政治文化学和公共伦理学视野中的高校廉政文化建设探讨

高校廉政文化建设是以廉政思想为内涵、以政治文化为核心、以高校师生为主体,通过利用高等教育过程,针对当前社会宏观环境及政治体制下与政治权力运行过程相关的社会文化问题进行的研究、教育、实践等建设活动。高校廉政文化建设具有强大的理论研究和理性教育功能、鲜明的导向意识和激励作用、内群体约束和社会辐射功能。在政治文化学和公共伦理学领域的探讨有利于深化对相关问题的认识。     

邓小平青年思想政治教育理论对高校思政工作的启示

在邓小平理论中,青年思想政治教育理论也是非常重要的部分,可以说的上是邓小平青年教育的最重要内容。高校不但是学生学习各种知识和专业技能的地方,还是对其进行思想教育的场所。邓小平的青年思政教育的相关理论给高校的思想教育提供了理论方面的依据。高校在进行政治教育的时候还应该正确的将时代特色把握住,不断的对相关的思政工作进行开拓和创新。     

面向新时期的高校思想政治教育

在倡导“以德治国”的当今 ,加强和改进高校思想政治工作已成为高校教育工作的一项重要而艰巨任务 ,该文对新时期的高校思想政治教育的背景、内容和方式进行了简要论述。     

幸福教育:高校思想政治教育的有效载体

在众多的人文社会科学里,幸福教育是当代大学生最需要、最感兴趣、最符合其本人意愿的课程之一,是高校思想政治教育的有效载体.要将幸福教育运用于高校的思想政治教育,应采取如下对策:以"幸福"引领整个思想政治教育的价值体系;在幸福教育的内容中注重德育的诠释和培养;在幸福教育过程中提升学生的思想政治教育素养;充分发挥教师的感染力和示范性.     

高校思想政治教育的新选择

在面临困境的形势下,高校思想政治教育工作必须在继承和发扬传统的基础上努力创新,与时俱进,积极探索与形势相适应的高校思想政治新途径,适时更新思想政治教育内容,加强其针对性、主动性,同时要密切联系实际,注重思想政治教育的艺术化、综合化、社会化、民主化,树立齐抓共管、全员育人的协同意识。     

论网络时代高校网络思想政治教育的内容体系

在网络时代，高校思想政治教育工作面临新的挑战和新的机遇，构建高校网络思想政治教育的内容体系具有重 意义。高校网络思想政治教育的内容体系由核心内容、基本内容和特性内容三个层面的内容构成。高校 大力加强网络思想政治教育的内容体系建设，力争网络思想政治教育取得扎实的成效。     

论网络化生存状态下的高校思想政治教育问题

网络化生存已成为当前高校学生日常学习与生活的一种客观存在,其在给高校思想政治教育带来便捷的同时,也给高校思想政治教育工作带来了异化大学生价值观念、行为方式和身心发展,弱化高校思想政治教育效果等弊端,加剧高校危机事件网络舆情负面影响。为此,应努力更新教育观念,切实提高教育者运用网络开展高校思想政治教育的技能;大力增强媒介素养,切实提高受教育者自身网络化生存的辨析决断能力;着力推进校园网络文化建设,切实构建多方教育影响的思想沟通交流平台。     

网络时代的高校思想政治教育

高校是国家教学、科研的重要阵地 ,承担着提高全民族整体素质以及国家建设和发展培养高素质人才的神圣使命。 2 1世纪是以信息为标识和内容 ,以因特网为主要载体的生存方式的网络文化时代。加强网络时代高校思想政治工作的创新 ,使思想政治工作者更易于了解人们内心深处的真实思想 ,增强思想政治工作的针对性、实效性。使大学生通过思想政治教育软件真切地感受精心设计的思想政治教育内容 ,接受马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育 ;党的路线、方针政策的教育 ;接受人生观和道德品质的教育     

新时期高校研究生思想政治教育工作刍议

文章从高校研究生思想政治教育工作的实际出发，针对研究生的思想现状，结合各高校研究生思想政治工作的教育和管理经验，对高校研究生思想政治工作进行研究探索，并力求在高校研究生思想政治教育的观念、内容、方法、管理体制和手段上有所创新和突破。     

高校思想政治教育资源建设机制与体系构建研究

高校思想政治教育资源是高校进行思想政治教育的基础和前提,是进行思想政治教育的必要条件和重要内容,也是高校思想政治教育可持续发展的保证。以资源建设机构的设立和运行考核为核心的思想政治教育资源建设机制,以及以资源开发和配置体系、资源主体体系、资源四大平台体系建设为核心的体系构建,应是当前高校思想政治教育建设的重要内容。     

