教研活动:司法警察类高职院校内涵建设的重要抓手

司法警察类高职院校加强内涵建设,提高人才培养质量,需要通过专业、课程、师资、教学环境等内涵要素的综合提升来实现。充分认识教研活动在司法警察类高职院校内涵建设中的价值和作用,以教研活动为重要抓手,积极推进教学研究工作,有助于司法警察类高职院校教育创新及人才培养质量的提升。     

青年干部院校高职专业建设初探

加强专业建设是青年干部院校在开展高职教育中的当务之急。青年干部院校高职专业建设存在着专业和课程设置、教学环节、实践教学等十个方面的主要问题,必须高度重视专业建设,并从教学计划、实习实训基地、教师队伍等方面来加强建设。     

关于提高高职工商管理专业人才培养质量的思考

根据高职工商管理专业的培养目标,高职院校应从理论课程体系、实践课程体系以及就业方向性课程体系三个方面构建高职工商管理课程体系;针对建立实训基地的难点,提出加强师资力量的建设等对策。     

谈高等职业技术学校教师实践能力的培养

企业需要实践能力较强的能直接顶岗的毕业生,而目前高等职业技术院校培养的毕业生不能满足企业的这种需求,造成这种现象的一个重要原因是高职院校的教师自身实践能力较差,针对高职院校教师实践能力差的现况,可采取安排教师到实践岗位进行专业实践、教师之间的交流合作、参加专业技术培训、获取技术职称证书、利用实验室或计算机房的实践教学功能、实训基地的建设等方法来全面培养高职教师的实践能力。     

关于酒店管理专业校内实训基地建设的思考

实训基地建设对培养学生的实践能力和创新精神起着至关重要的作用。目前我国高职院校酒店管理专业校内实训基地建设还存在设施设备落后、利用率低、功能单一、管理制度不完善等不足,无法真正满足实训教学的需要。鉴于此,必须加大校内实训基地建设的投入力度,完善其功能与管理制度,加强对实训教师的培训,使之真正成为提高高职教学质量的重要措施和保障。     

高职院校商务英语专业实训基地建设研究——以电子商务平台为研究视角

目前高职院校商务英语专业实训开展情况并不是很理想,实践教学基地建设也有待提升。实训基地的建设必须根据本专业特点,结合最新的国际市场、网络贸易和电子商务的发展趋势去设置实训项目,选定实训场所,充分利用先进的实训设备、实训场地以及优秀师资,以有效提升实训基地的建设与管理。     

论地方高师院校建设高职专业的有效途径

地方高等师范院校顺应社会主义市场经济建设和自身生存发展的需要,开设非师范类高职专业.它们结合本校的实际情况和地区经济建设的特点,合理设置高职专业,培养高级应用型人才；通过多种方式加强“双师型”教师队伍建设,提高教学质量；科学、合理地建设实习实训基地,切实保证高职毕业生理论知识与技术实践的密切结合.     

突出实训教学环节 推动高职教育健康发展

突出实训教学环节,既是高职教育的必然要求,也是高职院校的重要特色。目前,高职院校专业实训教学中普遍存在以下问题:缺乏系统的认识,缺乏比较规范的专业实训教学大纲;缺乏指导实训教学的专业教师;缺乏对专业实训教学的资金投入;以到企业实习代替专业实训教学。要解决这些问题,需采取如下对策:在校内专业实训基地加强基础技能训练;全力建设和完善校内专业实训基地。     

技能大赛对促进高职院校专业建设的探讨

技能大赛作为高职院校展示与交流的平台,深刻影响着高职专业的发展.从校企合作、人才培养、教师团队、课程改革、学生素养、实训基地等方面,分析其对专业建设的促进作用,介绍技能大赛在专业建设方面的改革举措.     

