泉市在全市各级党组织和广大党员中开展了“百、千、万”系列活动。“百”是在全市范围内推荐表彰100名在不同历史时期为阳泉经济社会发展做出突出贡献的功勋党员：“千”是以“学党史、忆党恩、强党性”为主题,组织动员全市5000多名基层党组织书记,通过讲党课的形式,进一步增强广大党员的党性观念,坚定跟党走的信念;“万”是“七一”前组织基层党组织和党员领导干部对11000余名建国前入党的老党员、生活困难党员和优秀党员代表进行走访、慰问。     

略论全面提高基层党员的民主素质和能力

全面提升基层党员民主素质，是提高党的建设科学化的一项意义重大和创造性的工作。为此，必须立足于党的基层组织党员的实际，遵循党内民主发展的客观规律，着力解决好以下几个关键性问题。一要坚持解放思想．走出对党内民主的认识误区：二要立足于目前党的基层党员民主的素质和能力的实际，着力推进“三个转变”；三要切实提高党的基层党员民主的“六种能力”；四要创新党内制度，为提高党的基层党员民主的素质和能力提供制度支持；五要注重舆论和政策的正确导向．为党的基层党员充分发扬民主创造宽松环境。     

基层快讯

某集团军通信团党员先进性教育活动要求严效果好；南京军区某团运用“网络平台”搞活基层党员先进性教育释疑解惑“键对键” 思想交流“零距离”；总后青藏兵站部某通信总站积极为基层办实事 工作跃上新台阶；广安支队重视构建节约型警营；讲评切莫“走过场”。     

加强对农民党员的先进性教育

在忠实践行“三个代表”、全面建设小康社会的新时期,对农民党员进行先进性教育,是摆在各级党组织特别是农村基层党组织面前的一个全新课题,也是事关农业发展、农民致富、农村稳定大局的一个重要问题。对农民党员进行先进性教育,要以带领农民脱贫致富、建设小康为主题,以增强党性修养为主线,充分发挥农民党员的先锋模范作用,永葆农民党员的先进性、纯洁性与创造性,切实当好“三个代表”,始终做到“三个为民”,大力加强“三个教育”。一、加强培训教育,让农民党员在学习教育中提高党性修养,提高带领农民脱贫致富、建设小康的能力与本领对农民…     

“三大课堂”提升党员干部教育水平

近年来，河南省济源市坚持把做好基层党员教育培训工作作为加强基层组织建设的一个重要举措来抓，依托“固定课堂”、“网络课堂”和“流动课堂”三大载体．不断优化培训内容．转变培训方式．创新培训载体。形成了分级负责、分类施教的党员教育培训网络．有效提升了全市党员队伍综合素质。为推动全市经济社会发展提供了坚实保障。     

洋山海事党员的“网上之家”

红色手机报在世博会开幕100天的时候发到洋山港海事处每名党员手机上,全体党员眼前一亮。为了深化基层党组织建设,上海洋山港海事处利用互联网和移动通讯平台,为全处85名党员搭建起了学习交流互动平台,这个党员的“网上之家”受到了大家的欢迎。     

建设基层党校搞好党员教育

将党校建设延伸到基层,通过集中培训的方式进行党员教育是新时期的要求.加强基层党校建设,必须明确基层党校的任务与职责,充分发挥职能部门对基层党校建设的作用.