关于高校思想政治理论课课程整合的现实思考

高校思想政治理论课课程的有效整合是加强和改进思想政治理论课教育教学的重要环节。针对高校思想政治理论课教育教学中存在的课程体系不合理,衔接性差;课程设置过于单一,不能满足素质教育的要求;教材内容陈旧、理论滞后;教学过程强调教师的单向教育,忽视双向沟通等问题,用新视野和新思路推进教学改革,充实教学内容,完善课程设置,从根本上构建结构合理、功能互补、相对稳定的课程体系,切实增强思想政治理论课的吸引力和实效性。     

儒家终极关怀与思想政治教育

随着商品经济和科学技术的迅猛发展,人们的精神安顿和终极关怀的问题日益凸显.科学有效的思想政治教育是解决终极关怀问题的重要手段.在中国悠久的文化历史中,儒家形成了一整套终极关怀理论.从儒家终极关怀理论中汲取智慧,联系实际加强和改进思想政治教育,将这两方面有机地结合起来,是解决现代人终极关怀的一条有效途径.     

浅谈军队思想政治教育信息网络化

高技术特别是信息网络技术突飞猛进的发展已经开始影响并逐步改变着军队思想政治教育的方式和手段。实现思想政治教育信息网络化成为军队政治工作发展的必然趋势， 同时， 它也是军队政治工作改革创新对思想政治教育提出的必然要求。在思想政治教育信息网络化的实施过程中， 既要注意更新各级政工干部的思想观念， 又要重视加强网络安全管理， 同时还要造就一支适应时代发展的高素质队伍     

网络舆情视阈下的青年思想政治教育探究

现代社会发展步伐的加快,传统的家庭、学校以及社会的思想政治教育功能受到严重冲击,当代的青年思想政治教育面临诸多挑战。网络舆情具有直接性、突发性、偏差性、难以纠错性等特点,本文在分析网络舆情的特点及其影响的基础上,从树立阵地意识、正确引导网络舆情走向以及关注青年网络需求等方面探讨如何在新形式下利用网络舆情完善青年思想政治教育。     

国际政治的变迁与软权力理论

软权力理论是约瑟夫·奈从自由主义角度对权力这一国际政治中的核心概念所做的诠释,引起了各界的广泛关注。本文在提出软权力理论赖以产生的现实和理论背景的基础上,对奈的软权力理论的进行梳理,以澄清奈的软权力概念的确切内涵,并对该理论作出评价,为进一步发展和完善软权力理论提供思路。     

论落实高校思想政治理论课改革的措施

当前我国的高等学校思想政治理论课正在全国范围内进行改革，山东省经济管理干部学院根据上级有关的改革精神，开设两门思想政治理论课。学院针对目前的改革形势，采取了相应的措施来落实高校思想政治理论课改革，这些措施主要有：钻研教学内容；改革教学方法；加强多媒体教学；开展暑期实践教学等。     

市场与论坛:政治理论的三种形态

文章论述了政治理论的三种主要观点:社会选择理论认为政治过程是工具性的,其目标是私人利益的最佳妥协;理性共识理论则表明,政治的目标应该是理性的一致而不是妥协,而且决定性的政治行为是参与公共辩论以达成共识;参与民主理论认为,政治的目标就是转化和教育参与者,政治本身就是目的。     

网络时代的高校思想政治教育

网络时代的到来 ,对高校思想政治教育工作形成了巨大的冲击。面对挑战和机遇 ,广大思想政治教育工作者只有乘势而上 ,转变观念 ,努力学习信息网络知识和技能 ,制定相应对策 ,才能真正提高思想政治教育工作的针对性和实效性 ,更好地服务于社会主义教育事业     

行为主义政治学的“价值中立论”与西方政府中性化理论评析

行为主义政治学是二战后在西方世界风行的政治学流派 ,其核心方法论原则便是它的“价值中立”论。政治学研究既不应当绝对地“价值中立” ,也不可能做到完全的“价值中立” ,它应当是价值与事实的统一 ;而且建立在“价值中立”原则基础上的所谓政府中性化理论也是站不住脚的。马克思主义的阶级国家观为我们正确地认识政府的本质提供了重要的方法论。国家的本质是阶级统治 ,而政府作为国家的一种权威性公共管理机构 ,其履行社会职能、实施社会管理 ,从根本上讲还是为统治阶段服务的 ,政府不可能是中性的。     

浅谈警察公关理论与技能的教育培训

加强警察公共关系理论与技能的教育培训有助于增强受训民警的公关意识和公关技能。为提升警察公关理论与技能教育培训的有效性,可以从总体设置、具体内容、实训方式、考核方式、网络教学等五个方面进行建构。