高职文科专业基于核心职业能力的工学结合模式实现途径探索

在职业教育受到广泛重视的时代背景下,为了尽快形成高职人才培养的特色和优势,实现高职教育培养目标,各高职院校在改革人才培养模式方面进行积极有效的探索。文中针对高职文科专业核心职业能力的培养,从专业和课程体系建设、教学改革、实训基地建设、师资队伍建设等方面进行工学结合人才培养模式改革的探讨。     

北京政法职业学院实训基地建设调研报告

实训基地建设在高职院校的重要地位和突出作用毋容置疑。北京政法职业学院多年来尤其是在市级示范性高职院校建设期间高度重视实训基地建设,取得了非常明显的成效。本文通过调研,对学院实训基地建设中取得的主要成绩、存在的主要问题进行全面总结和认真分析,在此基础上,提出了新形势下进一步加强学院实训基地建设的总体思路与若干对策。     

高职院校心理咨询专业学生成长路径分析

高职院校大学生的成长是高职教育的根本要求，是学校一切工作的出发点和落脚点。文中在确定高职大学生成长内涵基础上，详细分析了高职心理咨询专业学生成长目标和具体内容，并认为可以从模块化课程构建、实践教学体系设计、体验式教学方式改革三个方面来探索高职心理咨询专业学生成长路径，可为高职院校心理咨询专业建设提供借鉴经验。     

基于提高司法警官职业院校核心竞争力的专业群建设

高职院校核心竞争力构成的关键要素是专业设置与建设。司法警官职业院校要在竞争激烈的高职教育市场中谋求生存和发展,必须加强基于提高其核心竞争力的专业群建设,在合理构建专业群的基础上,组建稳定的教学组织体系,积极推进人才培养模式创新,科学制定专业群人才培养方案,着力加强＂双师型＂教师队伍建设、课程建设、实训基地建设和专业教学...     

高职教育航空服务专业实践教学问题及对策研究

当前高职教育航空服务专业实践教学存在培养目标不明确、资金投入不够、课程比例不合理、师资力量不强等问题。这需要相关院校从转变培养理念、建设实训基地、开设实践课程、完善教学方法、打造双师团队、科学考核评价等方面着手,逐步改进,并寻求政府、企业等的支持,构建起符合专业人才培养要求的实践教学体系。     

高职院校残疾人事务管理专业实践课程体系建设研究——以某高等职业技术学院为例

专业实践课程体系建设对实现应用型人才培养目标、提高高职学生专业综合素质和创新能力至关重要。文中结合某高等职业技术学院残疾人事务管理专业实践课程体系建设的探索和实践，对该专业实践课程体系建设指导思想、主要目标、主要内容展开了理论阐述和实证分析，并进行了反思，期望能够给高职院校残疾人事务管理相关专业人才培养提供借鉴。     

构建法律高职实训基地体系的研究

高职法律专业实训基地体系建设以校内仿真实训基地和校外全真实训基地为主，营造真实的法律职业环境，运用各种方式方法，为全面培养学生的法律应用能力提供充分的硬件条件；同时也要加强软件建设，加强双师型实训教师队伍的建设，完善实训教学的实训计划、导师制度、考核制度等各项管理制度。     

高职旅游酒店专业校外实训基地建设与管理构想

本文结合高职旅游酒店专业的发展状况和教学心得,阐述了校外实训基地建设的任务与作用,提出了实训基地建设与管理的创新构想     

浅析高职院校计算机相关专业建设

专业建设是教学工作评估的核心内容,是创办一流院校的基础,对于高职院校有着非常重要的意义。计算机相关专业建设应当遵循以下指导原则师资队伍建设是专业建设的核心、课程建设是基础、实践教学体系建设是关键。     

高职教育中开展通识教育述论

通识教育、专业教育和实践教育是高职教育三个不可或缺的重要方面。在高职院校加强通识教育是教育的本质诉求．是高职院校科学发展的必然要求．也是顺应国际职业教育发展趋势的需要。通识教育与专业教育之间存在相辅相成、相互促进的良性互动关系。在高职院校中开展通识教育，要尝试走专业、通识、实践三项教学并重的模式．致力于将通识教育融贯于专业教育、实践教育之中。     

论专业群建设与高职教师的成长与发展

专业群建设是高职院校适应经济发展模式的战略选择，是当前院校内涵建设中组织变革的创新。在专业集群、资源整合理念下，教师的专业成长和师资队伍建设是专业群建设的核心和关键。在专业群建设中，高职院校应当从培养制度、培养方式、环境营造、评价体系和激励措施等方面加强教师培养机制建设。